《冀教版品德与社会四下《历史悠久的家乡》教学设计2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版品德与社会四下《历史悠久的家乡》教学设计2.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案历史悠久的家乡学科品德与社会授课年级四年级学校西辛庄学校老师姓名康志敏可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结章节名称四年级下册第一课历史悠久的家乡方案3 课时学时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结本课是冀教版义务训练课程试验标准试验教科书四年级下册第一组第一课内容。本课主要通过介绍家乡的历史、名胜古迹来引导同学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习内容分析熟悉家乡、明白家乡。从而培育同学产生喜爱家乡的情感和民族骄傲感。课文最终两页的几幅图片通过对家乡古
2、迹的明白，让同学尝试把名胜古迹的图片和资料对应起来，渗透历史学习的方法，培育同学动手、动脑、以及合作分工的才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习者分析四年级的同学已经初步形成了各种价值观念，有了肯定的自主才能与判定才能，因此，通过课堂上让同学初步明白家乡的历史、名胜古迹等来激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的感情，达成本课的教学目标。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课程标准：爱国要从小做起，从喜爱家乡做起。通过对家乡历史的明白培育同学喜爱家乡的感情，树立同学民族骄傲感、民族自信心。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标学问与技能： 1、明白家乡的历
3、史、名胜古迹。2、培育同学动手、动脑才能、培育同学独立解决问题能力。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案过程与方法： 1、同学收集家乡邻近的名胜古迹的图片、文字资料，预备好在课堂上与其他同学沟通。2、组建调查小组并做好调查前的各项预备工作。3、联系同学的实际生活体会和感受通过争论法
4、、探究式教学法培育同学的爱国、爱家乡的情感。情感、态度与价值观：通过本课学习让同学初步树立爱祖国、爱家乡的情感与民族骄傲感，树立正确的人生价值观。教学重点、难点：培育同学喜爱祖国、喜爱家乡的感情，树立正可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点、难点及解决措施确的人生观、价值观。解决措施：使同学初步明白家乡的位置、历史、名胜、风俗、名人等，激发同学喜爱家乡的感情，从而达到激发同学喜爱祖国的感情。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结本课的教学设计内容主要分为六部分：1、引导同学调查、查阅课本上提到的名胜古迹，并明白名胜古迹是在什么岁月建成的，有什么特点，并引导同学写成书
5、面的学习材料留待课堂上进行沟通。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学设计思路2、从几组图片开头新课，激发同学的学习爱好，让同学初步明白到自己家乡的位置、历史、以及有哪些名胜，培育同学的审美观、自豪感。3、组织同学课堂上叙述、沟通自己收集、整理好的名胜古迹、历史故事。感受古代劳动人民的聪慧才智，萌发民族骄傲感和爱家乡的 情感。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归
6、纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案4、引导同学分组在课堂上完成课本6 、7 页内容， 培育同学动手、合作才能。5、引导同学成立调查小组调查自己身边有哪些历史古迹，培育爱家乡、爱祖国的情感。6、小结。依据的理论争论法、探究式教学法信息技术应用分析学问点学习水平媒体内容与形式使用方式使用成效引起同学的兴可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结家乡的历史、 名胜古迹明白家乡的历 史，有哪些名胜古迹多媒体教室，运算机演示利用多媒体教室演示出演示文稿的内容趣，促进同学积极参加课堂活 动，使同学对家乡的古迹有较 明确的熟悉可编辑资料 -
7、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结使同学对自己可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结自己身边的历史，名胜古迹明白自己自己 身边的历史， 名胜古迹多媒体教室，运算机演示利用多媒体教室演示出演示文稿的内容身边的历史有 肯定的熟悉， 培育同学爱家乡、爱祖国的感情。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -
8、- -名师精编优秀教案图注：运用媒体教学活动同学自主活动判定调查、搜集资料ppt导入新课课板书课题并提问引导堂教可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学pp名胜古迹流t程图沟通探讨完成引导同学分组沟通、探讨否可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结是ppt出示图片可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结指 名 让 学 生 说 出他知道的名胜ppt名胜古迹同 桌 交 流争论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - -
9、 - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案否完成是说出课本6、7 页图片与哪些资料对应，同桌沟通ppt展现资料否完成是布置作业ppt展现家乡资料探讨：家乡有哪些古迹，有哪些变化可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案ppt家乡的图片作业： 学了这课书说出你对自己家乡的感受。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载