《北师大版思品与社会三上《爸爸妈妈抚育我》版教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版思品与社会三上《爸爸妈妈抚育我》版教案.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案爸爸妈妈抚育我教案教学目标 ：1. 知道自己的成长离不开家庭，体会是父母给了自己生命，体会父母对自己的哺育恩情，懂得个人的健康平安是家长呵护的结果。2. 培育同学的观看才能、 思维才能、体验才能及收集资料的才能， 进而发觉和懂得生活中蕴涵的道理。3. 感受父母在自己成长过程中所付出的心血，萌发对父母、长辈的感谢、敬重和孝敬之情，形成喜爱家庭的态度和情感。教学预备：（一）同学预备1. 搜集、整理自己与家长的合影和家长抚育自己成长的小故事。2. 观看爸爸或妈妈一天的作息，体会爸爸、妈妈的辛苦。
2、（二）老师预备1. 搜集动物和人类抚育子女的图片和录像片断。教学过程 ： 一、导入：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案1. 师：今日老师给大家带来了很多精致的动物图片，我们一起来观赏吧，一边观赏一边认真观看，动物爸爸妈妈们在干什么？（课件播放动物亲子图片）2. 师：来，谁来说说你看到了什么？（指名说（ 6 名同学），老师适时赐
3、予勉励（看得真认真）3. 师：你们认为动物爸爸妈妈们对它们的孩子怎样啊？（很关怀、呵护.）4. 师：是啊，孩子们，从刚刚的图片中，我们可以感受到动物爸爸妈妈们是多么辛苦的抚育着自己的孩子成长，它们多么疼爱自己的孩子。其实，我们的爸爸妈妈又何尝不是这样了？今日，老师想跟同学们一起沟通的主题是，来，我们一起来读读：爸爸妈妈抚育我。（板书标题）二、体验活动：“我来当孕妇妈妈” ，体验孕妇妈妈的辛苦。1. 师：孩子们，老师有个问题想问你们，你们看过孕妇吗？她们是怎样的？（提问 2 名同学）师：除了观看，仍专心体会。2. 师：接下来，老师想跟同学们来做一个小小的体验活动，这个体验活动的名字就叫做“我来当
4、孕妇妈妈” ，（课件出现题目），我们把书包背在胸前，把它当作是我们的宝宝。有谁情愿来当？（请 3 名同学上台）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案3. 师：先请这些孕妇妈妈预备一下， （穿衣服），在他们预备的时候， 老师想请在座位上的同学，我们来当一回小小观看员，认真观看这些小小孕妇妈妈们是怎样的，他们的动作、做事情的时候是怎样
5、的？4. 师跟台上3名同学说：现在，我们已经是孕妇妈妈了，先来摸一摸自己的宝宝，再请你们轻轻的弯下腰，由于你们的鞋带松了，把它们系好。来，我们一起来看看这 3 位妈妈，他们的动作时怎样的？留意，你们现在已经是孕妇妈妈了， 做什么事情都要留意不要损害到自己的宝宝。好，开头。（ 3 名同学吃力的弯腰系鞋带）5. 师：来，这位妈妈，说说你们刚才做了什么事情？你现在系鞋带跟平常有什么不一样？（同学回答）你再做一次，好吗？一只手捂住宝宝，真是个新的妈妈。问另一个同学：你有什么感受，为什么不能像平常那样？6.（同学说出自己的感受）师：你们这样做爱护到了肚子里的宝宝， 掌声给她们，请孕妇妈妈当心的回到自己的
6、座位上。7.师：那我现在来采访采访一下我们的观看员。（提问 3 名同学）8.师：观看员，我现在也请你们来当一回孕妇妈妈，你们也来感受感受，来，请起来，尽量的弯下腰来给自己系鞋带，当心你的宝宝。（全班起立做动作）9.师：好，请坐，怎么样？（同学回答：累、辛苦）最终体会到可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案当孕妇妈妈的辛苦了。那么，
7、经过十月怀胎，宝宝生下来了，来，请把你们的宝宝轻轻的放下， 现在的感受了？ （同学回答： 轻松、欢乐、幸福.）为什么幸福？三、明白妈妈一天的活动，感受爸爸妈妈的辛苦1. 师：其实，十月怀胎的辛苦只不过是爸爸妈妈辛勤抚育我们成长 的开头，在我们的成长过程中，爸爸妈妈为我们所做的仍远远不止这些，我们一起来看看“妈妈的一天”。（课件出现图片）看看妈妈的一天都会做些什么事情？（同学看图）2. 师：好，谁来说，说说妈妈的一天，你发觉了什么？（同学看图说话， 2 名）3. 师：妈妈的一天除了照料我们，就是在辛勤的工作，那么爸爸妈妈辛勤工作又是为了什么？（同学各抒己见，老师适时点评）四、观看生活图片，感受爸
8、爸妈妈的爱无处不在。1. 师：对，孩子们，爸爸妈妈一天到晚都是为了这个家，为我们而劳碌着，他们这么做是为了让我们更健康、更欢乐的成长，这种爱表达在生活中的点点滴滴。我们再来看一组图片，告知老师，你看到了什么？（播放日常生活图片后，同学发言，老师赐予勉励）五、小组内相互共享爸爸妈妈对自己的爱1. 师：爸爸妈妈对我们的爱是如此的无微不至。来，下面以四人小组为单位，相互共享一下爸爸妈妈对你的爱。（四人小组沟通）2. 师：谁情愿跟大家共享一下了？（同学自由说）巧设故事，更深可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页
9、- - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案切感受爸爸妈妈的爱六、巧设故事，更深切感受爸爸妈妈的爱1. 师：孩子们，爸爸妈妈对我们的爱表达在生活当中的点点滴滴，这些爱在日常生活中有时或许并不起眼，有的同学甚至觉得自己仍不行能感受到，但是一旦遇到了突发的事情，这些爱就会迸发出无比辉煌的光线。下面，老师想请你们跟我一起听一个真实的故事。（播放四川大的震宏大母爱的故事）2. 师：多么宏大的母亲啊！ 这个故事当中最让人感动的是什么？（指名同学发言）3. 师总结：对啊，这位母亲吧唯独的生存机会留给了自己的孩子。七、制作心愿卡，表达对父母的爱。1. 师：爸爸妈妈对我们的爱是如此的无微不至，我们是否也应当感 恩了？我信任同学们肯定有很多话想跟你们的爸爸妈妈说，来， 现在我们就来做心愿卡，把你们心里想对爸爸妈妈说得话写下来，并且送给他们。（配音乐）2. 同学读一读自己的心愿卡。八、 总结：孩子们，今日我们感受到了爸爸妈妈是如此辛苦的抚育我们成长，所以我们要爱我们的父母。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载