《人美版美术二上《雄伟的塔》教学详案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人美版美术二上《雄伟的塔》教学详案.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案雄壮的塔教学设计（人美版二年级上册第十二课）教学目标设计应知：世界上各种不同的的区和国家不同造型特点的塔，各种不同的意义和用途。应会：学会比较、分析、描述塔的特点，能自己设计并拼出塔的造型，用各种线条对塔进行简洁的装饰。教材内容本课通过让同学观赏不同文化背景下的塔，三座建筑风格各不相同的塔， 代表了不同的文化背景， 使同学进一步熟识塔这一建筑形式，启示同学关注自己身边的塔， 深化明白塔的历史、 文化继而增进对家乡的喜爱。书中选用的 3 幅同学作业同学依据自己记忆完成的作品，塔中的装饰包含着
2、二年级同学对塔的熟识和 懂得。教学重点分析把自己见过的塔用简洁的外形表现出来或设计一座有创意的塔。教学难点分析依据塔的造型特点进行表现和装饰，能够表现出塔的雄壮。教学对象分析二年级的年龄偏低对造型的把握有肯定的困难，假如让他凭空设计出一座塔会有很大的难度， 但是简洁外形的组合可以让同学对复杂造型的形成有更好的懂得。课件的展现让孩子们拓宽自己的视野明白更多中外优秀的塔建筑特点。激发了孩子对自己身边塔建筑的奇怪与探究欲。教学策略及教法设计通过嬉戏“拼图竞赛” 的导入激发孩子们对造型设计的极大爱好。也解决了低年级同学对造型的把握欠缺的难题。课件展现开扩了孩子们的视野，拓宽了思路。 使孩子们明白更多中
3、外不同的塔的文化和人文学问。课件中展现对塔各种造型的总结，加深了孩子对造型组合的懂得。利用实物投影仪让孩子们对各种造型的线条有一个熟识和明白并利用实例学会装饰自己的塔建筑。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学媒体设计课件课堂展现运用。实物投影仪课堂展现运用。教学过程设计与分析可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结
4、嬉戏导入 教学过程设计思路及多媒体应用分析可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 咱们一起来做一个拼图嬉戏，每个同学都有一个神奇信封，里面有你熟识的外形圆形、 半圆形、三角形、梯形、长方形、三角形，请用5 分钟的时间摆一摆，看一看谁能拼摆出塔。实物投影仪展现同学拼贴作品（同学展现拼好的塔造型老师点评）2. 展现课件： 让我们来看看实际生活的塔和和我们自己拼出的塔有什么不同？出示课题：雄壮的塔课件展现：中外闻名塔图片，应县木塔、北海公园白塔、云南大理三塔、上海电视塔、埃菲尔铁塔、比萨斜塔、二七纪念塔。老师讲解中外名塔的特点和用途。我们
5、来对比一下自己的他和这些塔的不同？ 学问延长 1. 课件展现塔的每个部位名称和用途塔基、塔身、塔刹2. 课件展现各种塔造型的概括图引导孩子初步明白塔的特点。观赏中外名塔的图片，开阔同学的视野和思 路，精致的图片激起了孩子们深厚的爱好和 明白自己家乡宝塔的 欲望。展现塔的构造让同学 进一步明白塔建筑，注视自己的拼贴的塔有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精
6、心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结长方形、梯形、三角形、五边形2. 分析自己的宝塔属于什么造型？并用画笔将你的宝塔缺少的部分补出，使其完整。 实物投影仪演示 1. 老师展现自己设计的宝塔，拼贴和线描装饰相结合。你看看老师装饰的宝塔都用到了什么？2. 引出绘画的三要素之一“线”实物投影仪展现多种线条：直线、波浪线、折线、电话线、蜗牛线。提问老师是怎样利用这些线的？用了重复排列的方法。你想将你的宝塔装饰得更加美丽吗？引出作业要求。 作业要求 1.出示课件作业要求 用简洁的图形拼贴出塔的造型，并能表达塔建筑的特点
7、。 用线描的方法装饰你的宝塔，并能用适当的背景衬托你的宝塔。2作业点评黑板上贴出四种颜色的花朵旁边分别标注黄色花朵：颜色突出（自我评判）蓝色花朵：造型新奇（自我评判） 紫色花朵：制作精细（自我评判）红色花朵 :最优秀的作品（老师点评）哪些部位仍缺少。 各种造型的概括教会同学用简洁的外形总结出复杂图形的特点。实物投影仪展现出教 师的范画，激发同学自己的创作欲。学习巩固线的学问，把握好绘画的基础学问。前面的铺垫已经理清 了孩子作画的步骤，和作画技法的教授使作 业的完成更加的轻松。这种评判方式既能让同学建立自信心又能体会到自己的不足和需要改进的方向。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结版书设计雄壮：高大粗大作业延长课外：明白自己家乡的闻名宝塔，依据其特点用学到的方法表现它。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载