《人音版音乐三上《噢!苏珊娜》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人音版音乐三上《噢!苏珊娜》教案.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案哦！苏珊娜执教：西安市未央区百花学校冯蓓教材分析：哦！苏珊娜是一首典型的美国西部音乐风格的歌曲。全曲共 有六个乐句，旋律轻快流畅，曲调素材精练，易唱，易记，有着深厚 的生活气息。 歌曲不仅表达了对伴侣真诚的友情，也是对生活中美好事物追求的一种憧憬。 通过这首歌曲的学习， 可使孩子们从中感受到美国西部音乐的风格，学会珍爱伴侣、珍爱友情。教学目标： 学问与技能：1、遵从“音乐以审美为核心”的理念，以倾听为主，从体验入手，学会用流畅轻快的声音唱好歌曲哦！苏珊娜。2、以爱好爱好为动力，充分利用同学
2、的特点，用轻盈的舞步体验音乐带来的欢乐。过程与方法：用听唱法学习歌曲。以合作学习为主要的模式，通过师生合作、生生合作，使同学主动参加音乐实践活动。情感态度价值观：感受美国乡村音乐的歌曲特点，能用轻盈、 热忱的音乐表现好伙伴之间的友情之情。教学重点 ：用轻盈的心情，口齿清晰的演唱歌曲哦苏珊娜。教学难点 ：精确的演唱弱拍的附点节奏。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - -
3、 - - - - -名师精编优秀教案教学预备： 钢琴课件教学过程：教 学老师活动同学活动多媒设计过 程体意图组 织（依据情形敏捷增减）生 ：很开播放教学1、组织同学进教室， 随音乐律动 ,并在美剧的心、欢乐、伴奏句尾拍击节奏。兴奋情 境1、 初听歌曲，简介歌曲背景。录音导入今日老师为大家带来一首歌曲，听了这段范唱音乐你们的心情怎样？它的心情是什么样的？生回答【刚才我们听到的这首好听的音乐名叫哦！苏珊娜。苏珊娜是美国一个小姑娘，这首歌是他的伴侣为了表达对苏珊娜的友情，特的送给她的。在苏珊娜的家乡，流行着这样的音乐，给人轻松、欢乐的感觉。所以人们亲切的称它“乡村音乐” 。出示美国乡村音乐是美国独有
4、的一种音乐文化，欣 赏美国西部它起源于美国西部。你们看，在美国的西部西部风漂亮学 习处处是一望无际的牧草和农庄，人们在休息光。图片歌曲的时候啊特殊喜爱唱乡村歌曲来放松心情。简介随时随的享受音乐带来的欢乐。 】乡村音乐2、复听。老师范唱【接下来，老师来为学 生随音出示同学们演唱这首歌曲，请同学们为我在歌曲乐 律动，歌谱的末尾加上拍手伴奏。让我们一起来感受它表 现出享为我们带来的欢乐。】受 音乐的感觉。钢琴3、同学学习。【你喜爱哪一句歌词？】老师带领拍击学习歌词伴奏并按节奏读出。 对比附点节奏与平八的不同。解决歌曲重难点。4、接下来，你想如何学习这首歌曲了？同学挑选1）听唱学习2）老师教唱出示3）
5、请已经学会乐句的同学当小老师教挑选唱。5、挑选喜爱的方式学习例如：慢唱。【认真听你喜爱的那一句，钢琴听听它是怎么唱的，谁能仿照。 】伴奏请小老师给大家教唱，老师指导，等等。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案6、显现节奏问题随时解决，精确演唱。【评判唱的是否精确。 】钢琴伴奏巩 固1、处理歌曲心情。钢琴处 理【这一遍大家进步很大
6、，字也唱的清晰了，伴奏歌曲我来问问， 歌曲应当用怎样的心情来演唱？】兴奋【兴奋时你的声音就应很轻巧、很有弹性】用乒乓球的弹性来引导同学。闭眼感受，拍球演唱。2、播放女声重唱版本。【这首歌曲，在全世界都特别出名，除了我播放们喜爱的童声唱歌的版本外仍有很多很多不音乐同的演唱形式。让我们一起来观赏一段“女声重唱哦！苏珊娜”听听她们的歌声有什么特点？】3、同学总结特点。愉 快、亲切、快乐4、老师总结。【她们唱的很好，并没有大声喊唱。声音很有弹性，仍包含着亲切的感觉，优美而且轻松，唱出了伴侣之前的深深的友情。 】5、老师指导演唱， 同学看指挥。边讲边示范。【怎样能唱出这样的成效了？让我们也来试学 生在老
7、师 的指挥出示图试看。歌曲的哪一句最热忱？“哦哦朋下演唱片。友们别为我担忧”要有发自内心的热忱，朋随伴友在呼吁苏珊娜时候的声音是热忱而兴奋奏歌的。带上兴奋、饱满的热忱，完整的演唱】唱拓展【特别好听，此处应当有掌声。你们的歌声同学编创播放让我们有一种想要舞蹈的欲望。 】原唱1、老师舞蹈，同学拍手伴奏。2、讲解老师动作，在此基础上编创。3、双人邀请舞示范。4、集体表演。【同学们跳的真融洽，像一家人一样。乡村音乐带给我们一种特别轻松喧闹的感觉。】小结同学们， 伴侣在我们的学习生活中特别重要，播放想一想是谁每天和你一起学习、一起嬉戏、歌曲一起舞蹈。你对别人付出了真心，就会收成离开友情。让我们真诚对待我们身边的每一位朋教友。和伴侣共享你的欢乐，为他分担他的忧室。愁。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案下课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载