《人教版物理八下《弹力弹簧测力计》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版物理八下《弹力弹簧测力计》教案.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案课题：弹力、弹簧测力计“弹力”是一种应用广泛的力，与同学生活联系紧密。“弹力”又是一种较“复杂”的力（如弹力三要素的分析、胡克定律应用等），对同学教材的认知水平要求较高。因此教材依据中学同学的实际需要动身，对“弹分析力”的概念只要求同学“明白”，而将重点放在弹簧测力计的熟悉和使用上。这种编排方式充分表达了“从生活走向物理，从物理走向生活”这一课标理念。通过前面学习，同学已有肯定的“力”的学问储备，知道可从力的同学作用成效来熟悉力的产生;对“弹力”的感性熟悉也较好，生活中形形色学情色的弹簧也
2、是随处可见 ,因此教学中可以很自然的激发出同学喜爱物理、探究物理的情感。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学问和技能1知道什么是弹力，弹力产生的条件。2明白弹簧测力计测力的原理。3会正确使用弹簧测力计测量力的大小。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结过程与方法教学目标情感、态度、价值观经受探究弹簧测力计的使用过程，进一步把握使用测量工具的基本方法。1对四周生活中弹力应用的实例有深厚的 爱好，体会科学技术的价值。 2通过对弹簧测力计使用的探究，培育同学乐于探究日常用品中的科学道理的情感，培育同学探究新器件的才能。可编辑资料
3、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在试验中养成严谨的科学态度。重重点弹簧测力计的正确使用。难点难点弹力的概念及产生条件。拉力器、微小形变演示仪、形形色色的弹可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教具老师簧测力计、橡皮泥、乒乓球可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑
4、资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结预备同学握力计、钢尺、钢锯条、弹簧、木板、钩码、头发、橡皮泥、乒乓球可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课型新授课教学试验探究法、引导法方法创设丰富的弹力环境，引导同学进入学习情境，激发同学学习弹力设计的深厚爱好。通过老师演示和同学试验，探究弹簧测力计的使用过程从思想而进一步把握使用测量工具的基本方法。培育同学乐于探究日常用品中的科学道理的情感，培育同学探究新器件的才能。教学媒体老师活动同学活动过程运用可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1制造情境：播放体育竞赛中的各种弹力现象。包括撑杆跳高、跳板跳水、蹦床蹦极、射箭、1同学观看
5、体育竞技中的各种与弹力有关的项目，感受力与美的结合，激发出探究播 放 视频“体育中 的 弹可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结足球竞赛等引入2引导：跳水、撑杆跳高竞赛新课中运动员怎样才能获得好成果了？蹦极选手为什么下落到最低点后又会上升了？弹力的欲望。力”2提出弹力的产生、 大小等有关问题。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3引入课题： “弹力弹簧测力计”一、让同学利用身边的器材做些小试验，从生活走向物理熟悉弹力的弹力成效，明白弹力的产生，将同学观的看视频的奇怪心得到满意。产生、演示试验： 将乒乓球压在橡皮泥上松手后，
6、球仍保持静止。 将乒乓球压在弹簧上，乒乓球会跳起来。3 明 确 学 习内 容是 “弹 力弹簧测力计 ”。、同学试验：压拉弹簧、互压手指、手指压文具盒、手压直尺等。让同学通过亲身体验，感受弹力的产生 、观看并分析，感悟到弹性与塑性的区分。弹性形变与弹力的关系。弹簧的弹性可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -
7、- -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结而且弹簧的形变越大， 松手后乒乓球弹跳的高度越高。 用较大的力拉弹簧后弹簧不能复原原长。 老师归纳弹力的概念，并板书内容。是有限度的。将同学的感性熟悉转化为理性熟悉。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结、演示课本图.的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结试验，引导同学观看平常生活中不易显见的形变，将学问升华。指诞生活中常说的压力、支持力、绳的拉力等其实质都是弹力。、同学观看水管中水柱的升降变化，摸索领悟探究物理的方法，熟悉到形变的广泛。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - -
8、 - 欢迎下载精品名师归纳总结组织同学活动 “拉拉力器竞赛”，得出弹力大小与弹性形变二、的关系，为弹簧测力计的学习顺弹力利过渡作预备。启示同学领悟弹簧测力计的间接测量原理。大小三、探究活动。 指导同学阅读课本页探究 “弹簧测力计” 的弹簧使用，明确探究目的。测力计让几个小组分别派代表 上台拉拉力器竞赛，登记拉 力器拉开的长度，同学观看 得出物体的弹性形变越大， 弹力越大的结论，为弹簧测 力计 的原 理 学 习作 学问 预备 。 、同学分组探究，依据要 求试验。熟悉弹簧测力计 的结构感受1N、2N、5N的大小 3 用测力计拉小车在木板上匀速前进，读出拉力大小 4 测出头发被拉断的拉力大小可编辑资
9、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结、引导同学评估沟通， 老师归纳小结。、同学相互争论，归纳得出正确使用测力计的要点投影“正确使用测力计的留意要点”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结、出示形形色色的弹簧测力、同学试着使用各种测力可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案
10、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结计。从物理走向社会， 分析比较各种测力计。计，学会读数并找出测量最精确的测力计。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结、引导归纳中学阶段各种测量工具的使用方法、通过“温故而知新” ，进一步把握各种测量工具的使可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、1出示课堂练习题。 内容包括：弹簧应用的实例。 编写一份弹簧课测力计使用的说明书。 让同学感堂受到科学应用的价值小组织同学在相互沟通的基础上进行小结。结对本节学习情形进行简要评判，并布置课外作业 “自制弹簧测力计”用方法。1依据要求完成课堂练习。表达让“物理走向社会”这一理念。在沟通的基础上进行学习小结。 、同学按才能完成课外作业。投影“课堂作业”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结弹力弹簧测力计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结产生应用弹性弹力弹簧测力计原理：弹性限度内，弹簧受的拉力越大，（塑性）它的伸长越长使用：使用前：使用时：读数：板书设计作用：测力的大小可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载