《人教版美术九上《剪纸的意蕴》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版美术九上《剪纸的意蕴》教案.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案剪纸的意蕴年级： 九年级上册课型： （设计应用）课时： 1 课时老师：张国军教学目的 ：1、学问与技能目标：把握剪纸的方法和步骤。提高操作才能。2、过程与方法目标：能设计并创作出自己的作品。3、情感与态度目标：唤起并激发同学对民间剪纸艺术的喜爱。使同学熟识 民间剪纸艺术， 学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品。培育同学的制造性思维才能和动手才能。学会用自己制作的艺术品来装饰美化自己的生活。教学重点： 通过练习，使同学初步明白把握剪纸的剪、刻的基本技能技巧。培育同学制造性的设计剪纸作品才能。教
2、学难点： 对剪纸艺术的信心与爱好的培育，剪纸形状的设计，正确把握好纹样的连接与完整性。教具预备 ：剪纸作品、 白纸、深颜色纸、 剪刀、刻刀、订书钉、衬板或蜡盘。教学过程：1、提问导入： 老师出示剪纸作品， 问同学： 大家知道我手里拿的是什么吗？ 这是一幅什么艺术作品？同学回答：剪纸。引出课题。（剪纸）2 、老师叙述：剪纸是我国最为流行的民间艺术之一，这些作品出自民间艺人之手，它不仅表现了人们喜闻乐见的事物，也反映对美好生活的憧憬和丰富的艺术想象力。3 、请同学们观赏剪纸作品。观赏的同时归纳剪纸的题材种类。（老师板书）图 1连年有余图 2酒作坊图 3霜菊傲秋可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名
3、师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案图 4 苗族少女图 5 六折团花图 6 福字4 、结合剪纸作品老师讲：剪纸是我国传统的民间艺术，历史悠久。大体上分为南北两大流派：北方剪纸粗犷朴拙，天真浑厚。江南剪纸精致秀丽、玲珑剔透。如图 2 酒作坊，图4 苗族少女。剪纸的样式许多，这是窗花如图5六折团花，墙花如图6 福字。喜花、枕花、礼花等。具有单纯、简洁、明快、淳朴、富装饰
4、性的特点。表现手法分为阴刻如图3霜菊傲秋，和阳刻如图 1 连年有余等5、老师总结：剪纸是我国最为流行的民间艺术之一，你能说说我国的民间艺术仍有哪些吗？让同学回答.6、老师总结：我国民间艺术工艺品历史悠久，内容丰富多彩。有陶瓷、泥塑、布艺、风筝、剪纸、年画、彩灯、吊饰、木刻、漆器工艺、兽皮工艺、砚石工艺、竹编工艺、玉器工艺、大理石工艺、唐卡、拓真画、银饰、纸编画、苏绣、鱼皮衣等。这些民间艺术品，内容大都是精神活泼向上、吉利如意、长命健康、富贵有余、儿孙满堂等。用于民间传统节日、传统宗教和民族饰品用等。这些民间工艺品流传广泛，生动好玩，代表了中国人的传统文化和日常活动。7、今日我们就学习这其中的一
5、种民间传统艺术：剪纸情境创设：出示（挂图）“福”字。师:这个字 ,大家熟识吗 .熟识太熟识了 .这个“福”字 ,也是老师带给你们的祝愿:愿你们每一天都喜笑颜开、学习欢乐、生活幸福！步骤/ 方法：1、预备：取八张纸 . 分别以四张一份订好备用。2、描图：按图中字形描好 . 留意每种字的字形特点。福字的不同字体写法许多 . 如行书、楷书、草书、隶书、篆书的都有。民间剪纸中常见行书、楷书两体 . 其他形式就多见篆书的福字. 据有关资料介绍 . 福字的篆体写法达百余种。3、剪制：民间生活中常见的吉利字大体有“福禄寿禧”、“如意”、“吉利”等 . 尤以“福禄寿禧”四字为多见。 而这四字中为首的“福”字.
6、 其意又有后三字的内涵 . 故民间生活中所用“福”字最多. 在春节到来之际 . 家家都要贴“福”字。剪制“福”字时. 行书、揩书字体 见图 要留意每一笔画的气韵 . 篆书字体 见图 的要留意每一笔画问的奇妙连接. 以保持字体的整体结构。笔画问的连接 . 要留出与笔画反差很大的小细线. 这些连接线的相细 . 干万不要和字体的笔画相同. 否就会造成错字的感觉。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳
7、 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案4、老师给学生做剪纸示范。示范时配以讲解，留意扩展同学的思路。如：运用折叠法剪 的是团花（图 5 ），假如剪单独的人物怎么剪（图1 、2 、3 、4 、）？均衡式的了？等等。5、现在请用大家用最短的时间，最巧的手,，把这个福字剪下来 ,好吗.同学剪 ,老师巡察指导 师:剪好的同学 ,请把剪好的福字趁在白纸上举起来。看一下 许多同学都已剪好，而且很美丽！谁情愿说说你是怎么剪的.作品展现：老师指导同学进行沟通、评析，并将优秀的作品贴在黑板上。本课小结：师生回忆本节课的学问点。 并点题： 以上学习的是剪纸的一般常识，剪刻纸来自民间，表现
8、民间，我们要从民间剪纸中吸取养分，多看，多想、多动手，一 定会创作出好作品。 艺术是博大精深的， 在简洁中出现了美， 更多的是出现了美的深度，让我们一起走进剪纸世界！来感受美！课堂拓展：同学们用这一节课，就把握了剪纸的基本技法。很好！通过这节课的学习谁来告知大家， 剪纸为什么能成为民间广为流传的艺术？同学答： 1、因其材料易得、成本低廉、成效立见、适应面广而普遍受欢迎2、更因它最适合农村妇女闲暇制作，既可作有用物，又可美化生活。3、剪纸不仅表现了群众的审美爱好，并含蕴着民族的社会深层心理，所以剪纸能成为民间广为流传的艺术。4、需要的材料和工具简洁，简洁得到。产品有有用性。传授和学习具有随时性。
9、不耗费体力。5、由于那是传统的手工艺术。老师总结：关于剪纸的历史，应当从纸的显现开头。汉代（西汉）纸的创造促使了剪纸的显现、进展与普及。唐代剪纸已处于大进展时期，杜甫诗中有“暖水濯我足，剪纸招我魂”的句子，以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案宋代造纸业成熟， 纸品名目繁多， 为剪纸的普及供应了条
10、件。如成为民间礼品的“礼花”，贴于窗上的“窗花”，或用于灯彩、茶盏的装饰。明、清时期剪纸手工艺术走向成熟，并达到鼎盛时期。 民间剪纸手工艺术的运用范畴更为广泛， 举凡民间灯彩上的花饰， 扇面上的纹饰， 以及刺绣的花样等等，无一不是利用剪纸作为装饰成再加工的。而更多的是我国民间经常将剪纸作为装饰家居的饰物，美化居家环境，如门栈、窗花、柜花、喜花，棚顶花等都是 用来装饰门窗、 房间的剪纸。 以至最终达到随心所欲的境域，信手剪出新的花样来。中国民间剪纸手工艺术，如同一株常春藤，古老而长青，它特有的普及性、有用性、审美性成为了符合民众心理需要的象征意义。剪纸不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且也为人们带来了
11、美的享受。寄托着人们对美好生活的憧憬，对吉利幸福的期盼。这些极一般的剪纸作品， 虽不象珍宝翡翠那样华贵辉煌，却牵连着每个人的心灵，相伴着千家万户的生活，具有牵心动魄的艺术魅力。期望通过这节课的学习，同学们对我国传统民间艺术有一个更深化的明白，并把我国的民间艺术连续发扬光大板书：民间艺术剪纸作品展现一、 剪纸的艺术特点：单纯、明快、朴素、淳朴、富装饰性。二、 剪纸的题材：花鸟虫鱼、人物、自然景观、吉利图案、传奇、神话。三、 制作方法：剪、刻。四、 表现形式：阴刻、阳刻、点色、套色、分色、衬色。五、 造型手法：简化、夸张、添加。六、 纹样的构成形式：对称、均衡。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案剪纸的意蕴 教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载