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1、精品名师归纳总结班级情形分析：学校语文第八册教案方案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结本班共有同学 23 人, 其中男生 14 人, 女生 9 人。班上同学的学习习惯较好 , 语文基础学问和基本技能的把握较扎实，在课堂上能积极主动的参加学习过程 , 具有观看、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般才能。在小组合作中，同学之间会沟通合作，自主探讨。但有个别同学基础学问差, 上课不仔细听讲， 不能自觉的完成学习任务 , 需要老师督促并辅导。本学期重点抓好学习上有困难的同学教案，在教案中，面对全体同学，创设开心情境教案，激发他们的学习动机，进入正确学习的状态。指导思想本册通过精致的选文
2、，在语文学习的过程的熏陶和感染中, 培育同学丰富的情感、积极的人生态度和正确的价值观. 在识字写字、阅读教案、口语交际、作文、综合性学习等学习和活动中，全面达到中年级的阶段教案目标：培育主动识字的习惯，会使用字典、词典，有独立识字的才能。能用钢笔娴熟书写正楷 字，用毛笔临摹字帖，能用一般话正确、流利、有感情的朗读课文，体会课文 中关键词句表达情意的作用，能初步把握课文的主要内容，体会文章表达的思 想感情，养成读书看报的习惯，保藏并与同学沟通图书资料，在沟通中能仔细 倾听，养成向人请教 =与人商讨的习惯，听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清晰、明白的叙述见闻，并说出自己的感受和想法，留心四
3、周事物，勤 于书面表达，能把内容写得比较清晰，比较详细，在综合性学习中，有目的的 搜集资料，提出不懂的问题，开展争论，解决生活中的简洁问题。各组教材目的要求 ： 第一组：阅读课文，与作者一起做一次开心的旅行，去观赏祖国的大好河山，去体会作者对山山水水的喜爱之情，并体会作者是怎样用美丽的词句表达情意的。其次组：阅读本组课文，懂得重点词句和段落，摸索一下课文中叙述的这些事，对我们做人处世有什么启示。第三组：阅读本组课文，抓住课文的主要内容，明白自然给人类的启示，并环绕“大自然的启示”，开展一次综合性学习，做到对大自然有新的发觉，在课文学习上有新的收成。第四组：学习本组课文，明白战争给孩子带来的苦难
4、，倾听他们对和平的呼吁。通过听广播、看电视、读书看报，关注世界上发生的饿大事，更多的明白战争中孩子的生活，并想想：我能为世界和平做点什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第五组：随着课文的学习，感受生命的美好，体会课文中含义较深的词句。假如条件答应，仍可以去搜集、明白更多喜爱生命的故事。第六组：随着课文的学习，走近乡下人家，感受田园诗情，品味美丽语言，积存出色句段，并环绕“走进田园，喜爱家乡”开展一次综合性学习。第七组：阅读本组教材，留心人物外貌、动作等方面的描写，和同学沟通从故事中获得的启示。第八组：随着本组课文的学习，走进故事长廊，感受它的魅力，体会其中的道理， 我们仍要练
5、习复述，并搜集一些故事，让故事长廊变得更加丰富多彩。本学期教案奋斗目标：上学期期末考试成果并不抱负，从同学的卷面上分析，同学对课文学问的懂得与把握并不充分，书面表达才能也缺乏锤炼，试卷中的活题更是缺失惨 重。本学期应针对上学期和较早以前的学习漏洞与不足，实行相应的补救措 施，在完成本册教案任务的基础上，尽最大努力把同学语文学习上的缺点与不足补上来，扫清障碍，进一步培育同学的口头和书面表达才能，给同学更多的锤炼机会，争取通过本学期师生共同努力，使班级取得中意的成果。教案措施：一、依据语文课程标准精神，让同学“更多的直接接触语文材料，充分利用学习资源和实践机会”为丰富学习，拓展学习开创资源空间。二
6、、课前应给同学充裕的时间，除把握本课的生字和生词外，仍应指导同学懂得文中含义较深的语句，体会作者的思想感情，积存课文中的好词好句， 学习作者的写作技巧，并能运用于习作之中。三、课堂上应与同学亲密协作，合作之下来完成一篇课文的学习与懂得， 并在课后留下相应、适量的作业，对学习内容加以巩固。四、做好习作的指导与讲评工作。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教案进度支配：周次时间教学内容课时教具1、古诗三首3一32362、桂林山水2课件3、记金华的双龙洞24、七月的天山2二39313语文园的一3课件机动25、中彩那天。3三3 163206、万年牢2课件7、尊严2四3 233278、将心比
7、心语文机动园的二232课件9、自然之道3五330 4 310、黄河是怎样变化的2课件11、蝙蝠和雷达212、大自然的启示2六46410语文园的三3课件机动213、夜莺的歌声3七4 1341714、小英雄雨来2课件15、一个中国孩子的呼声216、和我们一样享受春天2八4 20424语文园的四3课件机动2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结九427 5 117、触摸春天18、永生的眼睛19、生命 生命322课件可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结十5458期中检测20、花的士气2十一5 11515语文园的3课件机动2十二5 1852221、乡下人家22、牧场之国32课件23
8、、古诗词三首2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结24、麦哨2十三5 25529语文园的六3课件机动225、两个铁球同时着的3十四616526、全神贯注2课件27、鱼游到了纸上228、父亲的菜园2十五68612语文园的七3课件机动229、寓言两就3十六6 1561930、文成公主进西藏2课件31、普罗 M修斯232、鱼夫的故事2十七6 22626语文园的八3课件机动2十八629 7 3期末复习迎考十九76710可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作文教案方案及进度其次周：我们的校内书面作文要求：先观看再按次序写下来，留意把内容写详细，语句写通顺。可结合课文：记金华的双龙
9、洞第四周：心里话书面作文要求：把自己最想说的话，在习作中向对方说说，肯定要真实，要说出内心的想法。可结合课文：将心比心。第六周：大自然的启示书面作文要求：先收集资料与同学沟通、汇报，然后写下来。可结合课文：大自然的启示。第六周：看图作文书面作文要求：先观看照片，联系照片的人和景，把看到和想到的写下来，语句要通顺，表达出自己的真实感情。可结合课文：一个中国孩子的呼声。第八周：珍爱生命书面作文要求：在全班沟通的基础上，挑选自己感受较深的内容写下来，内容详细，写出真实的感受。可结合课文：花的士气。第十二周：我爱乡村书面作文要求：在口语交际的基础上，把自己最想写的内容写下来，把内容表达清晰，运用积存的美丽词句。可结合课文：乡下人家。第十四周：我佩服的一个人书面作文要求：把自己所写的人的精神风貌表现出来，内容要详细，语句要通顺， 写完后仔细修改。可结合课文：鱼游到了纸上。第十六周：故事书面作文要求：采纳不同的形式，自由的表达自己想写的内容，学习运用平常积存的语言材料。可结合课文：渔夫的故事。可编辑资料 - - - 欢迎下载