人教版四级上册数学教学工作总结2.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多出色文章, 期望你的好评和关注,我将一如既往为您服务】人教版四年级上册数学教学工作总结2021-2021 年度第一学期 回首这劳碌而充实的一个学期, 收成的欢乐和疑问的失落同样让我成长了许多。教学方面:老师不能只把教案写得具体周全,满意于“今日我上完课了,改完作业了,完成教学任务了。”而应当常常反思自己的训练教学行为,记录训练教学过程中 的所得、所失、所感,为不断创新, 不断的完善自己, 为不断提高训练教学水平。老师要反思的内容许多,但以下几个方面常常

2、反思是特别重要的。一、 总结出色片断,摸索失败之处一堂胜利的数学课,往往给人以自然,和谐,舒适的享受。每一位老师在教材处理, 教学方法, 学法指导等诸方面都有自己的特殊设计,在教学过程会显现闪光点。能激发同学学习爱好的出色导课语,在教学过程中对学问的重难点创 新的突破点, 激发同学参加学习过渡语, 对同学做出的合理称赞的评判语等诸方面都应当进行具体记录, 供日后参考。 在教学过程中, 每节课总会有这有那的一些不尽人意的的方, 有时候是语言说话不当, 有时候是教学内容处理不妥,有时候是教学方法处理不当, 有时候练习习题层次不够, 难易不当。 等等对于这些情形,老师课后要冷静摸索, 认真分析同学冷

3、场、 不能很好把握学问这方面的缘由。对情形分析之后, 要做出日后的改进措施, 以利于在日后的教学中不断提高,不断完善。二、 反思训练教学是否让不同的同学在数学上得到了不同的进展应当怎样对同学进行教学,老师会说要因材施教。可实际教学中,又用一样的标准去衡量每一位, 要求每一位同学都应当把握哪些学问,要求每一位同学完成同样难度的作业等等每一位同学固有的素养,同学学习态度, 学习才能都不一样,对学习有余力的要帮同学助他们要更高层次前进。平常布置作业时, 让优生做完书上的习题后, 再加上两三道有难度的题目,让同学多多摸索, 提高思含量。对于学习有困难的同学,就要降低学习要求,努力达到基本要求。布置作业

4、时,让学困生,尽量完成书上的习题,课后习题不在加做,对于书各别特难的题目可以不做练习。三、 反思自己的教学是否真正在谈到了教学目标数学课程标准明确了义务训练阶段数学课程的总目标,提出从学问与技能,数学摸索,解决问题,情感与态度等四个方面来进一步阐述。第一种教法是老师教学问,同学记学问,是一种填鸭式的教学。其次种教法,老师试图帮忙同学懂得所学的学问,但是忽视了学习的主体是同学,老师替代了的同学学习, 无法使每个同学学习有意义,有爱好, 使同学全心的投入到学习活动。第三种教法,同学通过自己操作,自己学习,来懂得和把握学问。在完 成学问与技能,数学摸索,方面有较好的作用。但对于后面两个目标有所欠缺。

5、 同学的情感,爱好没有纵情进展。第四种教法,通过同学的联想,激发同学学习 数学的爱好, 通过验证联想, 使同学全身心的投入到学习活动中,老师给了足够可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -.的摸索空间, 通过验证进而概括, 使同学体验到胜利的欢乐。 从而积极开心的进入到运用。 帮忙同学懂得和把握了学问,同时又培育了同学学习数学的爱好,也帮忙同学在乘

6、法与加法进行建构,使同学获得了真正的进展。 人无完人, 我们只有在教学工作中,多多反思,改正教学中的缺点与不足,不断进步,不断完善,才能使自己成为一名优秀的人民老师。训练方面:记得在一本书上看到,老师分四种类型:聪明爱心型,爱心操劳型,操劳良心型,良心应对型。多年以来,我始终积极摸索如何做好本职工作,期望自己成为一名聪明爱心型的优秀老师。 我认为, 成人比成材更重要, 要培育对社会有用的人, 要让同学成为建设祖国的栋梁, 必需要有剧烈的社会责任感, 积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学学问以及健康的身体和心理。通过各种方式的训练,同学们的思想觉悟有了很大的提高。有较强的组织纪律性,养成良好的

7、学习习惯。要求同学“学会倾听”,在课堂上,敬重老师的劳动,敬重学问,也遵守了纪律。要求同学要放得开,收得住。要协作老师上好 每一节课。注意才能的培育和锤炼,注意师生的情感沟通。没有沟通,就没有教 育,就没有感悟,就没有情感。走进同学,和每一个同学成为伴侣,让他们敬重 我,喜爱我,懂得我。每件事情我都先做好并且用自己的行动告知同学,对工作 要投入,认真,负责。利用课间和同学一起谈笑,一起沟通思想,明白情形。记 得有这样一首诗:我到河边饮水的时候,我觉得那水也渴着,我饮水的时候,水 也饮我我和同学之间,有三个共同:共同感受:感受学习的过程。感受同学 的友谊,感受生活的美好。共同共享:共享学习的欢乐

8、,共享友情的欢乐,共享 胜利的欢乐。共同成长:不停的学习新的学问,更新观念,和时代同步和同学共 同成长。老师随想当老师很累,事情许多,很操劳,有的时候仍会很心烦,这都是免不了的, 但是,当你走上讲台, 看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的同学在你训练下有了很大的转变, 当你被同学围着欢乐的谈笑,当同学把你当成最好的伴侣,当家长打电话来告知你, 孩子变了,变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。老师要用个人的魅力战胜同学,要用自己的热忱和朝气去感染同学,无论是服装仍是言谈, 都会对同学产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个同学都是一个世界, 要想成为每一个同学的伴侣, 要想得到每一个

9、同学的信任, 需要付出许多的心血。但是,这一切都很值得,由于,你得到的将是一个漂亮的世界!.2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -.2021-2021年度第一学期 人教版四年级上册数学教学工作总结白 泥 塘 小 学赵璐.3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4可编辑资料 - - - 欢迎下载

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