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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载七年级上语文其次单元测试卷附答案120分/120 分钟 第 I 卷一、语言积存及运用（12 分）1. 指出以下加点字中注音有误的一项。（） 3 分A、蜕变（ tu ）饥寒（ j ）缀连（ zhu）倔强（ jing）B、洗濯（ zhu）玷污（ zhn）扒窃（ qi a）诅咒（ zu ）C、海天相吻（ wn）碌碌一生（ l ）坚贞（ zhn）庸人（ yng）D、鬓发（ bn）寂寥（ lio）榆杨（ y）当心（ dng） 2选出书写有误的一项（） 3 分洗濯弄脏碌碌终生绝处逢身稀疏雏形红灯绿
2、酒回味无穷 玩耍厄运心旷神怡异国他乡顽固懊恼猝然长逝问心无愧3. 选出以下语句中没有语病的一句（）3 分 A为了防止以后不再发生类似的事故，我们要严格遵守交通规章。B通过这次庄重的训练，使他充分熟识到自己的错误。 C我们要多听多说，多读多写，努力提高语文水平。 D全体同学争论并听取了班长的报告4. 以下诗句不构成比如关系的一句是（） 3 分A、抱负是罗盘，给船舶导引方向。B、抱负是船舶，载着你出海远航。C、抱负是一种获得，抱负又是一种牺牲。D、抱负是路，引你走到早晨。二、课内阅读懂得（27 分）（一）阅读下面文言文语段，完成8-11 题。（ 15 分）论语十就（ 1）子曰：“学而时习之，不亦说
3、乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（ 2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与伴侣交而不信乎？传不习乎？”（ 3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（ 4）子曰：“学而不思就罔，思而不学就殆。”（ 5）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（ 6）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（ 7）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（ 8）曾子曰：“士不行以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（ 9）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 子曰：“其恕乎 . 己所不欲，勿施于人。 ”5、找出以下句
4、中的没运用通假字的一项（） 3 分A、不亦说乎B、诲女知之乎C、是知也可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载D、见不贤而内自省也6、以下句子翻译不正确的（） 3 分A、学而不思就罔，思而不学就殆。（只学习不去摸索就会疑问不解，只摸索不学习会困惑。 ）B、己所不欲，勿施于人。（自己不想要的，就不要强加给别人。） C、三人行，必有
5、我师焉。（几个人一起走，肯定有可以作我老师的人。） D、为人谋而不忠乎？（替别人出想法是不是诚意诚意的？）7 “知之为知之，不知为不知，是知也。”这一就是为了警告弟子（） 3 分A、做学问要学会变通。B、做人要知道虚心。C、做学问要老实，不要不懂装懂。D 、做事的态度要老实。8 “岁寒，然后知松柏之后凋也。”这句运用了什么表现手法？3 分A、比如B、拟人C、象征D、 借代9. 以下句中谈学习态度的是（） 3 分A、三人行，必有我师焉。B、己所不欲，勿施于人。C、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。D、温故而知新，可以为师矣。二完成下面12 15 题。 12 分落难的王子有一个王子， 生性多愁善感，
6、最听不得凄惨的故事。每当左右向他禀告天灾人祸的消息，他就流着泪叹息道： “天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！”可是， 厄运最终落到了他的头上，在一场突如其来的战争中，他的父王被杀，母后受辱自尽， 他自己也被敌人掳去当了奴隶，受尽非人的磨练。当他最终逃出虎口时，他已经成了残废，从今流落异国他乡，靠行乞度日。我是在他行乞时遇到他的，见他相貌不凡，便向他打听身世。听他说罢，我早已泪流满面，发出了他曾经有过的同样的叹息：“天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！” 谁知他正色道:“先生， 请别说这话。 凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着， 而且都受得了,只要他不死。至于死，就更是
7、一件简单的事了。”落难的王子撑着拐杖远去了。有一天， 厄运也落到了我的头上，而我的耳边也响起了那熟识的叹息：“天哪，太可怕了”10课文中的王子性情发生了什么样的变化（）？ 3 分A、由位置尊贵的王子，变成了行乞者。B、由生性和善、脆弱变得顽强起来。C、由生性多愁善感变得冷漠无情。D、由生性多愁善感、脆弱变得顽强起来。11、生性多愁善感的王子为什么会变得顽强的面对厄运？（） 3 分 AA、生活的压迫使他不得不承担。B、人间的灾难使他变得麻木了。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - -
8、- - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载C、遭到厄运后历尽苦难的磨练，性格顽强起来了。D、战胜不了厄运时，只能向厄运低头。12依据这篇课文的寓意 , 从下面的名言中选一句你认为最恰当的送给受难的人。 （ ） 3分A、贝多芬说，我要扼住命运的喉咙。B、不经受风雨，怎能见彩虹。C、宁肯站着死，不愿跪着生。D、有志者事竟成。13“天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！”这句话在文中反复显现，有什么作用？（）3 分A、反复显现起强调的作用，写出厄运的可怕。B、反复显现起引用的作用，
9、写出未经受厄运的人的庆幸心理。C、反复显现起引用的作用，写出未经受厄运的人不信任自己也能有战胜磨难的顽强。D、反复显现起强调的作用，写出未经受厄运的人的庆幸心理。第一卷 挑选题答案题号12345678910111213选项第 II 卷题号一二三四五总分得分三、默写与仿写（ 8 分）14默写。 4 分曾子曰：“吾日三省吾身：？”（学而）阐述学与思辨证关系的句子是，为政 子曰：“由，诲女知之乎！，。” 为政 15仿写。 4 分抱负是罗盘，给船舶导引方向。抱负是船舶，载着你出海远行。仿此句式，以“抱负”开头再写两个句子。抱负是抱负是四、课外阅读懂得（23 分）（一） 完成下面16 18 题 9分猎狗
10、有幸同时被两个城市邀请参与午宴。天一亮， 猎狗兴致勃勃的跑到第一个邀请它的城市，看到屠夫正在宰牛，它没有等，急赶忙忙跑向其次个城市，到了那里，观察厨师正在淘米。 这时正是早晨八点钟。它又飞速的跑回到第一个城市，只见炉子上正在煮饭，仍没有做熟。它片刻未停，再奔往其次个城市，但见人们正在盛饭，它又第三次赶到第一个城市，看到奴仆在擦盘子， 它一分钟也没有等就又匆忙离去。 这时已是正午十二点。 它由于不停息的来回三次，饥渴劳累， 嘴里不断滴着口水。 它第四次来到第一个宴请它的的方， 客人正宴罢散去，再到其次个宴请它的的方， 人们也已酒醉饭饱， 这时已经是下午两点钟了。两处丰可编辑资料 - - - 欢迎
11、下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载盛的宴席，猎狗都没吃上，最终只好舔点儿残羹剩饭充饥了事。 16猎狗奔波于两个城市之间，缘由是什么.选出懂得精确的哪一项 3 分 A 它想参与第一个城市的午宴，不想参与其次个城市的午宴。B两个城市都争着邀请它参与午宴，它只好来回奔波。C它做事没有耐心，不能坚持究竟，而且三心二意。D它不愿总在一个城市等待。 17这就寓言
12、的寓意是什么. 3 分18这就寓言主要运用什么手法.在文中起到了怎样的作用.3 分 二 阅读下面短文，回答19 24 题。 14 分小溪春天到了，屋后的小溪突然活泼起来，整夜听着她轻快的脚步声一路跳动。初搬到山上时，正值严冬，又是风又是雨的。我只好蛰伏在我的小屋里，透过大大的玻璃窗，看云天夕阳的变幻，山间晚雾的充满。除此之外，就是这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符。我始终没见过小溪的模样，但我和她却是那样熟识。深沉的夜里，当我读累了，写疲了时，我就放下书，搁下笔，悄悄倾听小溪以她特殊的“溪语”诉说着大的的心声。 屋外寒风凛冽，冷雨敲毫，小溪的脚步总是迟缓繁重的，是她也耐这冬日的冷寂？她可
13、曾看到我窗口透出的一荧灯火，体会些许我关怀的心愿？多少时候，我俩是深相契连的。天气慢慢温和， 小溪的步伐也开头变得轻快流畅。想来， 她一路穿过青山， 行过原野，蓦然发觉溪边的小花结了苞，小草冒了芽， 初生的小蜗牛怯怯的探出了触角。大的一片青葱，万物繁荣昌盛，便不由得一阵惊奇，一阵喜悦，忙不迭的要将这好消息带给大家。听听，这小溪正以愉悦的声音告知你一个亘古弥新的故事：春回大的！什么时候，挑个风和日丽的好日子，我也下到小溪，探访我这位神交已久的老伴侣，小溪不知将以怎样的欢快迎接我哩！19、把“屋后的小溪突然活泼起来”中的“活泼”换成“活跃”好不好？为什么？（3 分）20、“这条小溪终日为寂寂深山加
14、添一些生动的音符”，句中“生动的音符” 指的是什么？ （ 2分）21、“悄悄倾听小溪以她特殊的溪语诉说着大的的心声”这一句应怎样懂得？（2 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载22、小溪的脚步“迟缓繁重”是指小溪的什么状态？“轻快流畅”又是指小溪的什么状态？（2 分）23、“忙不迭的要将这好信息带给大家”中的“好信息”是
15、指什么信息？（2 分）24、作者在本文里主要是用了什么写作手法把小溪写得活敏捷现的？（3 分）五、写作50 分请自定题目作文，但题目中必需有“感恩”二字。不少于500 字。人教版七年级上语文其次单元测试卷参考答案一、语言积存及运用（ 12 分） 1. B2 A3. C4. C二、课内阅读懂得（ 27 分）（一） 5D6 A7 C8C9.D二 、10 D 11 C12 A 13 C三、默写与仿写（ 8 分）14略 15仿写。略四、课外阅读懂得（ 23 分）（一）16 C 17讽刺了办事情不能坚持究竟，三心二意，半途而废的人 18拟人。突出了猎狗做事没有耐心，三心二意的性格，使故事更具有讽刺性（二）19、不好，“活泼”多用来形容人的性格的生动自然不呆板。“活跃”多指行动进展积极有力。20、指溪水流淌时发出的动听的声响。21、溪水随季节的不同，水流量发出的声音也不同，由此反映出大的有关季节、物候、河水流量等方面的情形。22、冰冻状态解冻状态 23、春回大的的信息24、拟人化的写法五、写作50 分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载