人教版七级下思想品德教学计划 .docx

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1、精品名师归纳总结人教版七年级下思想品德教案方案一、教案目标:明白自我评判的重要性,客观的熟悉、评判自己的优缺点,形成比较清楚的整体形象。懂得自尊和知耻,懂得自尊和敬重别人是获得敬重的前提,不做有损人格的事。养成自信独立的生活态度, 树立为人民、为社会服务的远大志向。关怀和敬重他人,体会“己所不欲,勿施于人”的道理,学会换位摸索,能够与人为善。使同学形成良好的学习劳动习惯和生活态度,养成自信独立的生活态度树立为人、为社会服务的远大志向,体会自强不息的意义。懂得权益与义务的关系,学会敬重他人的权益,履行自己的义务。客观分析挫折和逆境,查找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。主动锤

2、炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习劳动习惯。正确熟悉生活中的困难和逆境,提高心理承担力,保持积极进取的精神状态。明白法律对未成年人生命和健康的特别爱护,学会运用法律爱护自己和他人的生命和健康,明白法律爱护公民的人格尊严不受侵害。自觉遵守社会规章,懂得有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义,能够自觉守法。 二、教案内容分析:初一思想政治下册教材突出了三个基本理念,它们是:1、“中学同学逐步扩展的生活是本课程建构的基础”半独立半依靠,在深化扩展的生活中吸取做人的养分。2、“帮忙同学学习做负责任的公民,过积极健康的生活是本课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结程的追

3、求” -促进同学社会化。3、坚持正确价值观念的引导与启示同学独立摸索、积极实践相统一是本课程遵循的基本原就自尊、自强。本册的核心概念是:自尊、自强。总的训练目标是:增强调适才能。进展健康人格。逐步社会化。训练主题是:做生活的主人。有四个训练分主题:做自尊自信的人:做独立自强的人:做意志顽强的人:做知法守法用法的人。本册教材分四个单元:“做自尊自信的人”、“做独立自强的人”、“做意志顽强的人”和“做知法守法用法的人”。分八课教案内容:珍爱无价的自尊、扬起自信的风帆、走向独立人生、人生当自强、让挫折丰富我们的人生、为顽强喝彩、感受法律的尊严、法律护我成长。它们之间的关系是:自尊自信是人格的核心。要

4、有自尊,必需要独立自强。要实现自强,必需要有顽强的意志。要有自尊自信并运用意志实现独立自强,就必需做到知法守法用法。”三、教案重点:1、敬重他人与自尊的关系。2、自信与胜利的关系。3、独立的表现和必要4、依靠的危害和独立的方法。5、自强的表现和作用。6、怎样做到独立自强。7、为什么会有挫折 ,怎么应对挫折 8、顽强意志的表现和作用9、为什么要遵守法律。10、怎样预防违法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结11、使同学明白犯罪的危害12、我国未成年人爱护法。13、如何运用法律来爱护自己与侵权行为做斗争。四、教案难点:1、如何树立自尊和自信2、怎样预防违法。3、如何运用法律来爱护自己

5、与侵权行为做斗争。4、怎么应对挫折5、顽强意志的表现和作用。7、依靠的危害和独立的方法8、怎样做到独立自强。五、学情分析:本届同学绝大多数学习比较自觉,学习目的明确,主动性较强,上课精力比较集中,作业能仔细完成,这部分同学不需要花费太多的时间。也有个别同学学习不自觉,上课精力不集中,讲话, 不留意听讲,作业又不仔细按时完成,老师要多专心。老师严格要求同学、转变教案观念、转变教案方法,使这一部分同学尽快进入学习状态。六、实施目标的方法:1、重视同学自主学习,留意同学的接受性,留意同学的互动合作,强化同学学习的建构性。激发和提升同学的体验,用活动激发和提升同学的体验。在亲身体验中进展。2、留意同学

6、的互动合作,互动活动蕴涵着人文关怀,在同学 的互动活动中提高教案的实效性。突出探究式学习,主题探究是每一个单元的灵魂,如何组织主题探究。3、加强同学的道德实践,争论社会现实与自我成长的问题,根可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结据同学实际和教案条件。周时间教案内容1自尊是人人都需要的。2敬重他人是我的需要。彼此敬重才能赢得敬重3“我能行”。(练习册讲解)4自信是胜利的基石。单元练习5唱响自信之歌。 探究活动 6自己的事自己干。综合练习7辞别依靠 走向独立。 第一单元测试 8人生自强少年始。单元练习讲解9少年能自强。(练习册讲解)10复习考试(摸底测试。讲评。时事政治)11期中考试1

7、2讲评期中试卷。(劳动节放假)13人生难免有挫折。挫折面前也淡定14让我们挑选顽强。综合练习15钢铁是这样炼成的。综合练习16走近法律。(活动探究)17法不行违。练习讲解18防患于未然。测试19特别的爱护特别的爱。综合练习20善于用法律爱护自己。测试21期末复习。时事讲解。期末考试4、搞好教案仍要抓好以下几个问题:第一、充分明白同学的生活实际,这是教案的基础。其次、分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。第三、组织好体验活动,这是促进同学内化的手段。第四、指导好实践活动,这是实践同学良好行为的途径。 七、教案进度表:制订人:冯春华2021年 2 月 7 日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载

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