《人教版五级下学期数学第五单元分数的加法和减法整理和复习教案 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五级下学期数学第五单元分数的加法和减法整理和复习教案 .docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结整理和复习-分数的加法和减法授课老师：李恒教案内容： 义务训练课程标准试验教科书五年级下册第五单元分数的加法和减法的整理和复习教案目标：1、通过整理与复习，使同学进一步熟悉分数加减法与整数加减法的内在联系，懂得分数加减法的算理，能够比较娴熟的进行分数加、减法的运算。2、使所学的学问条理化、系统化。3、体会分数加减运算在生活、生产中的广泛应用，用所学学问解决简洁的实际问题。教案重点：1、使所学的学问条理化、系统化。2、培育同学的应用意识和才能。教案难点： 深化挖掘各学问点的联系，系统整理学问形成结构。教案过程：一、回忆梳理构建网络1、情形激趣并激活同学记忆53师：小明做语文作业用
2、了7小时，做数学作业用了7 小时，做手抄报用了23 小时，你能依据供应的信息，提出哪些数学问题？列式解决。（1） ）老师依据同学回答板书算式：5353532323277777737373（2） ）同学对算式分类，回忆本单元学问点。同分母分数加减法异同分母分数加减法分数加减混合运算可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结简便运算2、学问回忆整理。（小组合作） 二、典型例题沟通联系11513143745231353466105559963441414运算各题，并把以下算式分类。1、复习同分母分数加减：说一说怎样算？（1） 小组内说一说运算过程：（2） 全班沟通：几个 1/ 几加几个 1/
3、几等于几个 1/ 几, 分数单位相同，分子相加减，转换为整数加减法，内在联系，相同单位的数相加减。同分母分数加减法：分母不变，只把分子相加减。2、复习异分母相加减。说一说怎样算？（1） ）小组内说一说运算过程：（2） ）全班沟通总结：分母不同，分数单位不同，不能直接相加减，先通分转化为同分母的分数再加减。3、复习分数的加减混合运算和简便运算。（ 1）、混合运算可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结+1- （11 1122可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结202155）（2）、简便运算分数的加减混合运算，基本运算次序和整数一样，从左往右算，有括号先算括号里的，整数加法的运
4、算定律同样用于分数加法。三、自主检测，评判完善一、填空：231111、7 + 7 表示（）个 7 加上（）个 7 ，和是（）个 7 ，（ ）也就是（） 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3232、5 的分数单位是（）， 3 的分数单位是（），运算 52+时，要先通分再运算，结果是（）。3二、运算1、口算：111371132 =3 + 4 =20 + 20 =4 -9 =6+51-=可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结71171417821027797- 13 =+=+=-=2-=可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、递等式运算能用简便运算的要用简便运算
5、，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结132 6 310542 75527 - 7可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结8711 411919 910519 1231158128可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、解方程：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结x27 x19965 3x136 54可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、走进生活。35(1) 学校买来各种球，其中足球占总数的8 , 篮球占总数的 12 ,其余的是排球，排球占总数的几分之几？(2) 一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结13占总面积的 165，苹果树和梨树占总面积的8。梨树的面积占总可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结面积的几分之几？四、小结质疑：师：通过对本单元的整理复习，说一说你在学问上的新收成，并摸索数学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结复习方法上的收成。仍有什么疑问？教案反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载