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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -人教版七年级上册Unit 4Wheres my schoolbag.Period 1Section A 1a-1c教学设计课题名称Unit 4Wheres my schoolbag.科目英语年级七年级上册教学时间1 课时一、教材内容分析本节课是第四单元的第一课时，同学在前一单元初步学习完有关教室物品的单词，本单元进一步的学习有关家中物品的单词。而本课时是第一课时，所授的学问点应当浅显易懂，不应当太难。本课时环围着几个表方位的介词和询问的点的句型绽开的。词汇首当其冲，在学习词汇之后， 句型的教授也应当把握重
2、点， 本课时的主要句型是Wheres his pencil box. It s in his schoolbag. Wherere my books. Theyre on the sofa. 词汇的重点是要学会的点介词 on, in, under的用法。二、教学目标（一）教学学问点1. 学习并把握家居用品的名称。2. 学习一些表示方位的介词如：in , on , under的用法。3. 用 where 句型询问物品的正确位置。（二）才能训练要求1. 学会用英语询问自己的和他人的物品的详细位置。2. 学会用英语精确描述物品的详细位置。（三）情感与价值观要求通过学习，培育同学整齐摆放自己物品的生活
3、好习惯。三、学习者特点分析本课内容贴近同学生活，所以接受起来应当不难。但是对于的点介词的概念和用法，需要老师的准时指导。而且这个年龄段的同学好动，留意力简单分散，记忆的连续时间不长，需要老师设计令人感爱好的活动，帮忙他们提高记忆单词的效率。四、教学重难点1. 新单词： bed、table、bookcase、chair。2. 用 where 句型询问物品位置。3. 用表示方位的介词in, on, under回答物品所在正确位置。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可
4、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -五、教学环境及资源预备1. 多媒体教室2. 人教版中学英语课本七年级上册Unit 4Wheres my schoolbag. 3搜集有关教室用品和家居用品的图片，制作成多媒体课件。六、教学过程教学过程教学活动教学设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Step 1GreetingsStep 2RevisionStep 3Warming upStep 4GameT: Good morning everyone. S: Good morning, Miss Li.
5、T: How are you.S: Im fine, thanks. And you. T: Im fine, too.1. Revise some school things by asking questions. e.g.:Whats this.Is this a .How do you spell it. etc.2. Lets chant.This is a pen.These are pens.That is a book.Those are books. It askey.They rkeeys.1. Learnthenewwordsin,on,under,behind .by
6、helping the teacher find the lost things.T: Wheres my English book.S1: It s here./I think it s . T: Oh, it s on the desk.T: Wherere my color pencils. S2: .2. Teach the new word “where”and the use of “they”.3. Consolidate the prepositions by looking at thescreenandanswerthequestions:Where s. Wherere
7、.Students hide and lookforthe schoolthings in pairs.Onestudenthideoneschoolthingandasks: Wheres. Wherere. The other student guess and answer: It s yinour desk. They are in your pencil case. etc.通过友好的问候，开头今日的教学复习旧单词，引入新单词使用 chant导入，激发同学爱好。学习的点介词及Where 的新句型， 以便学问点的把握和后面的学习。嬉戏能帮忙同学集中留意力，并且能做到寓教于乐。可编辑资料
8、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Ask some pairs to share their performances.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Step 5New wordsStep 6Exercise 1aStep 7ListeningStep 8Pair workStep 9A
9、 memory testShow the students a picture of a room, tell them this is a bedroom and let the students list the things in it first. Then show them the whole picture, teach the new words, ask where the things are, and let the students answer, using the prepositions.Repeat witha sitting room and a study,
10、 teach the new words and practice in the same way.Work on 1a Match the words with the things in the picture. Students do it individuallyfirst, then check the answers.Work on 1bPlaythe tape forthestudents and ask them to number the things in the picture. Then ask one students to report the answers.Wo
11、rk on 1cMake up dialogues in pairs, using the things in the picture.Let two pairs show their dialoguesShowa pictureofa room,givethe students one minute to look at it,then ask them what kindof things they saw andwhere the things are.Have a competition among groups. See which group can remember all th
12、e things and places.学习新的物品单词，扩高校生的词汇量， 便于后面的句型操练。巩固上一步的词汇教学通过播放录音， 锤炼了同学的听力，巩固了所学的知 识。小组操练， 不仅同学的口语才能得到锤炼， 也增进了同学间的互助学习。记忆测试能帮忙同学巩固本课所学的学问。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Step 10Homework1. Copy the new words and try to remember them.2. Make a survey:Interview one of your friends. Fil
13、l in the form below.NameThingsPlacesbookon the desk可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Li Ming七、教学反思本节课上完之后，原以为自己的教学设计仍是切实可行的，没想到在后续教学中却发觉了问题。其一、同学在使用的点介词来回答问句时，总是会遗忘在主语和介词之间使用be 动词。其二、对名词的单复数变化仍没把握娴熟。其三、代词it和 they 的用法仍有待加强。最终，在提问和回答时，形式比较单一，绝大部分时候都是老师提问，同学回答，所以同学讲的都是答句，这对问句的懂得与把握不利。所以今后要变换方式，老师和同学要互换角色的同时，更要加强生生间的合作。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载