亲子活动培训心得体会总结.docx

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2、练 ,并且在哺育的过程中给孩子太多的强制。比如说孩子在去探究某件东西的时候,大人感觉这个对孩子会有危急,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结于是开头禁止,“不能动,这个危急”。殊不知就这一句话,在阻挡孩子探究的同时,也让孩子丢失了多少神经元联结的机会。对于我们的阻挡语言,孩子期初仍会听,但是阻挡的话语多了,随着孩子的渐渐长大,你会随之发觉孩子越来越不听话,你让他往东他偏往西,甚至孩子会越来越难管。其实不是孩子有多难管,而是由于我们的训练方法存在很大的问题。我特别的庆幸我能遇到莱芜微笑,转变了我许多的训练观念!更加庆 幸的是,我家二宝仍在最初的1000 天内。我也期望更多的家长能够受

3、益!通过亲子课体验、集体嬉戏培训、音乐嬉戏培训之后,我才知道,原先每个亲子课的小环节都藏着这么多的秘密。课程内容不简洁简洁的一个打招呼,可以锤炼孩子对名字的认知、社交才能、语言表达才能、语言进展才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结通过音乐律动,可以锤炼孩子的节奏感、乐感、肢体协力,让孩子认知轻重、快慢等概念。通过听力训练,锤炼孩子的听力、仿照才能。通过乐器探究,能锤炼孩子探究才能、对轮番等待的懂得、手腕和谐才能、空间认知、抓握等精细动作。通过乐器律动,能锤炼孩子制造力、想象力、探究才能、节奏感乐感、掌握才能。通过听故事,锤炼孩子的文学观赏力、想象力、耐心倾听、仿照才能、语言才能。通过歌曲律动,促进亲子关系、肢体和谐平、衡想象才能。短短 90 分钟的亲子课程却包蕴着这么多专业好玩的内容,孩子通过亲子课程可以学到这么的东西。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载

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