二级语文教案第七单元.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第 七 单 元本组教材环绕“风俗习惯、生活习惯、人种特点、文化特点”等专题编、学习通过人物的言行体会人物的内心活动，感受卖木 雕的少年对中国人民的友情。懂得课文内容，体会到“我”对国 旗的敬重和宠爱，也体会到面包店老板对“我”的敬重和懂得，由三篇精读课文太阳是大家的一面五星红旗卖木雕的少年和略读课文中国国际救援队，真棒一个语文园的组成。选编这组课文的目的是，一是明白非洲人民同中国人民的友情。二是通过人物的动作和语言揣摩人物内心活动。三是积存一些四字词组，并学会恰当的运用。懂得。在本单元教学过程中，要引导同

2、学听广播看电视、阅读书报杂志，要提示同学搜集有关世界各国的文字和图片资料，做好交际的预备。话题可大可小，资料可多可少，老师可以依据本班的实际情形打算，同时留意同其他学科的联系。为了让学习活动更深化，老师可以引导同学按爱好单元分小组针对某一个方面搜集资料，如可以按风俗习惯、生活习惯、教材人种特点、文化特点等角度分组。可以让同学搜集世界各的的趣闻逸事。总之，方法、角度可以多样，但目的都是引导同学关怀分析世界大事，增加对其他国家的明白正确、流利、有感情的朗读课文。积存词语。学习通过人物的言行体会人物的内心活动，感受卖木雕的少年对中国人民的友情。懂得课文内容，体会到“我”对国旗的敬重和宠爱，也体会到面

3、包店老板对“我”的敬重和懂得。一是体会只有全世界人民和谐共处，加强信任和懂得，人类才有更美好的明天。二是体会诗歌拟人化的写法。在本单元教学过程中，要引导同学听广播看电视、阅读书报杂志，要提示同学搜集有关世界各国的文字和图片资料，做好交际的预备。话题可大可小，资料可多可少，老师可以依据本班的实际情形打算，同时留意同其他学科的联系。为了让学习活动更深化，老师可以引导同学按爱好分小组针对某一个方面搜集资料，如可以按风俗习惯、生活习惯、人种特点、文化特点等角度分组。可以让同学搜集世界各的的趣闻逸事。总之，方法、角度可以多样，但目的都是引导同学关怀世界大事，增加对其他国家的明白。一、学问与技能1、正确、

4、流利、有感情的朗读课文。积存词语。单元2、学习通过人物的言行体会人物的内心活动，感受卖木雕的少年对中国人民的友情。懂得课文内容，体会到“我”对国旗的教学敬重和宠爱，也体会到面包店老板对“我”的敬重和懂得。目标二、过程与方法正确、流利、有感情的朗读课文。积存词语。学习通过人物的言行体会人物的内心活动， 感受卖木雕的少年对中国人民的友情。懂得课文内容，体会到“我”对国旗的敬重和宠爱，也体会到面可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 37 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名

5、师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -包店老板对“我”的敬重和懂得。三、情感、态度、价值观体会只有全世界人民和谐共处， 加强信任和懂得， 人类才有更美好的明天。体会诗歌拟人化的写法。单 元 训 练 重 难 点重点难点1、正确、流利、有感情的朗读课文。积存词语。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、学习通过人物的言行体会 人物的内心活动， 感受卖木雕的少年对中国人民的友情。 懂得课文内容，体会到“我”对国旗的敬重和 宠爱，也体会到面包店老板对 “我”的敬重和懂得。1、体会只有全世界人民和谐共处，加强信任和懂得，人类才有更美好的明天。2、

6、体会诗歌拟人化的写法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结单元25太阳是大家的2 课时26一面五星红旗2 课时课时27卖木雕的少年3 课时 28中国国际救援队，真棒2 课时支配语文园的七3 课时习作七2 课时课题25太阳是大家的主备人王春霞授课班级三年级授课人授课时间一、学问与技能1、.会认 2 个生字 ,会写 4 个生字 .正确读写“红彤彤、 晚霞、睡梦”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读诗歌。3、懂得课文内容 ,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的欢乐氛围。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标二、过程与方法正确、流利、有感情的朗读诗歌.，懂得课文内容 ,体会

7、各国儿童的团结友爱 ,感受诗歌的欢乐氛围。三、情感、态度、价值观懂得课文内容 ,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的欢乐氛围。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点能正确读写“红彤彤、晚霞、睡梦”等词语，引导同学朗读诗歌。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 37 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学难点懂得诗歌的含义。教学预备同学搜集有关太阳的资料。课时支配2 课

8、时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课时目标教学重点第一 课 时一、学问与技能：1、会认 2 个生字,会写 4 个生字 .正确读写“红彤彤、晚霞、睡梦”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读诗歌。3、懂得课文内容 ,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的欢乐氛围。二、过程与方法正确、流利、有感情的朗读诗歌。懂得课文内容,体会各国儿童的团结友爱 ,感受诗歌的欢乐氛围。三、情感、态度、价值观懂得课文内容 ,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的欢乐氛围。会认 2 个生字 ,会写 4 个生字 .正确读写“红彤彤、晚霞、睡梦”等词语。正确、流利、有感情的朗读诗歌。可编辑资料 - - - 欢迎下载精

9、品名师归纳总结教学难点懂得课文内容 , 体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的欢乐氛围。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学环节教学内容及老师活动同学活动二次备课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、学习第七单元导读，明确学习要求。对于每一单元的导读是很有必要让同学明白的，他们会明确这一单元课文的主题是什么，也会运用其学习方法进行学习，这样，同学的学习方法、学习目标都比较明确，有助于他们的自主学习1、同学自由读， 明确学习方法。 2、争论、沟通。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎

10、下载精品名师归纳总结二、导入新课师：有人说太阳是个神奇的魔术师 ,也有人说太阳是个技艺精湛的画家 ,仍有人说太阳是个辛勤的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 37 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、 .初读诗歌 ,整体感知 :园丁.在诗人薛卫民眼中,太阳是什么样的了.今日就让我们一起

11、学习一首诗歌板书课题 1、请同学们自读诗歌,把字音读准 ,句子读通顺 .2、同桌互读 :这么美的诗你宠爱吗 .把你宠爱的小节大声的读给你的同桌听 .3、.自由选择读 : 同学们读得真认真 ,谁想让大家共享你喜 欢的小节 . 随机指导1) 第 一 小 节 : 指 导“彤，红彤彤”A. 读音预设 : 如同学读得精确流利 师:这里有个特别难读 的词,你一下就读准了, 真了不得啊. 能带 着 大 家 再 读 读吗.如同学读错 师:“彤”这个字本音读其次声 ,在 ABB式词组中变成第一声,请你再读读 B.写字: “彤”这个字的意思就是红 ,它不仅是我们今日要 熟悉的字 ,也是要写的字,书写“彤”字时左半

12、边不要多写 一点,左右比例要把握好,不要把左边写得太大 .师范写 ,生练写.师小结 :第一节是描绘太阳落山的景色 .2其次小节 : 指导停1、同学采纳不同形式自读诗歌。2、同桌互读。3、同学书写词语。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 37 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、指导学习

13、本课生字顿和“陪”的认写 提示同学在“一天 中”后面要略做停顿,看他们扬起后面略做停顿 . “陪” 字也是我们今日要写 的字,联系已学过的“部”字 ,通过区分形近字来学习新字 . 师小结 :其次节是写太阳一天的活动 .3第三小节 : 指导读好感叹号和问号 师:感叹号和问号在向大家招手了 ,谁能把它们读出来 .师小结:第三小节是承上启下,回应第一小节 .4) 第 四 小 节 : 注 意“也有”后面的停 顿.师小结 :第四小节是写其他国家的小朋 友对太阳的希望 . 要求：书写工整， 美观。同学用宠爱的方式识记生字。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作业书写生字，熟读诗歌。在括号里填上

14、恰当的词语。（） 的白云（） 的浪花板书设计（）的鲜花（） 的孩子）的太阳（） 的小树教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 37 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课时目标第 二 课 时一、学问与技能1、会认 2 个生字 ,会写 4 个生字 .正确读写“红彤彤、晚霞、睡梦”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读诗歌.3、懂得课文内

15、容 ,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的欢乐氛围 .二、过程与方法正确、流利、 有感情的朗读诗歌 .，懂得课文内容 ,体会各国儿童的团结友爱 ,感受诗歌的欢乐氛围。三、情感、态度、价值观懂得课文内容 ,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的欢乐氛围。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点正确、流利、 有感情的朗读诗歌 .，懂得课文内容 ,体会各国儿童的团结友爱 ,感受诗歌的欢乐氛围。教学难点懂得课文内容 ,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的欢乐氛围。教学环节教学内容及老师活动同学活动二次备课通过上节课的学习,你知道诗人为什么说太阳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一

16、、导入二、想象读第一小节是大家的了吗.今日我们就来连续学习这首美丽的诗歌.1、师范读 ,生想象师:刚才老师读的时候, 眼前似乎显现一幅漂亮的画面,你们看到了吗 .太阳东升西落是很平常的事, 你们留意观看过夕阳西下的景色吗 .谁能用你的朗读把那漂亮的景色读出来 .2、生配画面朗读 出示太阳图片 3、小结 :原先漂亮的图画就是美丽的诗句, 美丽的诗句也能变成漂亮的图画 , 咱们一起把脑海中漂亮的图画用声音送出来吧.齐读第一小节 .1、同学边听范读变现象课文画面。2、同学朗读第一小节。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选

17、- - - - - - - - - -第 6 页，共 37 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、精读其次小节四、学习三 .四小节1.请同学们一边读一边画 出太阳在一天中都为我们做了哪些好事.板书 : 鲜花.小树.小伴侣 2.同学们 ,假如你就是这些鲜花 ,小树 ,仍有小伴侣 ,太阳暖烘烘的照着你,你的心情是怎样的了.把你内心的欢乐读出来吧 .3.太阳带给鲜花,小树 , 小伴侣的不仅仅是欢乐和欢乐,仍带来了浓浓的爱,

18、这样的爱流淌在细节中, 要靠同学们去发觉, 请大家找找在这节中哪个字, 哪个词能表达出太阳的这份爱.4.同桌练读 :你们宠爱这样的太阳吗 .那就把你对太阳的宠爱之情表达出 来吧.5.指名读6.同学们 ,发觉最终有个省略号 . 板书 : 它表示什么 .聪慧的你们想想太阳仍做了哪些好事 .1、师: 是吖, 太阳就是这么无私 , 公正的把爱洒在每一寸土的上 , 给大家带来光明 , 暖和, 欢乐, 幸福. 所以课题会说 齐读: 太阳是大家的 2、大家和太阳相处的日子是多么欢乐 . 可是一天过去了 , 太阳就要从西山落下了 , 她和人们一样去休息了吗 .她要去哪 .指名读第三小节3、原先 , 太阳要到别

19、的国家去 , 太阳去别的国家干什么 .指名读第四小节. 那里的孩子都仍在睡梦中等太阳 , 所以我们要读得轻一些 .1、同学带着欢乐的心情读其次小节。2、同桌练同学自由读第三、四小节。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 37 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结五、拓展升华 主 题 , 背诵

20、诗歌4、在别的国家里 , 仅仅是鲜花和小伴侣在等 她, 盼她吗 .你仍看到谁在等她了 . 生说1、同学们 , 我们知道在别的国家也有 -指板书 , 太阳小伴侣一起玩耍, 学到这你认为“大家”是指谁 .2、仅仅太阳是大家的吗.仍有什么也是属于大家的.3、这些都是属于大家的, 你想对大家说些什么 . 想对别的国家里的小伴侣说些什么 .4、我们同在一片蓝天下, 我们拥有共同的理想 , 那就是和平, 最终, 让我们再次走进诗中 , 用你的心灵 , 用你的深情赞扬的背诵这首 诗.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结布置作业背诵诗歌。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计25

21、. 太阳是大家的太阳做的好事 : 照射鲜花促进小树生长陪小伴侣戏水可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 37 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -课题26一面五星红旗主备人王春霞授课班级三年级授课人授课时间一、学问与技能1、会认 5 个生字，会写 13 个生字。能正确读写：“假日、防止、脖子、乌黑、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、

22、处境、交易、鼻子、徘徊、反应、摔倒、费用”等词语。2、能正确流利的朗读课文，明白课文主要内容。3、初步体会到“我”对国旗的敬重和宠爱,也体会到面包店老板对“我”的敬重和懂得。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标二、过程与方法能正确流利的朗读课文，明白课文主要内容。初步体会 到“我”对国旗的敬重和宠爱,也体会到面包店老板对“我”的敬重和懂得。三、情感、态度、价值观初步体会到“我”对国旗的敬重和宠爱,也体会到面包店老板对“我”的敬重和懂得.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点1、识写生字新词，积存生动的词语。2、把课文读通顺，明白课文主要内容。教学难点初步体

23、会“我”对国旗的敬重和宠爱,也体会到面包店老板对“我”的敬重和懂得。教学预备查找有关五星红旗的资料。课时支配2 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课时目标教学重点第一 课 时. 一、学问与技能1、会认 5 个生字，会写 13 个生字。能正确读写：“假日、防止、脖子、乌黑、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、徘徊、反应、摔倒、费用”等词语。2、能正确流利的朗读课文，明白课文主要内容。3、初步体会到“我”对国旗的敬重和宠爱,也体会到面包店老板对“我”的敬重和懂得。二、过程与方法能正确流利的朗读课文，明白课文主要内容。初步体会 到“我”对国旗的敬重和宠爱,也体会到面包

24、店老板对“我”的敬重和懂得。三、情感、态度、价值观初步体会到“我”对国旗的敬重和宠爱,也体会到面包店老板对“我”的敬重和懂得 .会认 5 个生字， 会写 13 个生字。能正确读写词语， 能正确流利的朗读课文，明白课文主要内容。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 37 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学难点能正确流利的朗读课文，明白

25、课文主要内容。教学环节教学内容及老师活动同学活动二次备课1、播放升国旗仪式录象 ,同学们 ,在这庄重肃穆的升旗仪式中,望着渐渐升起的五星红旗 ,你会想到些什么了.2、同学自由谈论自己的感想 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一. 激情导入 ,揭示课题二 、 初 读 课文 、 整 体 感知。3、引出课题 : 是吖,五星红旗是我们中华人民共和国的象征 , 每个中国人都应当敬重爱惜它 .今日就让我们学习一篇和国旗有关的课文 .板书课题 4、读了课题， 你想知道什么？（ 1 五 星 红 旗怎 么了.2究竟发生了什么事.1、自读课文， 留意读准字音，读通句子，再想一想课文主要写了件什么事

26、。2、轮读课文， 检查读文情形，订正字音。（筏子 .无影无踪 . 一摊.无奈.耸.徘徊.注视. 趔趔趄趄 .）3、检查词语预习情形。（课件）（自读、指名读、齐读）（1）一摊、无奈、注视、竖起、拇指（要求识记的字词）（懂得“注视” 词意：注视是什么意思？可 以查字典懂得透彻。）1、同学自由谈论自己的感想 .2、争论、沟通。1、同学自读课文。2、同学积存词语。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 37 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - -

27、 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（2）假日、背包、防止、脖子、乌黑、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、境况、交易、鼻子、徘徊、反应、摔倒、费用（易读错字音和值得积存的词语）（1）自由读文，摸索：课 文 主 要 写 了 什 么事？（2）试着用简练的语言说说课文主要讲了三 、 再 读 课什么故事。（课文讲的是我在一次漂流活动1、同学采纳不同形式自读课文。文、理清思路中发生了事故 ,在极度2、同学试着归纳课文大困难的境况下 ,我拒绝意。了面包店老板用国旗换面包的要求 ,以自己的爱国精神保护了国旗的尊严 ,也赢得了外国友人的敬重 .）四

28、、指导学习要求：书写工整，美同学用宠爱的方式识记本课生字观。生字。作业书写生字，熟读课文。比一比，再组词。摊（）镇（）胆（）板书设计滩（）填（）担（）竖（）境（）犹（）坚（）镜（）忧（）教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课时目标第 二 课 时. 一、学问与技能1、会认 5 个生字，会写 13 个生字。能正确读写：“假日、防止、脖子、乌黑、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、徘徊、反应、摔倒、费用”等词语。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第

29、 11 页，共 37 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2、能正确流利的朗读课文，明白课文主要内容。3、初步体会到“我”对国旗的敬重和宠爱,也体会到面包店老板对“我”的敬重和懂得。二、过程与方法能正确流利的朗读课文，明白课文主要内容。初步体会 到“我”对国旗的敬重和宠爱,也体会到面包店老板对“我”的敬重和懂得。三、情感、态度、价值观初步体会到“我”对国旗的敬重和宠爱,也体会到面包店老板对“我”的敬重和懂得.教学重点能正确流利的朗读课文，明白课文主要内容。可编辑资料

30、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学难点初步体会到“我”对国旗的敬重和宠爱,也体会到面包店老板对“我”的敬重和懂得。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学环节教学内容及老师活动同学活动二次备课五星红旗是我们祖国的象征。那么，在一位身处异国他乡的中国留同学心目中，五星红可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、导入旗拥有怎样的位置了？ 今日，我们将一起带着感动，连续学习第26课 一面 五星 红旗。请同学们再次齐读课题。1、请同学们默读课文，边读边画出前前后后描 写 老 板态 度的 语句.同学齐读课题。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、指名读画出的句子

31、。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二 、 品 评 比较，体会老板的国际友情随机出示句子“老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈， 说：“我讲究公平交易， 我给你面包，你能给我什么了？”3、 大家自己读读这句话。能找出老板的动作吗？我们也来做一下这个动作，把双手一摊。通过双手一摊这个1、同学边默读课文边画出描写老板态度的语句。2、同学沟通汇报。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 37 页 - - - - - - - - - -可编辑资料

32、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -动作，你能体会到老板此时的心理吗？小结：看，刚刚你们在不知不觉中就在运用一种阅读和描写的方法， 那就是通过动作体会人物心理。俗语说行动赛过千言万语，这种方法很奇妙，平常我们在阅读和写作时也要学会应用。 板书：动作 -心理可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三.精读感悟， 体会“我”的爱国情怀4、仍有哪些句子描写了老板态度的变化？先读一读你画的句子， 然后说一说你通过哪个动作体会老板的什么心理？谁能接着汇报？5、通过刚才的汇报，你们体会到老板态度是怎样变化的吗？这里，老师也给

33、大家总结了 3 个关键的句子。1、现在，你们猜一猜：一个面包大致多少钱？那住院费了？他为什么 改 变 了态 度了 ？ 文中哪些的方表达出我对五星红旗的宠爱了？ 请同学们用自己的方式通读全文，用“”画出全篇课文中“我”与“五星红旗”有关联的句子，自由的读一读。2、我们一起看看哪些语句是“我”与“五星红旗”有关联的？课件出示与五星红旗相关联的 5 个句子 .3、大家能不能用我们之前体会老板态度变化时学会的方法，找出描写我动作的关键词并体会一下我的心理了？1、同学找句子读，师巡察。2、男女生赛读 .。3、同学表演体会。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精

34、品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 37 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1整理好背包，我把它系在筏子上，手举一面明艳的五星红旗，便出发了。点拨：正是由于象征祖国的五星红旗，能给他士气、信心和力气，让他敢于挑战生活，所以他才举着“一面五星红旗”去漂流旅行。2为了防止丢失，也为了行动便利，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。点拨：这时，“我”很担忧、可怕国旗丢失，所以才把“一面五星红旗”系在脖子上。 3）小结：是

35、吖， 由于他爱国旗、爱自己的祖国， 所以在他的心目中，五星红旗永久都是那么明艳，那样美！让我们带着对国旗的敬重之情再读一读这句话，好吗 . 生齐读 “这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依旧是那样明艳。”国旗，怎能拿五星红旗去换食物了？可见，他是多么爱自己的祖国，多么珍爱“一面五星红旗”啊！那么最终文中的“我”是怎么做的？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、读写结合学到这儿，你想对面包店老板或者文中的“我”说些什么了 .把它写下来吧 .小结：正是由于面包店老板的这种爱心，同学动手写感想。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师

36、归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 37 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结五. 总结升华中心。才有了课文结尾那感人的一幕，让我们带着感动齐读最终一个自然 段，再次体会老板的救助行为。1、播放五星红旗在各个兴奋人心的场合显现的图片。2、师生合唱红旗飘飘3、小结：同学们， 一面五星红旗牵动着中国 13 亿人民的心，也将世界各国的友情紧紧联系在一起 . 让我们为自己是个中国人

37、而骄傲骄傲吧，让我们努力习， 有朝一日为五星红旗增光添彩！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结布置作业完成小练笔：写感想。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计26. 一面五星红旗“老板”公平交易 -支付费用 佩服“我”手举国旗 -脖系国旗 -拒换国旗 爱国可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结动作-心理教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 37 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -课题27卖木雕的少年主备人王春霞授课班级三年级授课人授课时间一、学问与技能1、会认 11 个生字。会写其中的部分生字。积存部分四字词语。2、读通课文， 通过人