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1、精品名师归纳总结九年级上册语文教学工作总结巨口铺中学：肖星星潮起潮落,日月如梭,转瞬间本学期即将终止了,本学期我 担任九年级 146 班的语文教学工作。 从上期的情形来看, 同学的纪律较为松散,学习积极性较差,语文成果也较差。同学即将面临升学考试, 我深知肩负的责任重大, 所以本学期在教学上我主要从以下几方面开展了工作：一、端正思想,以生为本仔细学习实践学校的训练教学理念,本着以同学为中心, 一切为了同学,为了同学的一切,为了一切的同学,加强个人的职业道可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结德修养,把关爱同学作为立业之本, 本着对一切同学负责的态度, 调动同学学习积极性, 教给同学学
2、习方法让同学学会学习,学会做人。二、深化钻研,仔细备课仔细学习语文课程标准, 深化领悟课程标准的基本精神, 要深化钻研教材,吃透教材,明确教学目标,重点难点,仔细备好每一节课,能够驾驭教材。 初三下半学期就要进入综合复习阶段, 所以要仔细钻研每一册教材, 结合考试考点对每册教材都要进行系统的分析, 对学问点做好分类、 归纳和总结, 不上无预备的课, 带领同学扎实系统的做好复习。三、讲究方法,提高效率。采纳敏捷有效的教学方法。 初三后阶段同学往往会显现浮躁心理, 所以调动同学的学习积极性尤为重要,因此在课堂上采纳朗读、讲练结合、小组竞赛等多种形式开展教学,调动同学的学 习积极性。设法令同学投入,
3、 不让其分心, 力争使上课内容丰富, 现实。教态自然,讲课生动,难易适中照料全部,每天都要有充分的精 神,让同学感受到一种自然气氛。 当面对同学在课堂上无心向学, 懒懒散散,或旁如无人的说笑, 或毫无顾忌的睡觉等违纪行为时,要以平和的心态调控课堂教学, 尽量不使课堂受到冲击, 最大限度的提高授课质量。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、讨论学情, 有的放矢。教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此,针对同学普遍存在的学习习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家长因忽视对孩子的训练或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍、同学的
4、不断劣化等诸多麻烦问题, 学期初就预备制定了详细的方案和目标。对这部分同学进行了有方案的辅导。五、针对考点重点,各个击破。1 夯实基础,字音、字形、标点符号、扩写、缩写、仿写修辞等基础学问,肯定要在懂得的基础上,学会运用,理论与实践相结合,在实践中提高。课后字词做到每课三练 练字音、练字形、练词语的运用。加强句式的训练和仿些。加强古诗词的背诵和默写。2、强化文言文阅读懂得, “能阅读浅易文言文 ”是中考命题对考生的基本要求。 试题由课内已经延长到课外, 在复习文言文时让同学仔细把握文言虚词意义和用法, 学习文言实词, 要留意区分词的古今意义,要积存实词的一词多义,要会识别通假字,要会概括文章的
5、中心愿思, 而且应当深化懂得文言文的内容、 思想,学会对比分析,且动手翻译。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、加强阅读指导,新教材淡化了文体的编排,但并未降低对文体的要求,特殊是谈论文的阅读,同学一时感到摸不着头脑,所以我方案在向同学讲清谈论文基础学问的同时,挑选典型的篇 章,并配以典型的谈论文练习,通过反复演练,争取使同学把握谈论文的一般特点。4、加强写作指导,为了使同学形成写作学问系统,在学初给同学开设写作学问讲座,并对话题作文,命题作文,半命题作文进行专题讲座,争取使同学学作文的命题、立意、构思等方面都有较大的提高,坚持每星期两篇随笔,两星期一篇大作文。本学期我主要从以上几个方面开展了工作,同学的成果也有肯定的进步, 但从期末统考中也反映出很多问题：对同学背诵课文的监督力度不够。 同学作文的书写有待加强。对后进生的辅导没跟上。在今后的工作中我会改正不足,尽力把工作做好,争取 在教学上再上一个新台阶,顺当的迎接中考。可编辑资料 - - - 欢迎下载