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1、精品名师归纳总结中考数学备课教学工作总结2022 年中考数学教学工作总结2022 年中考已经终止了,意味着我们圆满的完成了这一届同学的毕业工作。回首过去,自己的辛勤付出很值得也劝慰。中考成果公布,分数线的划定,知道了上市一中人数为17 人,本届创我校升市一中历史新高,真令人高兴和勉励。我所担任的班的数学成果, 优秀人数一半以上,最高分为 116 分。下面我就个人的数学教学工作做个总结。一、重视备考,早作预备。实施素养训练的主渠道是课堂教学,大面积提高教学质量的关键是每节课的高效益。中考要取胜,必需从初一开头抓起,打好基础 很重要。学校给我们的教学时间与别的学科一样,时间紧,任务重, 要做到“精
2、讲”,对老师来讲,要求是特别高的。我留意引导同学 对概念、定理、公式、规律的消化。留意针对同学的学问缺陷和疑 难问题作重点叙述。留意新旧学问、新题旧题的对比,把复杂抽象 的问题作连贯解决。留意解题方法的延长,摸索解决的规律。留意 一题多解的争论和条件多变的问题的应付方法。留意富有摸索性的 新问题,与同学一起探究争论。“练”这一环也是我们后一阶段的工作重点,基本上保证每节课有 30 分钟以上的练习时间,而练习题必需是经过我们精雕细啄的、与中考接近的、有代表性的题目：懂得概念、巩固定理的基础题。 运用学问的才能题。一题多解的思维题。易出错的常见题。综合分析的提高题等等。通过一系列的强化练习,同学的
3、解题精确度,应变才能,及技能会有很大的提高。中考是一场硬仗,要打好这场硬仗,不能强攻,只能智取。我们 只有不断去面对、去解决客观存在的问题,切实遵循新时期训练教 学的方针实施自己的教学工作,调动同学积极性+个人努力 =胜利。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、重视备考,方案可行依据我校的备考方案制定自己的复习方案：1、第一轮复习第一轮复习的目的是要“过三关”：（ 1）过记忆关。必需做到记牢记准全部的公式、定理等,没有精确无误的记忆,就不行能有 好的结果。（ 2）过基本方法关。（ 3）过基本技能关。基本宗旨： 学问系统化,练习专题化,专题规律化。在这一阶段的教学把书中 的内容进行
4、归纳整理、组块,使之形成结构,可将代数部分分为六 个单元：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计与概率等。将 几何部分分为六个单元：相交线和平行线、三角形、四边形、图形 的变换、解直角三角形、圆等、共计33 课时的专题。复习完每个单元进行一次单元测试,重视基础学问的训练与学问的补缺工作。第一轮复习应当留意的几个问题（ 1）必需扎扎实实的夯实基础。中考试题按易：中：难=5：3： 2 的比例,基础分占总分（ 100 分）的 50%,因此使每个同学对中学 数学学问都能达到“懂得”和“把握”的要求,在应用基础学问时能做到娴熟、正确和快速。（2） ）中考有些基础题是课本上的原题或改造,必需深钻教材,绝不
5、能脱离课本。（3） ）不搞题海战术,精讲精练,举一反（4） ）定期检查同学完成的总练习情形,准时反馈。老师对于作业、练习、测验中的问题,应采纳集中讲授和个别辅导相结合, 或将问题渗透在以后的教学过程中等方法进行反馈、矫正和强化, 有利于大面积提高教学质量。（5） ）从实际动身,面对全体同学,因材施教,即分层次开展教学工作,全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法。2、其次轮复习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结本轮要求同学要把握考点、重点、难点。一般生重点抓好查漏补缺工作,优秀生抓好学问的迁移、变式训练和中高档题的解题技巧和方法。其次轮复习应当留意的几个
6、问题（ 1）其次轮复习不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位。（ 2）专题的划分要合理。（3） ）专题的挑选要准、支配时间要合理。专题选的准不准,主要取决于对课程标准和中考题的争论。专题要有代表性,切忌面面俱到。专题要有针对性,环绕热点、难点、重点特殊是中考必考内容选定专题。依据专题的特点支配时间,重要处要狠下功夫,不惜 “铺张”时间,舍得投入精力。（4） ）留意解题后的反思。（ 5）专题复习的适当拔高。专题复习要有肯定的难度,这是其次轮复习的特点打算的,没有肯定的难度,同学的才能是很难提高的,提高同学的才能,这是其次轮复习的任务。但要兼顾好一般的同学等各种因素把握一个度。第三轮复习的形式
7、是模拟中考的综合拉练,查漏补缺,考前练兵、更多的是直击中考题型。争论历年的中考题,训练答题技巧、考场 心态、临场发挥的才能等。3、第三轮复习第三轮复习应当留意的几个问题（1） ）模拟题必需要有模拟的特点。时间的支配,题量的多少,低、中、高档题的比例,总体难度的掌握等要切近中考题。（2） ）模拟题的设计要有梯度,立足中考。（3）批阅要准时,趁热打铁,切忌连考两份。（4） ）评分要合理。该给的分必给,不该给的分就确定不能给。目的是让同学能精确的把握答题的方法。（5） ）归纳同学学问的遗漏点。为查漏补缺积存素材。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（6） ）留给同学肯定的纠错和消化时间。
8、老师讲过的内容,同学要整理下来。老师没讲的自己解错的题要纠错。与之相关的基础学问要再记忆再巩固。老师要充分利用这段时间,解决个别同学的个别问题。（7） ）适当的“解放”同学,特殊是在时间支配上。经过一段时间的考、考、考,几乎全部的同学心身都会感到疲惫,假如把这种疲惫的状态带进中考考场,那确定是个较差的结果。但要留意, 解放不是放松,必需保证同学有个适度紧急的精神状态。实践证明,适度紧急是正常或者超常发挥的正确状态。所以特殊是最终一周就不再给同学过大的压力。（8） ）心态和信心调整。这是每位老师的责任,此时此刻信心的作用变为最大。（9） ）最终,预备一份难度适中的模拟试题,给同学在中考前两天的时
9、间里,由同学自行支配热身模拟考,备有答案让同学参考。中考备考工作是提高中考成果的一项特别重要的工作,做为毕业班的老师,自己要做到认真对待,积极做好中考备考工作,并把自 己的备考方案认真落实到自己的教学工作中去。为我们的同学负责, 为完成学校的中考目标而努力。三、努力工作所取得优异业绩由于中考备考早作预备,备考方案切实可行,自己按既定的方案挑灯奋战,故中考取得了突出的成果,中考成果公布,分数线的划 定,知道了上市一中人数为 17 人,本届创我校升市一中历史新高, 真令人高兴和勉励。我所担任的班的数学成果,优秀人数一半以上, 最高分为 116 分。当的的群众赞不绝口,赢得学校同事的称赞,特殊是得到
10、学校领导的特大嘉奖。四、今后的努力方向虽然取得可喜可贺的教学业绩,但是自己并不自豪自满,就是不前了。而是觉得自己有了底气,更应当努力做好如下几方面：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结、连续加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,更加留意对同学才能的培育。、特殊留意培优转差教学,对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3、不断总结,不断争论,不断吸取先进的训练理念,扬长避短, 为市九中数学教学水平的连续进展作出自己应有的奉献。中考数学教学工作总结初三（ 5）班同学数学成果一向不好,从上学期期末考试到第四次模拟考试均无一人及格, 40 分以上的也仅有三五人
11、。这次中考, 最高分 73 分,平均分比四次模拟考试都高。可见从备考复习以来, 同学进步少。担任了一年的初三差班数学教学,通过学习和实践,我总结出差班教学的体会：1、要多勉励同学,帮忙他们树立学习的信心,激发竞争欲望。分班后,同学有“破罐子破摔”的心理,认为学习是尖子班同学的事情,自己只要不违反纪律就平安无事了,对待学习总抱“事不关己”的态度。平常作业、测验多次失败,得到老师的关怀不多, 得到的批判指责不少,于是对学习逐步厌恶、厌倦起来。在这种情 况下,我实行了一系列措施帮忙同学树立自信心,提高他们的士气。（1） ）、用名言名句、历史励志故事勉励同学。（2） ）、课堂上留意基础,利用详细直观的
12、教学手段,采纳敏捷多样的教学方法组织教学,增强数学课的吸引力。（3） ）、依据习题的难易度提问不同层次的同学,让每位同学都有回答疑题的机会。（4） ）、课外为同学补习功课,定期辅导“培中生”,让同学感觉到老师并没有舍弃他们。（5） ）、在作业试卷上写下夸奖进步、勉励上进的话语。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（6） ）、利用课间时间与同学沟通,明白同学思想和心理,以便有针对的勉励同学。（7） ）、勉励同学敢于同非重点班的同学竞争,以进入非重点班前十名作为奋斗目标。通过这些措施,同学学习有了劲头。一年来,大部分同学喜爱上数学课,这勉励我努力工作。2、与同学一道制定出数学课堂法规,
13、集体监督,用它来约束同学行为,保证课堂教学顺当进行。自从有了数学课特有的要求,数学课上讲粗言烂语、讲闲谈、搞小动作、打瞌睡等行为少了,积极提问、自觉做习题做笔记的同学增多了。 3、在组织同学备考方面,总结出较系统有效的方法。某些专题的复习有了自己的做法。不足的是：1、课堂教学中,用新课标的理念指导训练教学方面做得不够。2、在提高差生学习成果方面缺乏快速有效的方法。3、由于同学基础差,底子薄,在复习过程中我只留意“三基”： 即基础学问、基本技能和基本思想方法,在培育同学综合运用知识才能方面下的功夫不多。数学备课组教学工作总结学期即将终止,在这个学期中,我们中数备课组,在教研组的领导下,开展有方案
14、、有步骤的工作,取得了肯定的成果。总的来说, 我们是在扎实做好常规教学的基础上,环绕如何上好一节练习课。 如何激发同学学数学用数学的爱好。如何引导同学发觉问题、探究 猜想等来开展工作。我们发挥集体聪明,群策群力,积极探究。现 将一学期的工作简洁回忆如下：一、钻研教材,一课多磨可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结本学期,我们组的老师在上教研前,都会准时把初稿共享给组内各位老师,大家都畅所欲言,并提出自己的困惑,再自己回忆整理, 并主动邀请组内老师参与试上课的研讨。本学期杨丽英老师参区、 市级的评优课竞赛时,都进行了多次的磨课过程,不管是小年轻, 仍是骨干老师都特别尽责,都参与了整个研
15、讨的过程。通过相互听 课,取长补短。使自己对教学工作进行对比和反思,进而改进。二、尝试不同课型的争论与实践练习课对于一般老师来说都比较不喜爱去作为教研课上,但本学期,罗老师大胆尝试给我们全体老师上了一节练习课,从而也引起了我们对练习课的种种摸索并付诸于自己今后的教学练习课中去。微课,是当今比较流行的一个课型,对老师来讲都比较生疏,预备好一节微课更要花费许多的精力,我们组郭老师做了第一个吃螃蟹的人,自己独立钻研微课的脚本设计,微课的制作过程,较好的完成了教学任务,给我们全体中数组起了示范引领作用。三、关注同学,努力提高教学质量本学期,我们连续做好每一单元的错题整理,单元练习等常规工作,分工明确,
16、大家都都具有很强的责任心和紧迫感,对教学工作满腔热忱,精益求精。对同学的提问总是晦人不倦,富有耐心。每一年级的数学老师都做到资源共享,沟通本班同学的学习状况,针对共性问题相互学习,共同提高总之,一学期的工作,既有胜利的欢快,也有失败的困惑,虽然取得了肯定的成果,但也存在不少的缺点,如对新课程理念的学习和探讨上、信息基础训练上、教学体会及方法等方面有待提高。在今后的工作中,吸取其他组的特长,补偿自己的不足,力争取得更好的成果。数学备课组教学工作总结 _模板数学备课组教学工作总结学期即将终止,在这个学期中,我们中数备课组,在教研组的领导下,开展有方案、有步骤的工作,取得了肯定的成果。总的来说,可编
17、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结我们是在扎实做好常规教学的基础上,环绕如何上好一节练习课。 如何激发同学学数学用数学的爱好。如何引导同学发觉问题、探究猜想等来开展工作。我们发挥集体聪明,群策群力,积极探究。现将一学期的工作简洁回忆如下：一、钻研教材,一课多磨本学期,我们组的老师在上教研前,都会准时把初稿共享给组内各位老师,大家都畅所欲言,并提出自己的困惑,再自己回忆整理, 并主动邀请组内老师参与试上课的研讨。本学期杨丽英老师参区、 市级的评优课竞赛时,都进行了多次的磨课过程,不管是小年轻, 仍是骨干老师都特别尽责,都参与了整个研讨的过程。通过相互听 课,取长补短。使自己对教学工作进
18、行对比和反思,进而改进。二、尝试不同课型的争论与实践练习课对于一般老师来说都比较不喜爱去作为教研课上,但本学期,罗老师大胆尝试给我们全体老师上了一节练习课,从而也引起了我们对练习课的种种摸索并付诸于自己今后的教学练习课中去。微课,是当今比较流行的一个课型,对老师来讲都比较生疏,预备好一节微课更要花费许多的精力,我们组郭老师做了第一个吃螃 蟹的人,自己独立钻研微课的脚本设计, 微课的制作过程,较好的完成了教学任务,给我们全体中数组起了示范引领作用。三、关注同学,努力提高教学质量本学期,我们连续做好每一单元的错题整理,单元练习等常规工作,分工明确,大家都都具有很强的责任心和紧迫感,对教学工作满腔热
19、忱,精益求精。对同学的提问总是晦人不倦,富有耐心。每一年级的数学老师都做到资源共享,沟通本班同学的学习状况,针对共性问题相互学习,共同提高总之,一学期的工作,既有胜利的欢快,也有失败的困惑,虽然取得了肯定的成果,但也存在不少的缺点,如对新课程理念的学习和探讨上、信息基础训练上、教学体会及方法等方面有待提高。在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结今后的工作中,吸取其他组的特长,补偿自己的不足,力争取得更好的成果。二年级数学备课组工作总结九年级下数学备课组工作总结高三数学备课组工作总结一、 2006 年后勤工作简结2006 年第 XXX处紧紧环绕集团公司稳固提升年总体部署,不断深化“三
20、三三治理”模式和“三个亮点”建设,以“十化”、“三十无”为工作目标,坚持以人为本、管治结合的原就,努力提升工作质量和服务质量,不断巩固和提升后勤综合治理成果,社区生活出现出治理有序、环境美丽、治安良好、温馨和谐的局面。在2006年上半年集团公司“三个亮点”检查中进入一类上游行列,受到了公司领导的高度评判。我们主要抓了以下五个方面的工作 :（一）提升熟悉,强化机制,狠抓治理目标的落实。环境面貌反映了企业的形象,反映企业的治理水平,员工看的最清晰,也感受最直接。我们在工作中,把实施环境综合治理,改善 职工家属工作生活条件作为敬重职工、关怀职工,为职工解难题、 办实事的基点。基于这一熟悉,我们始终把
21、环境治理摆上处党政的 重要日程,认真贯彻落实集团公司后勤工作会议和专业会议精神, 多次召开党政办公会、后勤专业会,反复学习领导的指示要求和有 关文件,统一思想,提高熟悉,争论措施,年初以来,在施工生产 资金需求量较大的情形下,挤出资金140.9 万元,用于环境综合治理,同时,成立了以处长、书记为组长,分管后勤领导为副组长, 各专业部门主要负责人为成员的环境综合治理领导小组和专业工作 小组,进一步明确了责任分工,并按各自承担的目标范畴、时间要 求等,做到了任务目标的层层传递,责任压力的逐级分解,对治理 目标依据既定规划,明确工期,责任到人,狠抓落实,各专业小组 也分别依据自身的工作范畴,拿出了详
22、细的工作措施和规划,为全 年各项工作的落实供应了指导依据。处主要领导精力向环境综合治 理工作倾斜,并常常深化社区现场办公,详细指导和部署社区建设 工作,和谐和解决工作中显现的冲突和困难。由分管领导牵头,每 周对治理进展情形进行督察调度,确保了治理方案的如期落实,在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结全处职工家属的懂得支持下,通过我们扎实细致的工作,进一步亲密了干群关系,大大提升了员工的归属感,在全处范畴内营造出了人心思进、人心思干的良好氛围。（二）完善体系,精细治理,内部市场化治理规范运作。年初以来,我们结合本处特点和实际,在各单位开展了人性化星级服务竞赛活动,制定了实施看法,提出
23、：“机关面对贵州施工一 线搞好后勤保证服务、物业分站面对职工家属搞好后勤社区服务、 各基层单位面对职工搞好衣食住行后勤服务”的要求,在物业后勤 单位中实施了“三、四、三”工程,以人性化星级服务为载体,全 面提升治理文化,深化、延长后勤质量安全治理,实现服务理念、 执行效率、精神风貌的再提高,一是完善健全制定,进一步明确了 物业治理工作职责、工作质量标准和岗位责任制,对原有制度进行 修订,制定了各部门、各岗位的服务工作标准,对部门责任、岗位 责任进行定性描述,制定量化考核细就,修订了服务标准,系统完 善了治理制度,做到有章可循。物业分站等后勤单位加强了对服务 人员的业务学问学习及培训,积极参与集
24、团公司组织的人性化考试, 并取得了优异的成果。二是在精细化、市场化治理上,我们依据集 团公司推行物业内部市场化的要求,在处财务科为物业分站设立了 独立帐户,实行了单独计帐、独立考核,对物业治理范畴内的资产 进行了全面清查登记、汇总,健全了资产台帐和卡片,进一步摸清 了资产总额,修订整合市场化价格项目,细化了三级市场考核内容。对物业治理进行了全方位的精细化治理,对每条路段、每块玻璃都 责任到人,划分了责任区,并加强监督,严格考核,对重点难点区 段,进行集中治理,环境卫生做到了走动式保洁。通过对职工每天 的工作实行精细化治理、走动式考核,使物业安排达到了“日清日 结,日事日毕”。使职工的市场意识、
25、经营意识明显增强,成本费 用大幅度降低,工作效率和工作质量、服务水平明显提高,实现了 治理规范、奖罚分明、收入增加,职工精神风貌出现出一种奋勉向 上的勃勃生气。三是制造让职工中意的人性化服务环境。对职工关 心的物业收费问题,准时张贴公示收费标准、服务价格、服务承诺 等,对一些困难户、不便利户实行了上门服务。对住户反映的物业 方面问题和需求,精确调度,行动快速,准时上门并跟踪服务,做可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结到有问题限时处理,最大限度的满意用户需求。此外,仍制作了家 庭用电、用气、节水、防火等生活常识宣扬牌版张贴在居民楼外墙 两侧,使住户增加一些必备家庭常识。（三）突出重点
26、,深化整治, 综合环境治理成效明显。依据集团公司“六项工程治理”的标准要求,重点对去年未治理完的各类管线、饮用水消毒、管路修理、道路进行完全治理,同时扩大治理范畴,加快基的改造步伐,对生活区全部闲暇的进行了覆盖绿化,清除了全部绿化带中的杂草杂物,补栽缺损花木238 株, 新增绿化面积 175 平方,定时修剪、喷洒药物除虫,生活区处处枝繁叶茂,朝气蓬勃,受到了居民的一样颂扬。投资6 万元完成了生活区 8 栋楼的楼梯间的粉刷及2 栋楼的楼顶铺设防雨层工作。准时养护路面,修理破旧路面 30 多平方米,修补花砖 20 平方米,修补了文化广场塑胶球场的面。对损坏的公共照明系统进行修理,更换楼道灯泡 79
27、 个,灯头 37 个,便利了住户夜间出行。对院内20 个化粪池全部进行了清理。投资近 20 万元,重新高空架设新管道 900 多米,在办公楼安装了直饮水设备,社区实现了24 小时直供自来水, 并购买监测饮用水测量仪器,支配人员培训,定期对自来水进行化验,让职工家属喝上了放心水, 2006 年 9 月被集团公司授予放心水单位。五月中旬对进入社区主路上方的龙门架进行了拆除,把电缆、管道全部改入走的下通道,排除暗点和盲点,增12下一页学院团总支依据我们高校团员先进性训练活动实施方案的布 置支配,积极开展“团员先进性训练”活动,以形式多样、丰富多 彩的活动加强了学院团员的爱国爱党意识。第一阶段的活动即
28、将接 近尾声,我院团员先进性训练初见成效,现将我院开展活动情形总 结如下： sO10010月 13 日,学院全体团员在 4201 教室召开了团员先进性训练活动动员大会,党总支副书记胡桂香、团总支书记张卫 东向全体同学做了动员报告,使同学们对这次活动有了更进一步的 熟悉,为活动的顺当开展奠定了良好的思想基矗晚7： 00 各团支部书记在电教室召开会议,商讨并制定了此次活动的开展方案。在领到学习材料和读书笔记后,各团支部便积极有序的开展丰富多彩的活动,把“团员先进性训练活动”落到实处,取得实效。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结由于 2001 级同学正在实习阶段,活动开展受到肯定的限制
29、,但各团支部书记仍是尽最大努力,利用晚上和周四例会时间组织同学集体学习团员先进性训练学习材料,使同学们在思想上得到了一次洗礼,通过学习材料,反市自身不足,准时补偿。2002 级四个团支部联合开展活动,严格点名制度,确保每次活动顺当进行,每次由一个团支部负责联系教室、租借影碟,分别于10 月 15 日、 18 日、22 日、27 日在 4602 电教室观看了影片五月、八月、红河谷、冲出亚马逊、的道战等爱国影片,这几部影片从不同角度反映了我国人民的爱国情结,许多场面感人泪下。通过这种生动直观的学习训练,使人印象深刻,牢记于心。 同学们纷纷表示出极大的爱国热忱,更加主动积极的协作团员先进 性活动的开
30、展。 10 月 28 日, 2002 级共同组织各支部团员到英雄山革命烈士纪念塔,进行了一次入团宣誓仪式。仪式终止后,同学们 仍到革命烈士陵园为长眠在此的烈士们敬献白花。在这种严寂静穆 的环境中,同学们的心灵得到了一次升华。大家表示将把烈士们的 这种革命精神表达到以后学习、生活中,使自己各方面得到提高, 让这次团员先进性训练活动真正落到实处。2002 级各团支部在开展集体活动的同时,也在各支部内部开展了丰富多彩的活动,表达班 级特色。 2002 级油画班仍与山东高校联系,预备协作山大治理学院同学会组织开展一次由山大主办、我们高校协办的“泉城广场汽车 容载量大赛”。 2002 级国画班仍发挥专业
31、特长,举办了硬笔、软笔书法和篆刻评比,并将选取优秀作品制作成一幅宣扬海报。此外, 2002 级国画班仍制作了在 10 月 28 日英雄山革命烈士纪念塔的宣誓仪式上所用的白花。 2002 级综合绘画班组织了班级同学开展了一次小型的争论会,让同学们自由沟通在此次团员先进性训练活动中的 体会、感想。 2002 级艺术设计班组织班级同学学唱了爱国歌曲红旗飘飘,调动起大家的爱国热忱。2004 级新生在此次团员先进性训练活动中,结合尽快适应高校生活,开展了各种多彩多样的集体活动,增强了同学们之间的感情, 增加了班级的凝结力。他们利用周末组织班级同学游玩了千佛山、 植物园、泉城广场等济南各大景点,活动中同学
32、们相互沟通入学以来的各种体会感想,为以后的共同学习生活增进了感情。2004 级摄可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结影班仍为班级起了一个“ 22 度奇迹空间”的名字,勉励同学们共同努力,制造班级奇迹。另外,英语是学院同学的弱项,2004 级新生在一入学便加强了对英语的学习,他们组织同学一起沟通英语学习体会,以学唱英语歌曲、举办英语角等各种形式使枯燥的英语学习生动好玩起来。10 月 28 日晚, 2004 级各团支部组织同学集体观看了影片五月、八月、暖春,反响极好。在这次团员先进性训练活动学习训练阶段即将终止时,我们学院各个团支部以丰硕的成果和饱满的热忱向组织汇报。信任我们全体团员肯
33、定会连续保持和发扬这些成果,依据“三个代表”重要思想的要求,立足专业,全面进展,实现自己的人生价值。团市委开展新春慰问活动情形总结为深化贯彻落实党的十八大会议精神,帮忙我市广大青年度过一个欢快祥和的新春佳节,让广大青年在团组织的微光中捕获到新春的暖和,感受到党和政府的关怀与暖和,营造和谐、暖和的佳节氛围,我委按的要求,在春节前期开展了新春慰问活动,充分发挥团组织服务社会的基本职能,为“”建设添砖加瓦,奉献力气。详细活动情形总结如下：一是领导高度重视,统一部署。接到的通知后,同志高度重视该项活动,结合我委情形制定相关的实施方案,召开专题会议,对机关位同志提出明确要求,确立了各科室实行入户的形式进
34、行结对帮扶,为活动的顺当开展打下坚实基础。二是深化调查摸底,确立帮扶措施。对我委所需帮扶的贫困中 学校生和鳏寡老人,各部室快速与其帮扶对象所在居委会取得联系, 对所帮扶对象的基层情形进行详实的摸底调查,对与登记表不符的 信息进行了修改。随后与被帮扶人直接联系和与其所在居委会核实, 明白实际情形,确立相应的帮扶措施。三是统筹各类资源,多渠道结对帮扶。依据各部室职能与资源, 对所帮扶对象进行多渠道帮扶。如对困难学校生供应周六日免费学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结习才艺的机会,对生活困难无劳动才能的孤寡老人送去米、油等慰问品,并送去了慰问金。四是做实做细、落到实处。团市委机关位同志
35、不但要在春节期间慰问,在以后的生活中也要主动与被帮扶人沟通联系,帮忙解决他们学习和生活上的问题,把文件精神落到实处。新春慰问活动开展以来,帮忙困难同学及孤寡老人共计人,捐助慰问金余元。走访慰问老党员活动情形汇报材料中秋国庆慰问困难职工工作小结中考数学教学工作总结兰溪中心学校汤腊英2022 年中考已过去 ,2022 年中考又打响 . 现在我就总结一下 2022年中考的数学教学工作1、对做好课前预备工作要加强除认真钻研教材,争论教材的重点、难点、关键,吃透教材外, 仍深化明白同学,依据同学学习才能和接受才能拟定了课堂上的辅导、教学方案,使课堂教学中的辅导有针对性,防止盲目性,提高了实效。2、对提高
36、上课技能要下功夫,课堂是同学猎取学问的场所。组织好课堂教学,关注全体同学, 留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳固性,同时, 想方设法创设教学情形,激发同学的爱好和情感,使他们产生愉悦 的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重 复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学习的爱好,课 堂上讲练结合,布置好作业,作业少而精,减轻同学的负担。3、对批改作业,布置作业要做到精读精练。要有针对性,有层次性的作业设置,要认真阅读教材,搜集资料, 对各种帮助资料进行挑选,力求每一次练习都起到最大的成效。同 时对同学的作业批改准时、认真,分析并记录同学的作业情形,将可编辑资料
37、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结他们在作业过程显现的问题作出准时反馈,针对作业中的问题确定个别辅导的同学,并对他们进行准时的辅导。4、对做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思 想的辅导,努力提高学困生的成果。5 要加强对学困生的关注尽管学困生的形成有社会、家庭、个人等多方面的因素,但我们教学模式的单一及老师对一些同学的淡漠、厌烦和批判使同学缺乏 自信,消极情感体验过多,是同学产生数学学习的困难。学困生与 一般同学进展水平相
38、比,不但学问、才能、情感等方面起点较低, 而且各人的特点和形成过程不一样,各自的起点以及在肯定时间内 达到的进展水平也有较大差异。因此,对他们应当降低起点,把起 点放到只要他们努力一下便可以到达的水平上。同时老师在设计教 学时,按要求从易到难、由简到繁的分解成如干合理层次,分层推 进,把产生挫折的频率减到最低程度,从而使学困生感到自己有能 力学好,不断增强学习进取心,强化学习动机。在课堂提问中,教 师要针对不同层次的同学设计不同程度的问题。不要让问题成为优 生的专利,人为导致课堂上同学与同学之间的不公平,应使不同层 次的同学都有机会回答疑题,以便准时明白各层次同学的学习状况, 准时调整教学。课
39、堂上勉励学困生回答疑题,为防止同学回答不出 而感到尴尬,可把问题拆成如干小问题,多设几个台阶,深化浅出, 使他们经过摸索后能回答正确,从而让学困生尝到“我能行”的成 功体验,逐步树立信心。启动他们内部的“动力系统”机制。此外, 学困生往往留意的时间短,记忆容量小,所以老师应多开展教学活 动,以调剂他们的留意力,让他们在活动中有自我表现的机会,从 而激起学习爱好与积极性。学困生大多对问题反应迟缓,很难与课 堂上的思维活动发生共振,老师不能因此置他们于“旁观者”的位 置。在课堂上,设法多给学困生一些学习和摸索的时空,特殊是对 有肯定难度的推理的分析,要使他们有足够的时间和空间,对每一可编辑资料 -
40、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结个思维环节都有品味、评判和消化。这样,不仅能提高他们学习的 积极性,而且能促进他们主动建构学问 . 假如做好了上面的数学教学工作,2022 年中考中 , 肯定会有好的成果 .2022-3-182022-2022 第一学期高三数学备课组教学工作总结组长蒙旭芬在学校的领导和支配下 , 我认为我们高三数学的教学复习工作是合理和有效的,学校的支配也是科学的。第一复习前是要制定一个好的复习方案,这是搞好高三数学的复习备考工作的必要条件,我们留意到我校同学的学习基础与特点,充分了争论高考大纲,争论了近年考试中心与各省数学命题的方向与特点。在复习中发挥了我校高三数学教学的自
41、身的优势与特点,全组老师同心协力努力工作较好的完成了教学任务。实践证明我们的方向是正确的,方法是恰当的,工作是有成效的,基本上可以说,尽我们的才能做到了接近于最好。下面是我们的一些这一学期的详细做法与体会：一. 精确恰当的时间进度的支配及目标是复课工作前提。在高一、高二时我组完成了整个高中数学的新课教学工作, 所以高三从 2022 年的 8 月就开头复习 , 这样的支配是完全合理的,我们第一遍复习用了高三的整个第一学期,应当是比较充分的, 成效也比较显著的。其次学期前一个月作专题复习 , 主要是学问专题 , 其次遍的学问的复习 , 是对前一学期第一轮复习的补充与提高。现在这样做对我校各类班型成
42、效都是较好的,同学的数学学问与数学才能得到较大幅度的提高。从其次学期刚开学时的第一次考试和4 个月后全市第一次模拟的考试成果对比来看进步成效的。4 月初第一次模拟考试后我们支配做综合练习 , 我们支配就做前一年即 2022 年的高考数学试卷,这也用了一个月左右的时间。最终一个月,从四月底到五月 中有 2 到 3 周的时间,这段时间很关键,我们支配解答题的特的练习,针对高考要考的6 道解答题我们分 6 个单元做练习,分别为 三角函数,概率统计,立体几何,解析几何,数列不等式,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结导数及其应用。该部分的习题的都是自己组卷,这样针对性较强, 难度适当,同学
43、反映也较好。现在看我们编选的试题与今年考试中 心命题的高考试题从难度从题型上看都很接近。最终在同学自主复 习的两周,同学自主复习时我们要求同学做一些做今年当年的模拟 试题,主要是今年北京东城,西城,海淀的一模,二模的试题,这 些试题的水平比较高,高考的方向把握的比较准,难度不大,正适 合这时的需要。二. 复习方案的执行是关键,是核心。制订好的复习方案后,肯定严格依据复习方案进行。方案的制订要依据该学期的总课时,各章在教学大纲中支配的课时比率与该章在高考试卷中所占比例以及同学对该章内容把握程度来定。实际复习中最简洁显现的问题是前松后紧的现象,这在全市各校的复习中是普遍的问题。举例来说集合与函数这
44、部分复习时间一般不应当超过 6 周,这部分虽然也是高考的重点内容,但是现在高考多以挑选填空题的形式单独考查,解答题中虽然要应用函数学问,函数思想来解题,如导数的解答题,数列的解答题,但是在这单元一般不单独用解答题的形式考查,依据高考命题的特点,在第一轮复习时, 这部分我们少做解答题,多留意概念,留意挑选填空题,不把战线拖得过长,对大多数班级与同学防止做综合性太强与难度过大的习题。第一轮复习不要要求把一切问题都解决按次序概率与导数是最终复习的内容,它们也是高考的重点考查的内容,所以在第一轮复习时肯定要支配充分的时间。三. 复习方向是航标。高考考什么,有考试大纲。而详细的命题的脉搏是每个高三老师最
45、想知道的,其实是不难把握的。高考试卷是社会瞩目的焦点,只 能出好,不能有错,每年国家的考试中心仍要对各省的试卷进行评 估,他们的评估绝不像我省训练部门自己的评估全是优点没有缺点, 他们的评估客观,尖锐。面对社会与国家主管部门的双重压力与他 们自己的努力,我省的命题水平逐年提升,质量逐年提高。而他们 命题的样板就是前一年考试中心的试卷,他们也在努力学习考试中 心的命题思想,所以只要充分研读前一二年考试中心的试卷就能摸可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结准当年高考命题的脉搏。实际情形也是如此,高考试卷的型式：22道试题, 12 道挑选题, 4 道填空题, 6 道解答题,各题的得分比例都
46、与去年的考试中心的命题试卷雷同。各章考查学问点在试卷中的 比率与 6 个解答题的考查方向,都与去年考试中心的试卷的相像。我们就是以这样的思想来指导我们的高考复习。也就是说以去年的 考试中心的 6 道解答题主要考查方向是我们复习的主攻方向。另外我们通过从外部得到的信息更主要通过自己的分析认为三角,概率, 立体几何高考解答题的难度不会很大。近两年我省没有重点考查数 列内容,这是不容忽视的缺陷,所以数列内容肯定会以解答题的形 式考,而且难度不会低,这与我们从考前得到的信息也是一样的。 解析几何与导数的综合题是区分度较大重点考查的试题。从高考实 际看这方面我们把握的是相当精确的。通过对去年考试中心试卷
47、的 分析,与我省命题的特点我们分析挑选填空题会相对简洁,解答题 为保证区分度与高校选拔的要求不会简洁,总体试卷难度应于去年 相当。事实证明我们的判定也是正确的,所以我们的支配与实际操 作都是留意考试重点,重点内容重点复习。四. 重点内容重点复习。前面已经提到 6 个解答题是我们高考复习的重点,所以特殊要重点复习,在第一轮复习时,函数部分不要花费过多时间,集合与简 易规律,向量部分,连续与极限,统计部分都不是重点,不必做过 多过难的题。在其次年的 5 月份,也就是高考的最终阶段,这时的时间最珍贵,我们针对高考的 6 个解答题支配了 6 个专题复习。现在看这样的支配是完全正确的。在详细复习中老师要对习题试题进 行指导性的挑选,例如06 年湖北高考有一道难度较大的正态分布试题,我们分析正态分布是明白内容,标准正态分布与一般正态分布 的关系在高考大纲没有要求,他们把它作为解答题明显是超纲的, 所以我们只是作了介绍,而不作过高要求。在各种教辅书中二次函 数的题解答题许多,由于现我们大多用导数来处理函数问题,各类 函数问题都不难解决,所以二次函数考的可能性降低,即便考难度 也不会很大,所以我们降低了对二次函数的复习要求。