中考必考数学知识点归纳 .docx

《中考必考数学知识点归纳 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考必考数学知识点归纳 .docx（62页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点中考数学学问点总结第一章实数考点一、实数的概念及分类（ 3 分）1、实数的分类正有理数有理数零有限小数和无限循环小数实数负有理数正无理数无理数无限不循环小数负无理数2、无理数在懂得无理数时，要抓住“无限不循环”这一特点，归纳起来有四类：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 1）开方开不尽的数，如7, 3 2 等。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 2）有特定意义的数，如圆周率，或化简后含有的数，如（ 3）有特定结构的数，如0.1010010001等。（ 4）

2、某些三角函数，如sin60o 等考点二、实数的倒数、相反数和肯定值（ 3 分）1、相反数+8 等。3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结实数与它的相反数时一对数（只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零），从数轴上看，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称，假如a 与 b 互为相反数，就有a+b=0， a= b，反之亦成立。2、肯定值一个数的肯定值就是表示这个数的点与原点的距离，|a|0。零的肯定值时它本身，也可看成它的相反数，如|a|=a，就 a0。如 |a|=-a，就 a0。正数大于零，负数小于零，正数大于一切负数，两个负数，肯定值大的反而小。3、倒数假如 a 与

3、b 互为倒数，就有ab=1，反之亦成立。倒数等于本身的数是1 和-1。零没有倒数。考点三、平方根、算术平方根和立方根（ 3 10 分）1、平方根假如一个数的平方等于a，那么这个数就叫做a 的平方根（或二次方跟）。一个数有两个平方根，他们互为相反数。零的平方根是零。负数没有平方根。正数 a 的平方根记做“a ”。2、算术平方根正数 a 的正的平方根叫做a 的算术平方根，记作“a ”。正数和零的算术平方根都只有一个，零的算术平方根是零。a （ a0）a0可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结a 2a。留意a 的双重非负性：- a （ a 0 ）a0可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师

4、归纳总结3、立方根假如一个数的立方等于a，那么这个数就叫做a 的立方根（或a 的三次方根） 。一个正数有一个正的立方根。一个负数有一个负的立方根。零的立方根是零。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结留意： 3a3 a ，这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 31 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - -

5、 - - -名师整理精华学问点考点四、科学记数法和近似数（ 3 6 分）1、有效数字一个近似数四舍五入到哪一位，就说它精确到哪一位，这时， 从左边第一个不是零的数字起到右边精确的数位止的全部数字，都叫做这个数的有效数字。2、科学记数法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结把一个数写作a10 n 的形式，其中1a10 ，n 是整数，这种记数法叫做科学记数法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结考点五、实数大小的比较（ 3 分）1、数轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴（画数轴时，要留意上述规定的三要素缺一不行）。解题时要真正把握数形结合的思想，懂得实数与数轴的点是一

6、一对应的，并能敏捷运用。2、实数大小比较的几种常用方法（ 1）数轴比较：在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大。（ 2）求差比较：设a、b 是实数，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结ab0ab,ab0ab,ab0ab可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 3）求商比较法：设a、b 是两正实数，a1bab; a1 bab; a1 bab;可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 4）肯定值比较法：设a、b 是两负实数，就abab 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 5）平方法：设a、b 是

7、两负实数，就a 2b2ab 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结考点六、实数的运算（做题的基础，分值相当大）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、加法交换律abba 。 2、加法结合律ab cabc可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、乘法交换律abba。4、乘法结合律abca bc可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、乘法对加法的安排律a bcabac可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6、实数的运算次序：先算乘方，再算乘除，最终

8、算加减，假如有括号，就先算括号里面的。其次章代数式考点一、整式的有关概念（ 3 分）1、代数式：用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或一个字母也是代数式。2、单项式：只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结留意：单项式是由系数、字母、字母的指数构成的，其中系数不能用带分数表示，如4 1 a 2 b ，这种表示3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结就是错误的，应写成次单项式。13 a 2 b 。一个单项式中，全部字母的指数的和叫做这个单项式的次数。如35a 3 b2 c 是 6可编辑资料 - - - 欢迎下

9、载精品名师归纳总结考点二、多项式（ 11 分）1、多项式几个单项式的和叫做多项式。其中每个单项式叫做这个多项式的项。多项式中不含字母的项叫做常数项。多项式中次数最高的项的次数，叫做这个多项式的次数。单项式和多项式统称整式。用数值代替代数式中的字母，依据代数式指明的运算，运算出结果，叫做代数式的值。留意：（ 1）求代数式的值，一般是先将代数式化简，然后再将字母的取值代入。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 31 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料wor

10、d 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点（ 2）求代数式的值，有时求不出其字母的值，需要利用技巧，“整体”代入。2、同类项全部字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。3、去括号法就（ 1）括号前是“ +”，把括号和它前面的“+”号一起去掉，括号里各项都不变号。（ 2）括号前是“” ，把括号和它前面的“”号一起去掉，括号里各项都变号。4、整式的运算法就整式的加减法： （ 1）去括号。（ 2）合并同类项。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结整式的乘法：a ma na m n m, n都是正整数 （ a m）n

11、a mn m, n都是正整数 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结ab na nb n n都是正整数 ababa 2b2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结ab2a 22abb 2ab2a 22abb2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结整式的除法：a ma na m n m,n都是正整数 , a0留意：（ 1）单项式乘单项式的结果仍旧是单项式。（ 2）单项式与多项式相乘，结果是一个多项式，其项数与因式中多项式的项数相同。（ 3）运算时要留意符号问题，多项式的每一

12、项都包括它前面的符号，同时仍要留意单项式的符号。（ 4）多项式与多项式相乘的绽开式中，有同类项的要合并同类项。（ 5）公式中的字母可以表示数，也可以表示单项式或多项式。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 6） a 01a0; a p1a a p0, p为正整数 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 7）多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项除以这个单项式，再把所得的商相加，单项式除以多项式是不能这么运算的。考点三、因式分解（ 11 分）1、因式分解把一个多项式化成几个整式的积的形式，叫做把这个多项式因式分解，也叫做把这个多项式分解因式。2、因式分解的常用方法（

13、1）提公因式法：abacabc可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 2）运用公式法：a2b2ab ab) ，a 22abb 2ab 2 ，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结a22abb 2ab2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 3）分组分解法：acadbcbda cd bcd ab cd 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 4）十字相乘法：a2 pq apqap aq可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、因式分解的一般步骤：（ 1）假如多项式的各项有公因式，那么先提取公因

14、式。（ 2）在各项提出公因式以后或各项没有公因式的情形下，观看多项式的项数：2 项式可以尝试运用公式法分解因式。 3 项式可以尝试运用公式法、十字相乘法分解因式。4 项式及 4 项式以上的可以尝试分组分解法分解因式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 3）分解因式必需分解到每一个因式都不能再分解为止。考点四、分式（ 810 分）1、分式的概念一般的，用A 、B 表示两个整式，A B 就可以表示成A 的形式，假如B 中含有字母，式子BA 就叫做分式。B可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - -

15、- - - - - -第 3 页，共 31 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点其中， A 叫做分式的分子，B 叫做分式的分母。分式和整式通称为有理式。2、分式的性质（ 1）分式的基本性质：分式的分子和分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变。（ 2）分式的变号法就：分式的分子、分母与分式本身的符号，转变其中任何两个，分式的值不变。n3、分式的运算法就可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结acac ; ac bdbdbda d

16、ad ;b cbc a nban为整数 ; babab ; cccacadbc bdbd可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结n考点五、二次根式（中学数学基础，分值很大）1、二次根式式子a a0 叫做二次根式，二次根式必需满意：含有二次根号“”。被开方数a 必需是非负数。2、最简二次根式如二次根式满意：被开方数的因数是整数，因式是整式。被开方数中不含能开得尽方的因数或因式，这样的二次根式叫做最简二次根式。化二次根式为最简二次根式的方法和步骤：（ 1）假如被开方数是分数（包括小数）或分式，先利用商的算数平方根的性质把它写成分式的形式，然后利用分母有理化进行化简。（ 2）假如被开方数是整

17、数或整式，先将他们分解因数或因式，然后把能开得尽方的因数或因式开出来。3、同类二次根式几个二次根式化成最简二次根式以后，假如被开方数相同，这几个二次根式叫做同类二次根式。4、二次根式的性质可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 1） a 2aa0 。（ 2）aba ba0,b0（ 3）aba a b0,b0可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结aa0（ 4）a 2aa a05、二次根式混合运算二次根式的混合运算与实数中的运算次序一样，先乘方，再乘除，最终加减，有括号的先算括号里的（或先去括号）。第三章方程（组）考点一、一元一次方程的概念（ 6 分）1、方程：含有未知数的等

18、式叫做方程。2、方程的解：能使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解。3、等式的性质（ 1）等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式。（ 2）等式的两边都乘以（或除以）同一个数（除数不能是零），所得结果仍是等式。4、一元一次方程只 含 有 一 个 未 知 数 ， 并 且 未 知 数 的 最 高 次 数 是1的 整 式 方 程 叫 做 一 元 一 次 方 程 ， 其 中 方 程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结axb0（ x为未知数， a0）叫做一元一次方程的标准形式，a 是未知数 x 的系数， b 是常数项。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可

19、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 31 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结考点二、一元二次方程（ 6 分）名师整理精华学问点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、一元二次方程：含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2 的整式方程叫做一元二次方程。2、一元二次方程的一般形式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结a

20、x2bxc0a0 ，它的特点是：等式左边十一个关于未知数x 的二次多项式，等式右边是零，其中可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结ax 2 叫做二次项，a 叫做二次项系数。bx 叫做一次项， b 叫做一次项系数。c 叫做常数项。考点三、一元二次方程的解法（ 10 分）1、直接开平方法利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法。直接开平方法适用于解形如可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 xa 2b 的一元二次方程。依据平方根的定义可知，xa 是 b 的平方根，当b0 时， xab ，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结xab ，当 b0

21、 时，方程没有实数根。2、配方法配方法是一种重要的数学方法，它不仅在解一元二次方程上有所应用，而且在数学的其他领域也有着广泛的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结应用。配方法的理论依据是完全平方公式a 22abb2ab2 ，把公式中的a 看做未知数x，并用 x 代替，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结就有 x22bxb2 xb 2 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、公式法：公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法，它是解一元二次方程的一般方法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一元二次

22、方程ax 2bxc0a0 的求根公式：xb b 22a4acb 24ac0可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、因式分解法：因式分解法就是利用因式分解的手段，求出方程的解的方法，这种方法简洁易行，是解一元二次方程最常用的方法。考点四、一元二次方程根的判别式（ 3 分）根的判别式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一元二次方程ax 2bxc0a0 中， b 24ac叫做一元二次方程ax2bxc0a0 的根的判别可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结式，通常用“”来表示，即b 24ac可编辑资料 - - - 欢迎下

23、载精品名师归纳总结考点五、一元二次方程根与系数的关系（ 3 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结假如方程ax 2bxc0a0 的两个实数根是x1，x2，那么 x1x2b， x1 x2ac 。也就是说，对a可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结于任何一个有实数根的一元二次方程，两根之和等于方程的一次项系数除以二次项系数所得的商的相反数。两根之积等于常数项除以二次项系数所得的商。考点六、分式方程（ 8 分）1、分式方程：分母里含有未知数的方程叫做分式方程。2、分式方程的一般方法：解分式方程的思想是将“分式方程”转化为“整式方程”。它的一般解法是：（ 1）去分母，方程两边都

24、乘以最简公分母（ 2）解所得的整式方程（ 3）验根：将所得的根代入最简公分母，如等于零，就是增根，应当舍去。如不等于零，就是原方程的根。 3、分式方程的特殊解法换元法：换元法是中学数学中的一个重要的数学思想，其应用特别广泛，当分式方程具有某种特殊形式，一般的去分母不易解决时，可考虑用换元法。考点七、二元一次方程组（ 810 分）1、二元一次方程：含有两个未知数，并且未知项的最高次数是1 的整式方程叫做二元一次方程。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 31 页 - - - - - - - - - -可编辑资料

25、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点2、二元一次方程的解：使二元一次方程左右两边的值相等的一对未知数的值，叫做二元一次方程的一个解。3、二元一次方程组：两个（或两个以上）二元一次方程合在一起，就组成了一个二元一次方程组。4 二元一次方程组的解使二元一次方程组的两个方程左右两边的值都相等的两个未知数的值，叫做二元一次方程组的解。5、二元一次方正组的解法：（ 1）代入法（ 2）加减法6、三元一次方程：把含有三个未知数，并且含有未知数的项的次数都是1 的整式方程。7、三元一次方程组由三个（或三个以上）一次方程

26、组成，并且含有三个未知数的方程组，叫做三元一次方程组。第四章不等式（组）考点一、不等式的概念（ 3 分）1、不等式：用不等号表示不等关系的式子，叫做不等式。2、不等式的解集对于一个含有未知数的不等式，任何一个适合这个不等式的未知数的值，都叫做这个不等式的解。对于一个含有未知数的不等式，它的全部解的集合叫做这个不等式的解的集合，简称这个不等式的解集。求不等式的解集的过程，叫做解不等式。3、用数轴表示不等式的方法考点二、不等式基本性质（ 35 分）1、不等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，不等号的方向不变。2、不等式两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。3、不等式两边都乘以（

27、或除以）同一个负数，不等号的方向转变。考试题型：考点三、一元一次不等式（ 68 分）1、一元一次不等式的概念一般的，不等式中只含有一个未知数，未知数的次数是1，且不等式的两边都是整式，这样的不等式叫做一元一次不等式。2、一元一次不等式的解法解一元一次不等式的一般步骤：（ 1）去分母（ 2）去括号（ 3）移项（ 4）合并同类项（5）将 x 项的系数化为1考点四、一元一次不等式组（ 8 分）1、一元一次不等式组的概念几个一元一次不等式合在一起，就组成了一个一元一次不等式组。几个一元一次不等式的解集的公共部分，叫做它们所组成的一元一次不等式组的解集。求不等式组的解集的过程，叫做解不等式组。当任何数x

28、 都不能使不等式同时成立，我们就说这个不等式组无解或其解为空集。2、一元一次不等式组的解法（ 1）分别求出不等式组中各个不等式的解集（ 2）利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分，即这个不等式组的解集。第五章统计初步与概率初步可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结考点一、平均数（ 3 分）1、平均数的概念（ 1）平均数： 一般的， 假如有 n 个数x , x , x , 那么， x1 xxx 叫做这 n 个数的平均数，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结12n12nn可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料

29、名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 31 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点x 读作“ x 拔”。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 2）加权平均数： 假如 n 个数中，x1 显现f1 次，x2 显现f 2 次，xk 显现f k 次（这里f1f 2f kn ），可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结那么，依据平均数的定义，这n 个数的平均数可以表示

30、为xx1 f1x2 f 2nxk f k，这样求得的平均数x 叫做可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结加权平均数，其中f1 , f 2 , f k 叫做权。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、平均数的运算方法12（ 1）定义法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结当所给数据x1, x2 , xn, 比较分散时，一般选用定义公式：x1 xx nxn 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 2）加权平均数法：当所给数据重复显现时，一般选用加权平均数公式：（ 3）新数据法：xx1 f1x2 f2nxk

31、fk，其中 f1f 2fkn 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结当所给数据都在某一常数a 的上下波动时，一般选用简化公式：xxa 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结其中，常数a 通常取接近这组数据平均数的较“整”的数，x1x1a ， x2x2a ，xnxna 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1x1 xx2x n是新数据的平均数（通常把x1, x2 , xn, 叫做原数据，x1, x2 , x n, 叫做

32、新数据） 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结n考点二、统计学中的几个基本概念（ 4 分）1、总体：全部考察对象的全体叫做总体。2、个体：总体中每一个考察对象叫做个体。3、样本：从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。4、样本容量：样本中个体的数目叫做样本容量。5、样本平均数：样本中全部个体的平均数叫做样本平均数。6、总体平均数： 总体中全部个体的平均数叫做总体平均数，在统计中， 通常用样本平均数估量总体平均数。考点三、众数、中位数（ 35 分）1、众数：在一组数据中，显现次数最多的数据叫做这组数据的众数。2、中位数：将一组数据按大小依次排列，把处在最中间位置的一个数据（或

33、最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数。考点四、方差（ 3 分）1、方差的概念可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在一组数据x1 , x2 , xn , 中，各数据与它们的平均数x 的差的平方的平均数，叫做这组数据的方差。通常可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结用“ s2s2”表示，即11 xx 2x2x 2xnx 2 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结n2、方差的运算（ 1）基本公式：s21 xx 2 x2x2 xnx 2 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1n（ 2）简化运算公式（）

34、： s21 x22x2 2nnx可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1x2n可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 31 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结也可写成 s2122 x1x22xn 名师整理精华学问点2x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结n2此公式的记忆方法是：方差等于原数据平方的平均数减去平均数的平

35、方。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 3）简化运算公式（） ： s21 x2x2x2 2nn x 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1n当一组数据中的数据较大时，可以依照简化平均数的运算方法，将每个数据同时减去一个与它们的平均数接可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结n近的常数a，得到一组新数据x1x1a ，x2x2a ，x nxna ，那么，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结122s21 x 2x2x2 x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结n此公式的记忆方法是：方差等于新数据

36、平方的平均数减去新数据平均数的平方。（ 4）新数据法：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结原数据x1 , x2 , xn , 的方差与新数据x1x1a ， x2x2a ，x nxna 的方差相等， 也就是说，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结依据方差的基本公式，求得x1 , x2 , xn , 的方差就等于原数据的方差。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、标准差方差的算数平方根叫做这组数据的标准差，用“s”表示，即可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结ss21 x1nx 2 x2x 2 xnx 2 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结考点五、频率分布（ 6 分）1、频率分布的意义在很多问题中， 只知道平均数和方差仍不够，仍需要知道样本中数据在各个小范畴所占的比例的大小，这就需要讨论如何对一组数据进行整理，以便得到它的频率分布。2、讨论频率分布的一般步骤及有关概念（ 1）讨论样本的频率分布的一般步骤是：运算极差（最大值与最小值的差）。打算组距与组数。打算分点。列频率分布表。画频率分布直方图（ 2）频率分布的有关概念极差：最大值与最小值的差频数：落在各个小组内的数据的个数频率：每一小组的频数与数据总数（样本容量n）的比值叫做这一小组的频率。考点六、确定大事和随机大