中学语文教师度考核个人总结 .docx

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1、精品名师归纳总结中学语文老师年度考核个人总结中学语文老师年度考核个人总结 一在工作中,能充分调动同学的学习积极性,激发同学的学习心情,合理运用教学手段,以同学为主体,老师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓同学思维,民挥同学的想象力,切实的向课堂四非常钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。例如*等同学,能积极协作老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,同学违法犯罪率为0,差生率为 0,在学校中被评为先进班级。在教学工作中,做到仔细备课,仔细批改作业,作业 格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生, 能尽心辅导,常常面

2、批作业,找出学问的薄弱环节,准时进 行补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导同学,有 针对性的制定帮教方案,有目的有方案的做好后进生的转化 工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,准时疏导,准时反 馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。同时,在班级 中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使同学端正 思想,相互学习, 互想促进, 形成你追我赶的良好学习氛围。平常,自己仍留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢成效。例如,学期初,我制定了帮教方案,开展“伸可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结出你的双手,帮忙你的伴侣”的互帮

3、互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,准时夸奖,嘉奖。这样,就充分调动了同学的学习积极性,掀起学习热潮。在同学的思想训练工作中, 做到谆谆善诱, 耐心疏导, 耐心训练。例如当时有一个顽皮同学,他叫* 。他学习成果差,常常逃学,在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法,与同学交伴侣,做同学的知心人,与家长紧密配合,发觉有一点儿进步的就准时夸奖他,勉励他,树立起他在班级中的威信。通过训练,他进步很快,后来仍成为三好同学。在工作之余,本人仍努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在不足,不断的总结体会,不断的充实自己的教学水平和班级治理水平。通过一年来的教学, 在班级中, 同学的学习风气

4、形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚恳有礼,互助互学,使同学得到了全面的进展。中学语文老师年度考核个人总结二一年来,本人喜爱党,喜爱人民,坚持党的训练方针, 忠诚党的训练事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作 支配,办事仔细负责。在工作中,能充分调动同学的学习积极性,激发同学的学习心情,合理运用教学手段,以同学为主体,老师作主可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结导,以探究的方式创设教学情境,开拓同学思维,民挥同学的想象力,切实的向课堂四非常钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极协作老师

5、抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来, 同学违法犯罪率为 0,差生率为 0,在学校中被评为先进班级。在教学工作中,做到仔细备课,仔细批改作业,作业 格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生, 能尽心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进 行补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导同学,有 针对性的制定帮教方案,有目的有方案的做好后进生的转化 工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,准时疏导,准时反 馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。同时,在班级 中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使同学端正 思想,相互学习, 互想促进, 形成你追我赶的

6、良好学习氛围。平常,自己仍留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促 进双赢成效。例如,学期初,我制定了帮教方案,开展“伸 出你的双手,帮忙你的伴侣”的互帮互学主题活动。定期检 查,发觉有进步的同学,准时夸奖,嘉奖。这样,就充分调 动了同学的学习积极性,掀起学习热潮。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在同学的思想训练工作中, 做到谆谆善诱, 耐心疏导, 耐心训练。例如当时有一个顽皮同学,他叫郭华富。他学习成果差,常常逃学,在班级中是“小霸王” 。我实行和他常常谈心的方法,与同学交伴侣,做同学的知心人,与家长紧密协作,发觉有一点儿进

7、步的就准时夸奖他,勉励他,树立起他在班级中的威信。通过训练,他进步很快,后来仍成为三好同学。在工作之余,本人仍努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在不足,不断的总结体会,不断的充实自己的教学水平和班级治理水平。通过一年来的教学, 在班级中, 同学的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚恳有礼,互助互学,使同学得到了全面的进展。中学语文老师年度考核个人总结三 现将一年来德能勤绩总结如下: 一、思想方面:一年来我依旧以一名优秀的XXX 中学人严格要求自己,始终怀着一种青年语文老师的神圣使命,勤奋学习,锐于进取,强化师德修养。 本着“一切为了同学, 为了同学的一切”

8、 的思想,诚恳做人,踏实做事,敏于事而慎于言,以现代的训练教学思想,指导同学,关注同学心理,以丰厚的学问使之敬,以亲切的态度使之爱,以严谨的标准使之慎,以敏捷可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的方法使之能,以实力化魅力,使同学行以我为范,言以为我据,想看我思路,写按我要求。让自己切实的努力成为同学人生航程中的一盏明灯。二、教学才能方面:本年度是我教学才能极大提高成熟的一年,课堂驾驭 游刃有余,教学方法敏捷新奇,教学思想成熟稳固,指导学 生深化有效。一年来我的语文教学因不断探究而激情常在, 因摸索深化而境域犹高,因务实高效而成果优秀,因重能挖 潜而动力充盈。为了不断的充实自己提高自

9、己,仍特意自费 订阅语文教学与讨论 语文教学通讯等语文教学理论性杂志,虚心学习,勤于总结,锐于改革,勇于科研,论文 先后在中同学阅读 语文周报语文学习报等国家级杂志上发表,获省教研室论文一等奖一篇,本人获得郑州市 优秀辅导老师、市级公开优质课一等奖。教学成果优秀人数 远远超过学校规定指标。总之一年来,慎言力行,提高业务为根本 ;务实求效, 增强才能是天职。 一年来因教学才能的提高而欢乐的工作,更从欢乐的工作中得到了无限的欢乐。三、职责履行方面:本年度忠于职守,严格遵守学校的各项规章制度,认真履行做为一名 xxx 中学人的各项职责,出满勤,干满点, 一年来无任何违纪现象,听从领导,听从指挥,忠实本份, 爱岗敬业,与各科老师紧密合作,加强和谐,营造了一个真可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结正有利于同学进展的训练教学氛围。四、 成果完成方面:本年度各项成果优异,教学成果每次超额完成学校规定的任务,科研方面,完成了多篇教学论文的创作发表。20xx 年度是布满挑战的一年,是成果卓著的一年。可编辑资料 - - - 欢迎下载

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