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1、精品名师归纳总结七年级数学教学工作总结一个学年的教学工作马上就要终止了,在学校教科研室的带领下,七年级数学组的老师们专心实践新的教学模式,严格根据目标导学、质疑探究、当堂反馈的教学步骤组织教学, 当然,在新的教学模式实施的过程中,我们也遇到了很多困难,我们采纳了实践反思共同探讨再实践 再反思的方式,想方法让自己的教学更加贴合同学的学问水平和认知水平,提高自己的训练教学潜力。现将本学期的教学工作总结如下：一、对同学的分析七年级是同学从学校到中学的转变阶段,除了同学心理的变化外,学习方法也将产生庞大的变化,从学校的3 门主要课程,到中学的 7 门主要课程。从学校以练为主的学习方法,到中学以同学自我
2、探究为主的学习方法。从学校听老师 的话,到中学有自己的想法,对自己学习状况的把握等等这 些变化,老师要帮忙同学完成这些转变,在老师的指导和要 求下,找到适合自己的学习方式。七年级同学精力旺盛,对 任何事物布满了奇怪,针对同学的特点,老师就应重点培育 同学的规律思维潜力,语言表达潜力,符号语言潜力和空间 想象潜力。同时,老师就应留意引导同学构成课前预习、课 后复习、课堂上专心思维、主动回答老师的问题、专心摸索可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的学习方法。所以,在教学中应更加关注同学提出问题的潜力的培育,就应更加关注同学分析懂得问题的方法的培育, 以人为本,以进展同学的数学潜力为长期
3、目标,为同学的终身进展摸索。二、训练教学总结1、起始年级,构成习惯。良好的学习习惯是同学不断提高和进步的有利保证,也是老师提高课堂效率的前提和基础。所以,七年级的第一个学期,在课堂中教会同学各种法规就非常重要,其中包括课前预备时,将课堂练习本打开。 上课读书时,用笔指读。读书终止后,专心质疑。课堂练习时,书写工整、规范。当堂训练时,象考试一样紧急等等, 这些习惯的养成需要老师有明确的要求,仍需要老师的反复强调和提示。2、三清工作,查漏补缺。堂堂清、日日清和周周清是我们的三清工作,在仍没能娴熟运用新的教学模式之前,三清工作的开展让我能更加明白同学对课堂教学的把握状况, 也让我能准时发觉课堂中没有
4、解决好的问题,帮忙同学和老师查漏补缺,准时订正同学学习的盲点,不断改善老师的教学。3、课堂教学,提高效率。有三清工作做基础,同学在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课堂上学得更加紧急,老师在课堂教学中也会想方设法发觉更多同学学习上的漏洞,在之后的探究和总结阶段尽量多的解决同学学问上存在的问题,从而促进三清工作的工作量少一些。所以,高效课堂的实现务必有同学良好的学习习惯。 有老师对同学学习状况充分的明白。有老师课堂探究的有效作用。有老师总结提升的方法和思想的提炼等等,总之,高效课堂是同学和老师的完善协作,是一个能够解决不同层次同学学习问题的课堂。4、课后反馈,有针对性。课堂教学的最
5、终一个环节是当堂反馈,开头时,我总是把握不好课堂进度,让过多的讲解占用了同学课堂反馈的时间,同学对自己本节课学问的把握状况估量不精确,老师没有对同学进行堂堂清的依据,课堂效率仍旧无法提高。之后,透过对教学模式的进一步娴熟把握,把握好质疑探究阶段时间和效率,即使是5 分钟,也要开展当堂反馈,这种反馈有很强的针对性,也为老师课下与同学应对面的辅导带给了有效的依据。5、引入竞争,激发爱好。徒弟与徒弟间的竞争,师傅与师傅间的竞争,课堂上回答疑题的竞争,课堂反馈速度的竞争, 课堂测试对错的竞争,黑板上板演题目的格式、 书写、正确性的竞争,对同学们错误订正状况的竞争,以及同学自己对自己的评判,同学们之间的
6、评判,师徒间的评判,老师对同学的评判,这些竞争的引入能够比出同学学习的专心性可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结和主动性,也比出了班级中深厚的学习氛围。6、不断反思,寻求方法。当然在教学过程中,我遇到了各种各样的问题,例如：同学不会读书。同学为了加快书写速度,致使书写字迹潦草。多次遇到困难的同学,缺乏自信等等问题,对待这些问题我是从每节课的反思中不断总结自己课堂的不足的,从同教研组老师们身上学习方法,运用到自己的教学实践中,不断订正自己错误的教学行为,让自己的教学更加适合自己的课堂。总之,本学年的教学工作是在不断的探究和实践中摸索前进的,虽然有困惑,虽然有不熟识,但新的教学模式的优点越来越多的显此刻我的面前,我想,我不会放下探究,不断完善自己的课堂教学将成为我以后教学工作的主要目标。可编辑资料 - - - 欢迎下载