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1、精品名师归纳总结培智学校校内网的开发与利用讨论方案一、 问题的提出自 20 世纪 90 岁月以来，世界上很多国家显现了以现代信息技术在训练中广泛应用为特点的进展趋向，特殊是广泛利用 以运算机多媒体和网络通讯为基础的技术来支持教与学。就目 前国际训练界显现的这种以训练信息化促进训练改革的进展动 向，也就是教案过程中广泛应用以运算机多媒体和网络通讯为 基础的现代化信息技术，促使教案方法、教材内容到教案模式、训练观念以至训练形状的一系列变革，引发了培智学校校内网的开发与利用及课题讨论的摸索与论证。为了适应训练信息化以及学校现代化训练和治理工作的需要，我校于2006 年 3 月申请省级课题培智学校校内
2、网的应用于开发，并顺当获准。我们本着“崇尚人本、追求杰出、实现进展最大化”的办学理念，提出“以现代化信息技术推动学校整体进展”的既定目标。从学校实际动身，明确信息技术作为一项重要的课程资源，在现代训练中的位置和作用。我们从最初校内网络的创建到人手一机的资源共享，从对老师进行信息技术的全员培训到学校网页与互联网的相通，努力为全校师生营造了一个宽阔的、轻松的、多元化的进展空间，顺当完成了对该课题的讨论工作。二、讨论依据、创新才能和高尚道德精神的一代新人，现代训练技术具有至关重要的意义。这不仅是由于信息社会的文化基础包含信息方面的学问与才能，而信息方面学问与才能的培育明显有赖于现代化的训练技术手段，
3、而且仍由于各个学科其教案的深化改革都离不开训练技术理论的指导和以运算机为基础的教案环境的支持。 充实完善培智学校校内网站,扩大对外宣扬与沟通4 老师能够敏捷应用现代训练技术为训练教案服务5 部分同学能够把握操作简洁的运算机应用程序的方法在培智学校讨论开发与利用校内网，是对特殊训练学校教育教案方法，教材内容到教案模式，训练观念及训练形状的一系列变革，它将推动特殊训练课程改革不断的向前进展。2、讨论内容培智学校的校内网的开发与利用，主要从以下几个方面内容进行讨论1）特殊训练学校教案系统开发与利用2）学校治理系统的开发3）特殊训练学校资源系统的开发 同学对运算机简洁的操作方法四、讨论原就可编辑资料
4、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结依据课题讨论内容，针对在校生实际确定本课题讨论原就为：一）、思想性与操作性相结合的原就。我们第一要统一课题组成员的思想，讨论内容有高度，注意实践操作，讨论内容要在肯定思想理论的指导下践行有用二）、理论联系实际的原就。在讨论过程中注意理论学问的学习，不盲目去做，用理论指导行动，让事实说话。、有用性与补偿性相结合的原就讨论内容要充分考虑同学的实际需要，以有用为主，补偿缺陷为辅，最大限度的补偿同学的实际缺陷。五、讨论步骤和方法一预备阶段 :时间 :2005、3 2005、7内容 :1、收集各类有关信息技术与现代训练教案方法相统整的各类材料。2、召开课题讨论开题会，
5、聘请区科研部领导老师列席会议。3、对课题组成员进行专题培训，统一熟悉。4、对参与讨论的同学进行摸底调查。二）实施阶段时间 :2006、9 2021、7可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结内容 :1、制定每学年的方案，并进行总结。2、制定并填写个别训练方案。3、参与编写信息技术课教材。4、参与信息技术评优课，并上交教案。5、进行中期成果沟通，聘请市区领导参与。6、准时整理课题讨论资料，随时归档。7、对同学的点滴进步进行记录，撰写训练案例。三）总结阶段时间:2021、9 2021、12内容 :1、档案资料的收集和整理，并按要求进行装订。2、提交验收申请。3、总结全面工作，撰写课题讨论报
6、告。六、成果形式我们将讨论成果以光盘形式汇报，丰富培智学校网站内容， 及培智学校资源库仍配以论文，报告，案例及课件等讨论资 料。七、课题讨论保证措施为确保试验顺当进行，担任指导的领导的有市教研室的特教教研员候名飞老师，区教特教教研员刘影老师负责检查指 导 。一）我们第一成立了该课题的领导小组，由课题主持人王霁副校长担任组长。她具有多年的科研改革体会，对该课题的讨论具有重要的指导作用。教案主任陈寄负责信息技术课的指可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结导设计工作。祝艳梅老师具有多年的科研教改及电教体会，特的负责科研资料的整理 ,收集及各项活动的照相与录象工作。二）、课题讨论主要以科研小
7、组牵头来负责，组长由负责学校科研工作的王霁副校长来担任。作为主管校长，她能够精确把握课题的讨论方向，带领小组成员进行讨论。副组长由专任科研干事祝艳梅来担任。她能够以其创新的科研头脑、扎实的工作作风、敢于谏言的直爽性格，与本组成员共同讨论、探 讨，同时将各类材料有序汇总，为课题讨论做好铺垫。同时该小组成员仍有学校的专职微机老师王健，她主要负责创编信息技术课教材及特长同学的培育工作。另外仍有学校中具有较强制造才能和教改意识的任雪飞.路云 .张昊三位老师和最优秀的三个班主任参与，包括大东区优秀老师李颖,明星老师常丹 ,蔡海燕他们都具有很强的革新意识，理念新，为本课题的讨论增加了不少的活力。大东区培智学校2006 年 3 月可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载