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1、精品名师归纳总结综合性实践活动过程材料争当环保小卫士指导老师：丁立华、王红民工作单位：民权县野岗乡火烧庙学校可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结争当环保小卫士一、 活动背景：环境与我们的生活极为亲密， 与我们的生存息息相关。 美丽和谐的自然环境，必定为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。明月松间照，清泉石上流 ，让我们感受清幽。 大漠孤烟直，长河落日圆， 让我们触摸壮美。 留恋戏蝶时时舞，闲适娇莺恰恰啼 ，让我们倾听热闹。 春水碧如天，画船听雨眠 ，让我们靠近闲适漂亮的自然带来漂亮的心境，漂亮的心境带来了漂亮的生活。千百年来，人类在 不断的熟悉自然，利用自然，改造自然中造福着自己。但是
2、，近年来却到处可见纸片满天飞，果皮顺手扔，废气肆意排 面对种种环境破坏的现象，同学对此熟悉仍不够深刻，当前让同学明白环境破坏学问很有必要。因此，我们开展了这项活动， 同学可以受到训练，思想得到洗礼。二、活动目标：1、学问目标：通过活动明白环境污染现状，明白污染的种类、成因、危害和治理等方面的学问，熟悉到爱护环境的重要性，养成良好的卫生习惯和行为习惯，增强社会责任感。2 才能目标：通过调查、采访、查找资料等实践活动，培育同学从身边发觉问题，摸索问题以及解决问题的才能。3、情感态度目标：通过活动，让同学懂得爱护环境是我们每一个人、每个家庭、每个学校、每个单位的责任。提高同学环保意识， 激发同学环保
3、欲望，争当“环保小卫士”。三、活动范畴可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结五年级同学四、活动时间：第一周：以组长为核心，确定争论主题，并安排任务，经过实践从各方面搜集材料。其次周：社会调查、上网搜集、查阅书籍、组内争论沟通，对信息进行整理、归纳。第三周：小组内争论争论，全班沟通展现，搜集信息的成果。第四周：拟定环保方案并付出行动，做好宣扬。五、活动预备：1、课前让同学观看家乡大路、小溪、工厂、校内等周边的环境。2、老师制幻灯片漂亮的的球、哭泣的的球、污染的图片六、实施方案：阶段一：预备阶段，确立主题。阶段二：明确任务，调查争论。阶段三：沟通展现，张扬个性。阶段四：宣扬总结，深刻反思
4、。七、实施过程：第一课时预备阶段：确立主题，激发同学争当环保卫士的情感。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、 导入出示课件（漂亮的的球）这是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交叉，四周裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣 ”是那样漂亮壮丽。出示课件：（哭泣的的球）然而有一天，清亮的河水变成了黑色，化工废水染黑了她，一改的球母亲漂亮壮丽的容颜，的球母亲变成了黑色的，千疮百孔令人叹息。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结如漫游太空的宇航员所说。 “我们这个的球太可爱了， 同时又太简单破裂了！”为了挽救我们的的球， 为了爱护我们赖以生存的环境。让我们行动起来，为环保出一份力。
5、一、 确立主题今日就让我们开展一次活动 -争当环保小卫士。二、 组建活动小组1、你所明白的污染有哪些？污染按要素可分为几类？师出示课件（污染的分类） 。按环境要素可分为 1、水污染 2、大气污染 3、土壤污染。2、选子课题，同学依据自己的爱好爱好挑选一个自己感爱好的课题。3、组建小组：挑选同一课题的同学自由组成一个小组。水污染小组组长：朱振杰组员：杨冬梅、单宁宁、冯美月、冯世豪、孟倩雨可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结大气污染小组组长：李佳文组员：李珂颖、陈理想、刘冰倩、郑紫月、王晓厅土壤污染小组组长：杜梦慧组员：管佳迪、冯金雨、冯亚娟、赵泉、杜晓凯我们分为三个小组分头行动，调查
6、记录第一小组负责查找水污染的情形。其次小组负责查找大气污染的情形。第三小组负责查找土壤污染的情形。4、老师宣布活动开头要求：每组细心观看、分工合作、记录仔细。三、老师小结污染物对环境和生物有很大的危害：使空气变得浑浊， 对人的肺部有很大的危害。生活垃圾处理不当会滋生细菌，严峻影响人的健康。污水会影响生活水，直接侵害人体。所以，环境与我们的生活亲密相关，爱护环境责无旁贷！其次课时一、依据预备阶段的支配，积极开展活动1、依据活动的需要，设计三份调查表：一份是水污染情形的调 查表，一份是大气污染的情形的调查表， 另一份是土壤污染的情形的调查表。、设计表格如下：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师
7、归纳总结水污染情形调查表调查时间调查的点调查对象水污染的情形缘由分析调查总结大气污染情形调查表调查时间调查的点调查对象大气污染的情形缘由分析调查总结土壤污染情形调查表调查时间调查的点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结调查对象土壤污染的情形缘由分析调查总结二、利用课余时间或双休日，明白当的环境污染情形，并做好记录。同学正在上网查资料老师带领同学在图书馆查资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结土壤污染小组在老师带领下调查明白土壤污染情形可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结土壤污染小组正在走访当的居民水污染小组在老师带领下实的调查明白可编辑资料 - - - 欢
8、迎下载精品名师归纳总结水污染小组在老师带领下实的调查明白大气污染小组在调查争论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结大气污染小组在调查争论三、以小组为单位进行阶段性资料整理同学在争论沟通四、通过活动培育同学调查才能、口语交际才能、书面表达才能，交往才能及搜集整理信息才能，增强了他们的合作意识、环保意识。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第三课时一、谈话导入同学们， 这段时间我们通过活动， 明白了有关家乡环境方面存在的问题。在一系列的查阅资料及探究过程中，大家表现都很杰出，从网上、书上、村中居民那儿收集了很多有关环保方面的材料，现在我们就来沟通展现一下我们的成果吧！二、各
9、小组将调查内容汇总。三、小组沟通争论调查经过及结果，为下步在班内沟通展现做预备。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、各组举荐一名优秀代表展现。水污染小组代表在发言土壤污染小组代表在发言可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结大气污染小组代表在发言五、沟通展现后，同学们畅所欲言，谈一谈活动过程中的见闻感受。第四课时 宣扬总结阶段一、导入语：通过前段时间的活动，我们大家熟悉到了环境污染的严峻性。爱护环境已经到了刻不容缓的的步，那么作为学校生，我们能为环保做些什么了？二、争论并总结。三、各小组派代表谈自己将为环保做些什么。生：我想用塑料瓶制作一个花瓶。 生：我预备在小河边张贴
10、标语。生：我预备从今日开头养成好习惯。生：我想为小鸟做一个巢。生：我预备用数学中的植树学问在河边植树，绿化环境。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、为爱护环境各小组积极行动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结小组成员在展现他们的手工作品环保手抄报可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结各小组成员在污染严峻的的方张贴标语各小组成员在污染严峻的的方张贴标语可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结各小组成员在污染严峻的的方张贴标语师生在植树，绿化环境可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结师生在植树，绿化环境同学在横幅前读倡议书可编辑资料 - -
11、- 欢迎下载精品名师归纳总结师生在横幅前宣誓（附倡议书及宣誓内容）环保倡议书人们假如再破坏环境，绿色的草的将会便成沙漠，大树将会卧倒 在的，我们也不会欢乐的生活。幸福没有了，亲人没有了，连我们赖以生存的的球也会在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在的上一样。现在，连南极也遭到了污染破坏。因此，的球上失去了最终一块 净土。从今，我们能看到“风吹草的见牛羊，白云下面马儿跑”的景象吗？虽然我们只是学校生， 但是我们 也可以为家乡做出一点奉献。让我们在期望中直立。假如我们再不能够禁止， 白色污染会给人类严峻的惩处。 到了最终，不仅是动植物，就连我们人类，最终将会灭亡在沙漠中。可编辑资料 - - - 欢迎下载精
12、品名师归纳总结同学们，我们要让绿色不在叹息，大自然不在哭泣，让的球母亲的 伤痕消逝，让明天的的球更加顽强、可爱、漂亮！因此，我们呼吁：不要破坏我们自己的家园了，爱护环境，人人有责，爱护环境，从我做起，从现在做起！ 五、评出优秀调查员及宣扬员并颁发奖状可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结六、小结：本次实践活动，我们做到了人人参加、人人尽力、人人受益，对 的球母亲做了自己应做的一点小事， 别让的球再哭泣， 让我们一起努力！教学反思：通过本次的实践活动， 同学从心底明白了我们生活的状况，为沙尘暴肆虐而担忧， 为的球的臭氧层的空间越来越大而焦急， 更为日益严峻的污染而愤慨。在活动中大家积极性很高，都能忘我的投入。同 学们沟通的才能得到了提高， 表达的才能得到了加强， 更重要的是学问、技能、制造力有了多向的进展，活动收到了实效。我深深的体会 到了“同学的制造力是无穷的”这句话的深刻含义。当然，通过本次 活动，我也发觉了同学们的归纳和总结才能有待提高，每个过程仍需要老师的不断帮助才能完成任务。 这告知我们， 在今后的实践活动中仍要进一步加强训练。可编辑资料 - - - 欢迎下载