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1、精品名师归纳总结目标认知Unit4Whatwouldyoudo. 编 稿 ： 赵 吉 存审稿 ： 杭 海责编 ： 夏 芳 莲重点词汇：1. research讨论、调查2. tie领带3. worry苦恼、担忧4. exam考试5. herself她 自 己 、 她 本 身6. listener听 众7. knowledgeable学问渊 博的 、有 学问 的8. million百万9. medical医学的、医疗的10. energetic有活力的、精力充沛的11. confident自信的、有把握的12. permission答应、许可13. annoy使愤怒、使生气14. bother打搅
2、15. represent代表、表示16. rest其他的、剩余的17. cover19. correct掩盖改正、对的、正确的20.18.burndeep深的燃烧、烧伤21.safety安全22.hurt损害23.offer25.helpful供应有帮24.助refuse、有用拒绝的重点词组及句型：1. what if假如将会怎么样？2. be late for迟到3. not in the slightest一点也不、根本不4. plenty of大量、许多5. let down让某人扫兴6. come up with提出、想出7. get along with与相处8. without
3、permission未经许可9. deal with处理、对待10. come out出版、发表1. What would you do if you had one milliondollars. 假如你有一百万美元，你会怎么办？2. Whatifeveryoneelse bringsapresent. 如 果 别 人 都 带 了 礼 物 怎 么 办 ？3. Hedoesntknowwhattowear.他不知 道穿什么 。4. He doesn t know ifhe should bring a small present. 他不知道是否应当带一个小礼 物。可编辑资料 - - - 欢迎下
4、载精品名师归纳总结5. If I were you, I would wear a shirt and tie. 假如我是你的话，我将穿衬衫系领带。6. Ican t sleep the nightbefore Itake a bigexam. 大 考 之前 的晚上我 睡不 着。7. Ireallywantadog,butmyparentswon tletmehaveone.我真的想要一 条 狗，但我的 父 母不让我 要 。8. Maybeyoushouldgetasmallpet,likeagoldfish.或 许 你 应 该 养 一 个 小 的 宠 物 ， 像 一 条 金 鱼 什 么 的
5、。9. Confident people aren t afraid to speak in public.自信的人不行怕在公共场合讲话。10. Energeticpeopleare hardlyevertired.精 力 充 沛 的 人 几 乎 不 感 觉 累 。11. I d say that another student could do it better. 我会说另一个同学会做得更好。12. People come to you when they want some advice.当人们需要建议的时候，他们会来找你。13.Paulisabitshyatfirst,butwhenh
6、eknowsyou,hetalksalot.保 罗 开 始 有 点 害 羞 ， 但 他 认 识 你 后 说 话 就 多 了 。14. I am really tired, and I have been studying all day. 我真的累了，我全天都在学习。日常用语：1. If I were you, I d take a small present. 假如我是你的话，我就带一个小的礼物。2. Well,dogscanbealotoftrouble.狗 可 能 会 导 致 许 多 麻 烦 。3. Whatareyoulike.你是什么样的人？ IthinkI mcreativeand
7、 outgoing.我 认 为 我 有 创 造 力 并 且 外 向 。精讲巧练1. What would you do if you had one million dollars.假如你有一百万美元，你会怎么办？（ 1.） if you had one milliondollars 是一个虚拟语气的非真实条件句，表示与现在事实不同或者相反的假设，条件句中的be 的过去式一般用were。if 引导的条件句用过去时，主句用would/should/could动词原形。例如： If I had time, I would go there with you. 假如我有时间的话，我会和你一起去那里。
8、随时练【考例】Ifhe thereatthattime,he helpus.A.was 。 willB.were 。 wouldC.was 。 wouldD.is 。 would【答案与解读】 答案是 B。本句是if引导的与现在事实相反的一种虚拟的条件句，be动 词 在 过 去 时 中 用were ， 后 面 的 主 句 用would 动 词 原 形 。2 What if everyone else brings a present.假如别人都带了礼物怎么办？（ 1.） what if的意思是“假如怎么办？”，相当于what should主语 do if 引可编辑资料 - - - 欢迎下载精品
9、名师归纳总结导的条件句？ 这 是 一 个 固 定 搭 配 的 句 型 ， 引 导 带 条 件 句 的 疑 问 句 。例如： What if I don t know the way to your home.假如我不知道去你家的路怎 么办？（ 2.） else 的意思是“其他的、别的”，相当于other。else 常常用在不定代词和特别疑问词的后面。例 如 ： Doyou want to buysomething else. 你 仍 想 买 点 其 他 的 东 西 吗 ？随 时 练 【 考 例 】 Doesyourmotherhave tosayatthemeeting？A. somethin
10、g elseB. anythingelseC. else somethingD. else anything【答案与解读】 答案是 B 。在一般疑问句中用不定代词anything ，修饰不定代词的else放在不定代词的后面。3. Hedoesntknowwhattowear.他不知道 穿 什 么。（ 1.） what to wear 是特别疑问词和动词不定式构成短语作宾语，相当于what 引导的宾语从句。Hedoesntknowwhatheshouldwear.（ 2.）其他的特别疑问词也可以和动词不定式连用，构成动词不定式短语在句子中作不同的成分。例如： How to go there is
11、 still an unknown question.怎么去那里仍是一个未知的问题。随时练【考例】Canyoutellus todoit.A. howB.whatC.whyD.who【答案与解读】 答案是 A 。本句子是考查特别疑问词和动词不定式连用作宾语的用法 。 whattodo 的 后 面 不 用 it 。 C 和 D两 个 特 殊 疑 问 词 不 符 合 句 子 的 意 思 。4. He doesn t know if he should bring a small present.他不知道是否应当带一个小礼物。本句子 if 引导的是宾语从句，在动词ask， see， know 和 w
12、onder 的后面用 if 引导宾语从句表示“是否”的意思。例 如 ： Letmesee ifyouransweris right.让 我 看 一 看 你 的 答 案 是 否 正 确 。should 是情态动词，它的意思是“应当”。should 用于第一人称疑问句表示比较委婉的征求意见。例如：ShouldIclosethedoor.我可以关门吗？随 时 练 【 考 例 】 Wewonderyourmotherwillcomehereontimetomorrow.A. howB.ifC.whenD.though可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【答案与解读】 答案是 B。在动词 w
13、onder 的后面用 if 引导宾语从句表示“想知道是否能按时来”的意思。5. If I were you, I would wear a shirt and tie.衬衫系领假如我是你的话，我将穿带。（ 1.） if 引导的虚拟条件句，从句用一般过去时，主句用would/could/should/might+动词 原形 。表示 与现 在事实 相反 的一种假设 或者 判断。例如： If I were you, I would take a small present.假如我是你的话，我会带一个小礼物。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结随 时 练 【 考 例 】 Ifmyfathe
14、r herenow,he tellmewhatto.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A.were 。 wouldB.were 。 willC. had 。 willD.is 。 will【答案与解读】 答案是A 。本句子是考查if引导的与现在事实相反的一种假设条件句 ， 条 件 句 用 一 般 过 去 时were， 主 句 用would 动 词 原 形 。6. I really want a dog, but my parents wont let me have one.我真的想要一条狗，但我的父母不让我要。（ 1.）句子中的动词短语let somebody do somet
15、hing的意思是“让某人做某事”，后面 用省略to的动词 不 定 式 作 宾 语 补 足 语 。 类 似 的 动 词 仍 有 make ， have 。例如： The snow makes them stay at home for two days.大雪让他们在家里呆了两 天。（ 2. ） but是 并 列 连 词 ， 表 示 转 折 关 系 ， 并 列 连 词 仍 有and ， so ， or 。例 如 ： Hurryup, oryou willbe lateagain. 快 一 点 ， 否 就 你 又 会 迟 到 。随时练 【考 例】 Whatyousaidjustnowmademe a
16、ngry.A. tofeelB.feelC.feelingD.was【答案与解读】 答案是 B。本句子是考查动词短语make somebody省略 to 的动词不定式的用法。所以用feel作宾语补足语。7. I cant sleep the night before I take a big exam.大考之前的晚上我睡不着。本 句 子 的 before是 连 词 ， 它 引 导 时 间 状 语 从 句 表 示 “ 在 之 前 ” 的 意 思 。例如： I had finished my work before you came here.在你来这里之前，我已经完成我的工作。before 仍可
17、以作介词用表示“在之前”的意思，它的后面用名词、代词或者动名词作宾语。随时练【考例】Whatdidyoudo watchingTV.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A. beforeB.whenCifD.whether【答案与解读】 答案是 A 。本句子是考查before 作介词的用法，在它的后面用动名词作 宾语 。表示 “在 看电视 之前 你做 什么？ ”的 意思 。8. Maybe you should get a small pet, like a goldfish.或许你应当养一个 小的宠物，像一条金鱼什么的。句子的 maybe 是副词，相当于perhaps，常常放在句
18、子开头。 maybe 和 may be 不同， maybe是 情 态 动 词 动 词 原 形 ， 可 以 在 句 子 中 作 谓 语 。例 如： Maybeitwillraintomorrow.明 天可 能 会下 雨 。随时练【考例】Thetallman ournewteacher.A. maybeB.maybeC.shouldD.must【答案与解读】 答案是 A 。本句子是考查may be 和 maybe 的不同用法。情态动词may和动词原形be连用在句子中作谓语。9. Confident people arent afraid to speak in public.自信的人不行怕在公共场
19、合讲话。（ 1.）be afraid of 的意思是“可怕作某事”，be afraid of 的后面用名词、代词、动名 词作宾语。例 如 ： Iamafraidofgoingoutatnight.我 害 怕 晚 上 外 出 。（ 2.） inpublic的意 思是 “当 众、 在公 共 场 所 ” 。例 如 ： Don tsmokeinpublic.不 要 在 公 共 场 所 吸 烟 。10. Energetic people are hardly ever tired.精力充足的人几乎不感觉累。hardly 不是 hard 的副词， hard 的副词仍是 hard。hardly 是表示否定意
20、义的副词，它的意思是“几乎不能”，相对应almost not 。含有 hardly 的反意疑问句，后面的疑问句用确定形式。随时练【考例】Mybrothercanhardlyswim, .A. canheB.can theC.doesheD.doesn the【答案与解读】 答案是 A 。本句子是反意疑问句，前面的句子有hardly 表示否定，所以后面的疑问句用确定形式。前面的句子有情态动词can，所以后面的疑问用情态动词 can。11. Id say that another student could do it better.我会说另一个同学会做得更好。本句子的 another 的意思是“
21、另一个、又一个”，它的后面用可数名词的单数形式。但可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结是 当 another 的 后 面 有 two ， three 或 者 few的 说 话 ， 用 可 数 名 词 的 复 数 形 式 。随时练【考例】Wouldyoulike apple.Yes,please.A. aB.someC.otherD.another【答案与解读】 答案是 D。本句子用another 和可数名词的单数形式连用表示“另外一个”的意思。12. People come to you when they want some advice.当人们需要建议的时 候，他们会来找你。这
22、是一个主从复合句，when 引导的是时间状语从句表示“当时候”的意思。动词want 是 想 要 的 意 思 ， 可 以 构 成 动 词 短 语 want something或 者 want somebody todo something 。 advice是 不 可 数 名 词 ， 表 示 “ 建 议 、 忠 告 、 意 见 ” 的 意 思 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结随时 练 【 考例 】 Mybrotherwantsme him advice.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A. give 。 anB. to give 。 anC. giving 。 s
23、omeD. to give 。 some【答案与解读】答案是 D 。本句子是考查动词短语和不行数名词的用法。在动词短语want somebody 的后面用动词不定式作宾语补足语，advice 是不行数名词，它的前面不能用冠词，可以用some。所以综合考虑选择D。13. Paul is a bit shy at first, but when he knows you, he talks a lot.保 罗 开 始 有 点 害 羞 ， 但 他 认识 你 后 说话 就 多 了 。本句子的at first的意思是“开头、起初、第一”，它的反义词短语是at last 。例 如 ： Atfirst,Id
24、idn tknowwhattodoandwhattosay. 开 始 ， 我 不 知 道 该 做 什 么 ， 该 说 什 么 。短语 a lot 在句子中作状语，它的意思是“很多、特别”，a lot 在句子中仍可以作主语和宾语。例如： We have learned a lot fromyour father. 我们从你爸爸那里学了很多东西。随 时 练 【 考 例 】 Weget whenweareworkinginthevillageschool.A. lotBalotC.alotofD.lotsof【答案与解读】 答案是 B。本句子是考查短语a lot 和 a lot of 的用法。 a
25、lot 表示“很多”的意思，本句子的意思是“我们在山区学校工作期间收成了很多”。a lot of lots of 它们的后面用名词。14. I am really tired, and I have been studying all day.我真的累了，我全天都在学习。（ 1.）本句子中的 have been studying 是现在完成进行时，时间状语all day 强调动作的连续性。很多时候现在完成时的句子也可以用现在完成进行时。现在完成时强调到说话时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结为 止 的 结 果 。 现 在 完 成 进 行 时 强 调 在 一 段 时 间 里 一 直
26、 进 行 的 动 作 。随时练【考例】They Englishforthreeyears.A. studyB.arestudyingC.studiedD.havebeenstudying【答案与解读】 答案是 D 。本句子的时间状语for three years 代表现在完成时，本句子是 强 调 在 一 段 时 间 里 一 直 进 行 的 动 作 ， 所 以 用 现 在 完 成 进 行 时 态 。写作进行时书面表达：假如你是王磊。你所在学校的“爱心俱乐部HelpingHands Club ”将吸取新会员。你想加入该俱乐部，请依据下面图片内容，写一封80 词左右的自荐信。写作过程： 1. 审题：
27、写 自荐信 ，介绍自己的优点，表达帮忙别人和关怀环境。2. 列出相关的短语和句子：1. Iworkhardatmylessons.2. Igetonwellwithmyclassmates andoftenhelpthemwiththeirlessons.3. Ioftenhelpoldpeoplecrossthestreet.4. Ialwaysgivemyseattowomenwithbabies.5. Ipickuprubbishinthepark. 3.谋 篇 （ 即 句 型 ， 连 接 词 ） ：（ On my way home ， On the bus， Sometimes, If
28、I jointhe club, ） 4. 写作：范文： Dear Chairman 主席 ,I am a boy student from Class 1, Grade 3. I d like to be a member of the Helping Hands Club. I am well. I work hard at my lessons. I like helping others. Iget on well with my classmates and often help them with their lessons. On my way home, I often help old people cross the street. On the bus, I always give my seat to women with babies. Sometimes,Ipickuprubbishinthepark.If I join the club, I willbe able to make more friends. Besides, I can do more for others.I ll be glad if I m received. I am waiting for your answer.Yours,Wang Lei可编辑资料 - - - 欢迎下载