街道(乡镇)2015年计生协5.29宣传活动方案(共4页).doc

上传人:飞****2 文档编号:17110548 上传时间:2022-05-21 格式:DOC 页数:4 大小:15.50KB
返回 下载 相关 举报
街道(乡镇)2015年计生协5.29宣传活动方案(共4页).doc_第1页
第1页 / 共4页
街道(乡镇)2015年计生协5.29宣传活动方案(共4页).doc_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《街道(乡镇)2015年计生协5.29宣传活动方案(共4页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《街道(乡镇)2015年计生协5.29宣传活动方案(共4页).doc(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上关于开展计生协“5.29”纪念活动的通 知各村(居)委会、各相关单位:今年5月29日是中国计生协成立35周年纪念日,也是全国计生协第十七个“会员活动日”。根据*市计生协关于深入开展“5.29”纪念活动的通知(*计生协2015*号)文件精神,更好地发挥协会“带头、宣传、服务、监督、交流”的作用,努力提高计生协会在群众中的影响力。经研究决定,利用一个月左右的时间,在全街道广泛开展各项纪念活动。现将有关事宜通知如下:一、活动主题本次活动以“践行为民亲切服务关爱计划生育家庭”为主题。通过广泛开展形式多样、内容丰富的群众性宣传和生育关怀行动,弘扬文明进步的生育文化,大力营造关爱

2、困难计划生育家庭的社会氛围,进一步转变广大育龄群众的婚育观念。同时,通过本次活动增强计生协会工作者以及会员的使命感和荣誉感,增强广大育龄群众对计生协会的了解,提升人民群众对计划生育工作的满意度,全面提升计生协会的凝聚力,推进我街道人口和计划生育事业健康发展。二、活动时间2015年5月4日2015年5月30日三、活动内容(一)广泛开展宣传活动。各村(社区)充分利用横幅、宣传栏、村部电子显示屏、知识手册等媒介,大力宣传计生协35年来在计生工作中取得的成绩。各村(社区)至少制作一条宣传横幅或展板摆放在醒目位置上。(二)开展“践行为民亲切服务扎根基层计生事业”主题征文活动。值党的群众路线教育实践活动“

3、学习教育,听取意见”阶段开展如火如荼之际,在街道全体计生工作人员中开展“践行为民亲切服务扎根基层计生事业”主题征文活动,畅谈工作感受,分享工作经验,对于优秀征文予以表彰奖励。(三)大力开展关爱女孩行动。积极传播科学文明进步的婚育观念,大力倡导社会性别平等的先进理念,破除男尊女卑、重男轻女的封建思想,营造良好的社会舆论氛围。活动期间,由街道组织慰问困难留守女孩,了解其学习生活状况,解决实际困难。(四)设立政策咨询台。活动期间联合社区卫生服务中心在邮局前设立咨询台,接受群众咨询,宣讲计生知识,发放宣传材料。 (五)开展计生困难家庭结对帮扶活动。以街道计生办和村“两委”干部为主力,结合春节期间“走基

4、层、访民情、转作风”活动的成果,摸清困难计生家庭情况,落实帮扶责任人。 (六)开展育龄群众知识讲座。各村(社区)充分利用好人口学校、计划生育服务室、“妇女之家”等活动阵地,开展知识讲座,宣传计生政策法规,介绍生殖健康知识。 (七)开展关爱贫困母亲活动。母亲节期间,组织一次单亲家庭贫困母亲、失独家庭、子女伤残家庭的走访慰问活动,解决其生产生活中的实际困难。 (八)开展产后、术后随访活动。由街道计生办牵头,计生协组织服务所医生、计生专干对产后、术后育龄母亲进行探视,给予产后、术后恢复指和婴幼儿护理、早教知识的指导。 (九)开展育龄人口综合信息“大排查”活动。以四月份街道计生办对村(社区)计生工作督

5、查为契机,开展户籍人口育龄妇女信息和外出流动人口信息大排查,做到“村不漏户、户不漏人、人不漏项”,完成人口信息的全覆盖。发现漏人、漏项或错项等情况,要及时进行修改和补充,保证人口信息的准确性和有效性。(十)举办青春健康俱乐部主题活动。结合青春健康俱乐部资源,在*中学开展一次生殖健康知识课。让青少年体验并了解与青春期有关的知识、理念,以轻松的方法学习性与生殖健康知识。四、有关要求(一)加强组织领导。“5.29”宣传服务活动是计划生育宣传教育活动的重要组成部分,各相关单位要根据通知要求,精心组织好活动期间的各项工作。(二)确保取得实效。要通过本次活动,展示计生协的良好形象,传播科学进步的婚育文化,促进社会、家庭的和谐幸福,务求实效。(三)做好信息报送。各村(社区)要做好活动的各项图文资料的收集和归档工作,并将活动情况于6月2日之前整理好报送至街道计生办。附:“5.29”活动安排表2015年4月30日专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁