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1、精选优质文档-倾情为你奉上2012年5月心理咨询师国家职业资格考试职业道德理论试题第一部分职业道德 (一)单项选择题(第1-8题)1、关于职业道德的说法中，正确的是( )。A、职业道德只有在接受和认可的前提下才能发挥作用B、职业道德具有鲜明的行业性，说明职业道德缺乏共性特征C、职业道德具有激励功能，表明它能够给从业人员以强大精神动力D、企业利益至上日益成为职业道德的主导价值观2、从职业活动内在的道德准则看，“审慎”的根本含义是( )。A、谨慎，少言多做B、不冒险C、多请示汇报，同时集思广益D、以最佳手段取得最优效果3、我国社会主义职业道德的准则是( )。A、集体主义B、群众路线C、人道主义D、
2、民主集中制4、公民道德建设实施纲要提出的我国从业人员应该遵循的职业道德要求是(A、遵纪守法、敬业奉献、公道正派、崇尚科学、开拓进取B、爱国手法、诚实守信、崇尚科学、团结和谐、创新进取C、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会D、爱岗敬业、诚实守信、公道正派、服务社会、创业进取5、职业化的核心是( )A、职业化素养B、职业化技能 C、职业化管理D、职业化理念6,“通用”总裁杰克韦尔奇曾说:“任何一家想竞争取胜的公司必须设法使每个员工敬业。下列说法中与韦尔奇上述言论意思相符的是( )。A、敬业精神高于企业发战略B、想方设法使员工敬业是企业管理的核心目的C、只要员工具备敬业精神，企业必会无
3、往而不胜D、员工的敬业精神是企业竞争取胜的重要保障7、世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准，要求建立“良好的人际关系”。对从业人员来说，践行这一标准的意义在于( )A、人际关系好，自然好办事B、良好的人迹关系会成为员工一生中最珍贵的资产C、通过建立良好的人际关系，能够增强员工的工作舒适感D、可以减少管理中的矛盾8、古语说:“进学不诚则学杂，处事不诚则事故。”下列说法中，对此理解正确的是( )。A、进学之道在于防止学杂，处世之道在于防止失败 B、“诚”同“成”，求学不诚会庞杂，办事不诚会败露C、不讲诚信，用心不专，终究难以成功D、求学不成则莫如当学徒，自然办事不成会导致失败 (二)多项选
4、择题(第9-16题)9、近现代以来，西方国家职业道德建设取得了许多进展，主要表现在( )。A、职业观念由“尽本职”转向“尽夭职”B、管理思想从“物本”转向“人本”C、职业重点由“群众”转向“个体”D、管理作风从“控制”转向“参与”10、社会主义核心价值体系所包含的内容有( )。A马克思主义指导思想B共同富裕的社会思想C以改革创新为核心的时代精神D社会主义荣辱观11、关于践行“公道”的理解中，正确的是( )。A、所谓平等待人，即尊重人格，但服务方式可以有所不同B、所谓按照贡献取酬，即多劳多得，不劳动者不得食C、所谓公私分明，即只要不是牟取个人利益，就必然是为公的D、所谓坚持原则，即首先要立场坚定
5、，同时要方法适当灵活12、关于操作规程，从业人员在业务工作中必须明确的是( )。A、中心时刻牢记操作规程B、岗前加强操作规程演练C、上岗时必须坚持操作规程D、操作时要多尝试使用新方法13、依照“节约”的价值差异性，在具体实践中( )。A、为促进社会和谐，个人“节约”上，对挥霍无度者应予包容B在部门实行节约.应该建立目标责任制C企业厉行节约，需要建立相应的企业操作规范或计量标准D、在社会领域倡导节约，所有人应像陈光标那样摒弃汽车改骑自行车14、在企业经营过程中，应该秉持的正确利益观是( )。A、客户利益第一、公司利益第二B、社会利益第一、经济利益第二C、公司利益第一、员工利益第二D、眼前利益第一
6、、长远利益第二15、关于“合作”，正确的说法是( )。A、合理安排的工序流程，是加强合作的必要措施B、换位思考、理解他人，是促进合作的思想基础C公平竞争、创先争优，是优化合作的文化环境D、宽容忍让、不计较是非，是推动合作的现实条件16、关于“奉献”的特征，正确的是( )A、非功利性B、不稳定性C、可为性D、普遍性二、职业道德个人表现部分(第17-2 5题)17、分配任务后，在执行任务时，你一般会( )。A、时时请示上司，按照上司的要求执行B、自己先定个计划，然后按照计划执行C、跟着感觉走 D、一边和同事们讨教商量，一边执行18、某企业长期排污受到国家环保部分处罚，一是巨额罚款，二是停业整顿。如
7、果停业整顿，将导致企业利润减少，员工工资无法保障。如果你是该企业员工，你的态度( )。A、接受罚款、停业整顿B、只接受罚款C、边生产边整顿D、考虑离开该企业19、下列几种说法中，你能够认可的是( )A、有了钱就有了幸福B、钱是人生的风向标C、钱物是身份的象征D、钱是能力的标志20、员工甲因忙于工作，于是委托同事乙代为购买彩票、结果中了百万大奖。乙认为，号码是自己选的，钱也是自己付的，自己没有要全部奖金已经不错了，所以，这笔奖金应该至少分给自己一半。对此，甲不予认可，坚持只给乙一万元作为报酬。如果由你来调解二人的纠纷，你会( )。A、赞同甲的意见B、赞同乙的怠见C、要求甲再多分配一些奖金给乙D、
8、找儿个人一起研究21、本来工作做得很好，结果因为你的小疏忽而略显瑕疵。对此你会( )。A、多少感到有点遗憾，但也没有关系B、后悔不迭，真的希望这个工作能够重来C、人非圣贤，孰能无错?对自己感到满意D、对自己的表现非常满意22,两个同事都是你的好朋友，不知何故闹起别扭，你会( )。A、帮谁都不好，顺其自然B、警告双方这样做的危险C、不介入，装作不知D、找主管来处理23、对于日常交流中，时不时使用网络语言的人，你的感觉是A、不解B、新鲜C、别扭D、不在意24、你工作己经很努力了，但上司依然有些不满，你会( )。A、觉得委屈B、生气，决定找主管当面说一说C、寻找原因D、问心无愧，不要当一回事儿25、
9、某个员工一向对你有成见，最近他工作上犯了一个严重错误，受到处罚，对此你会( )。A、多少有些幸灾乐祸的感觉C、当面说儿句解气的话B、提醒自己别犯类似的错误D、引以为戒，但并不希望他犯错第二部分 理论知识(26-125题，共100道题，满分为100分)26、躯体运动中枢位于大脑皮层的( )。A、中央前回B、颞上回C、中央后回D、颞中回27、下列说法中正确的是( )。A、脑神经有13对B、躯体神经系统包括脑神经与脊神经C、植物神经属于中枢神经系统D、副交感神经的功能在于唤醒有机体28、感觉适应是指外界刺激持续作用下感觉器官的感受性()的现象A下降B提高C发生变化D不变29、人脑对客观事物本质和事物
10、之间内在联系的认识过程，是A、概念B、意识C、言语D、思维30、大脑皮层角回严重受损会出现( )的现象。A、看不懂、B、说不出C、听不懂D、写不了31、 F奥尔波特认为社会心理学的研究对象包括社会意识和( )。A、社会角色b、社会环境C、社会行为D、社会知觉32、属于颜色特性的是( )。A、波长B、光谱分布C、明度D、纯度33、错觉是( )。A、幻觉B、不能纠正的C、定势D、很难纠正的34表象往往只反映事物的主要特征，这表明表象具有A可操作性B概括性D直观形象性D不稳定性35、个体社会化从掌握( )开始。A、社会规范B、社会角色C、道德准则D、语言35、在个体成过程中起关键作用的人或人群，被称
11、为( )。A、概化他人B、一般他人C、抽象他人D、重要他人37、看球赛时“足球流氓”扮演的社会角色属于A、规定性角色B、自觉性角色C、功利性角色D、开放性角色38、容易导致归因变得越来越具有情境性的因素是( )A、社会角色改变B、时间推移C、自我服务倾向D、观察位置39、同事之间通过网络聊天工具(如QQ软件)进行的沟通属于( )。A、虚拟沟通B、现实沟通C、大众沟通D、媒体沟通40、维果茨基认为教学与发展的关系是( )。A发展要走在教学的前面B教学要走在发展的前面C发展和教学应齐头并进D发展和教学相互决定41、自我意识比真实的自我对人的影响更大，这是( )观点A米德B、罗杰斯C、詹姆士D、马斯
12、洛42、一般来说儿童自我意识的中心是( )。A、理想自我B、生理自我C、心理自我D、社会自我43、发现某人有某种非常恶劣的品质后，再看他就横竖不顺眼，这是一种( )。A、刻板印象B、光环效应C、首因效应D、近因效应44、主体将环境中的信息纳入并整合到己有的认知结构的过程叫A、图式B、同化C、顺应D、平衡45、艾里克森认为成年中期良好的人格特征是A诚实品质B爱的品质C关心品质D智慧贤明品质46、自我意识的第二次飞跃发生在( )A、幼儿期B、青年期C、少年期D、更年期47、下列陈述中符合精神分析理论的是( )。A、意识与潜意识同样重要B、性的冲动是神经症的重要起因C、“超我”与神经症没有关系D、心
13、理过程主要是意识层面的48、在判断正常和异常心理时，按照“社会适应标准”的要求，正常人的行为能够A、根据社会要求和道德规范行事B、根据自己的思想意识行事C、按照自我认可的方式行事 D、与自我要求一致49、脱离了特定的感觉通道的幻觉是( )A、思维鸣响B、功能性幻觉C、假性幻觉D、心因性幻觉50、幼儿体验高自尊会导致其以后( )。A、不能很好地适应学校生活B出现压抑和不良情绪C缺乏人际交往能力D生活满意感和幸福感高51、相对于个别心理咨询，团体心理咨询更擅长处理( )的间题。A、情绪困扰B、人际关系C、动机冲突D、求职择业52、关于心理异常，错误的说法是( )。A、异常心理可以部分改善 B、异常
14、心理无法被矫正C、精神障碍者的心理活动并不是完全异常的D、正常和异常心理活动之间可以互相转换53、思维贫乏者在回答间题时( )。A、语言中断B、语速明显减慢C、语速加快D、内容极为简单54、关于强制思维，下列陈述正确的是( )。A、强迫性穷思竭虑属于强制思维B、强制思维多见于精神分裂症C、强迫性怀疑属于强制思维D、强制思维又称为强迫观念55、从不同测验获得的离查差智商只有当( )相同或接近时才可以比较。A、标准差B、标准分数C、平均数D、原始分数56、由于样本团体的年龄、性别、智力、动机、职业等特征的影响，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力测量学上称这些特征为A、测验变量B主观影响变量C
15、干涉变量D客观影响变量57、开放式团体的特点是A、目标难达成B、团体凝聚力强C、目标易达成D、团体凝聚力弱58、世界上第一个正式心理测验的编制者是( )A、高尔登B、比内C、卡特尔D、奥蒂斯59、如果其他条件相同，样本团体越同质，分数分布范围越小，测验效度就越( )。A、高B、低C、大D、接近于160、对于不同平均能力水平的团体，影响信度系数的题目的A、难度B、区分度C、信度D、效度61、将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为正态分布上相应的标准分数，这个过程是( )。A、常态化B、线性化C、百分制D、分布均匀62、长程心理咨询时间一般是( )A、 1-3周B、 1-3月C、 3个月以上
16、D、 3年以上63、儿童的心理障碍更多以( )为主。A、心境障碍B、行为障碍C、感知障碍D、语言障碍64、对摄入性谈话中“倾听”的正确理解是( )。A、自然随意地倾听，不要随便打断B、全神贯注地倾听，给予恰当评论C、自然随意地倾听，给予恰当评论D、全神贯注地倾听，不要随便打断65、下列说法中正确的是( )。A、尊重与真诚难以兼顾B、对于品行有问题的求助者持否定态度，可以表达求助者的真诚C、对求助者讲原则、论是非、是尊重的表现 D、真诚是尊重的基础66、参与性技术中不包括( )A、情感反映B、面质C、内容反映D、倾听67、鼓励技术中最常用的方法是A、不断提问B、直接重复求助者的话C、及时表扬D、
17、给予奖励68、关于保密原则，正确的说法是( )。A、咨询师对于泄密有权诉诸法律B、求助者的所有情况都必须绝对保密C、初诊接待时应该说明保密原则D、心理咨询师时刻保守求助者的科秘密69、对初诊接待的错误理解是( )。A心理咨询有其局限性B应禁止使用专业术语C应避免使用影响交流的方言D、认真练习以避免紧张70、不恰当提问的消极作用是( )。A、造成相互依赖和责任转移B、容易使咨询师产生防卫心理C、减少求助者自我探索的主动D、容易使咨询师产生情绪困扰71、在阳性强化法的实际操作中，错误的做法是( )。A、目标行为设置得越大越好B、设定的目标应可测量与分析 C观察目标行为的直接后果对不良行为的强化作用
18、 D设计新的结果取代以往不良行为产生的直接后果72、在下列MMPI的各分量表中，原始分不需加K值的量表为( )。A、 Hs 、SiC、 Pt D、Sc73、在施测MMPI测验时，如受测者报告有些想法现在没有了，主测者应当告诉他( )。A、以从前情况为准B、以现在情况为准C、根据具体情况选择D、以从前或现在情况为准都可以74、抑郁神经症的主要临床特点是( )。A、病程长B、焦虑程度高C、病程短D、焦虑程度低75、确定团体规模主要应该考虑的因素有( )。A、团体咨询的人数B、团体咨询的领导者C、团体测验的目标D、团体咨询的评估方法76、厌恶疗法的基本原理是( )。A、经典条件反射B、模仿学习C、操
19、作条件反射D、顿悟77, CRT适用的年龄范围是( )的受测者。A、 9岁一65岁B、儿童C、5岁一75岁D、成人78、神经衰弱症状的具体表现是( )。A、联想和回忆增多但不杂乱B、一般不伴有语言运动增多C、较为强烈刺激才感到难受D、休息和睡眠才能消除疲劳79、恐惧神经症的主要临床特点是( )A、一般植物神经功能正常B、虽然害怕但不回避处境C、直接造成社会功能受损D、因害怕感到生活无意义80、团体咨询的长期目标是( )。A、以成功的团体经验来改善成员的自我观念B、帮助成员有效地解决日常生活中的问题 C增进成员的表达能力.提出成员的倾听能力D帮助成员独立自主并不再依赖团体来帮助其解决问题81、求
20、助者中心疗法认为心理失调产生的原因是( )。A、出现错误的观点与结论B、心理需求得不到满足C自我概念与经验不协调D与客观现实不相适应82, CBCL一般通过对儿童的观察和了解，填写其最近( )内的情况A一个月B半年C三个月D一年83、在智力迟滞的分级标准中，“能训练”者相当于( )。A、轻度智力迟滞B、中度智力迟滞C、重度智力迟滞D、极重智力迟滞84、具有C类神经症剖面图的个体在临床上所表现的症状特点是( )。A、有长期的过分的躯体关注，多疑敏感B、对治疗缺乏动机，长期处于低效率状态C、容易把心理问题转化为许多躯体不适D、多见于女性，因此称之为“瘾病性剖面图”8S, SCL-90因子分析的两个
21、主要用途是以因子分反映精神障碍的( )。A、严重程度和病情演变B、严重程度和症状群特点C、症状群特点和靶症状群疗效D、病情演变和靶症状群疗效二、多项选择题86、下列陈述中正确的包括( )。A、想象是思维过程B、想象为表象提供素材C、表象是记忆过程D、表象为想象提供素材87、下列陈述中正确的包括( )A、梦是一种特殊的意见状态B、睡眠可以分为非快速眼动期和快速眼动期 C、梦具有概括性D、非快速眼动期包括四个阶段88、下列说法中正确的包括( )。A、气质和性格属干人格的特B、需要和动机是人格的特征C、人格具有相对稳定性D、人格是个体各种心理特征的总和89、下列陈述中正确的包括( )。A、心境通常叫
22、心情B心境持续的时间比较长C激情持续的时间一般比较D激情的作用总是积极的90、关于注意分配的条件，正确的说法包括所从事的几种活动( )。A、必须使用同一个心理资源B、必须有一些是非常熟练的C、必须有一些已经达到了自动化的程度D、一般不能使用同一感觉通道，同一种心理操作91、根据马斯洛的需要层次理论( )A、性的需要属于缺乏性需要B、自我实现是最高层次的需要C、性的需要属于生长性需要D、需要层次越低力量越强大92、沟通的功能包括( )。A、获取信息B、维持心理平衡C、情感分享D、保持内在一致性93、关于身体语言，正确的说法包括( )。A、目光接触是一种身体语言沟通方式B、人在触摸和身体接触时会有
23、深刻的情感体验C人的目光与面部表情均与其内在心态对应D姿势是个体运用身体的运动表达情感及态度的身体语言94、一般来说，决定人生幸福感的重要人际关系包括( )。A、亲子关系B、亲密朋友间的关系C、商业伙伴关系D、夫妻关系95、影响喜欢的因素包括( )A、才能B、相似与互补C、外貌D、熟悉与邻近96、不认识的异性网友之间可以做到完全的自我暴露，原因包括( )。A、对方是异性B、没有面对面的尴尬C、具有安全感D、羞耻感降低97、要获得友谊，交往的双方应该遵守的原则包括( )。A、交换性原则B、相互性原则C、自我价值保护原则.D、平等性原则98、关于爱情，合理的说法包括( )。A、性是爱情的基础，是爱
24、情的核心成份B、男女之间喜欢到极致就是爱情C、爱情是一种高级感情D、热恋中的男女都有强烈的利他倾向99、概念具有稳定性，并不因为某些非本质特征的改变而改变，这不属于( )。A、同化B、顺应C、守恒D、可逆性100、成人思维的特点包括( )。A、严格的逻辑思维B、辩证性提高C、实用性思维D、具有相对性和变通性101、神经症的共同特征包括( )。A社会功能相对良好B自知力相对完整C痛苦程度基本一致D是一组心因性障碍，但非应激障碍102、团体心理咨询目标的功能包括( )。A、计划B、评估C、导向D、聚焦103、老年人人格的变化趋向包括( )A、缺乏安全感B、孤独感C、适应性强D、回忆往事104、神经
25、衰弱的症状包括( )。A、入睡困难B、注意力过于集中C、多梦易醒D、易烦恼105、躯体疾病患者一般的心理特点主要包括( )。A、对客观世界和自身价值的态度发生改变B、把注意力转移到自身的体验和感觉上C、时间感觉发生变化D、精神偏高正常状态106、好的测量单位应具备的条件包括A、确定的大小B、相同的意义C、确定的意义D、相同的价值107、按测验材料的严谨程度，可将测验分为A、文字测验B、客观测验C、投射测验D、非文字测验108、焦虑和抑郁是有密切关系的两种精神病理状态，在诊断系统中对它们之间关系的描述，主要包括( )。A、抑郁症是较高等级，焦虑症是较低等级B、诊断焦虑症必须排除抑郁症，而诊断抑郁
26、症时无需排除焦虑症C、诊断时需要考虑两种情绪状态何者为主，并以主要情绪表现而定诊断D、即使焦虑更明显，只要它符合抑郁症的诊断标准，就应该诊断为抑郁症109、“状态焦虑”的特点包括是( )。A起病于成年，持续时间较短B一般程度较轻C有明显的植物神经系统症状D以漂浮焦虑为核心110、常模团体的选择步骤一般包括( )。A、确定测验目标B、确定一般总体C、确定目标总体D、确定样本111、实际测验中，选取样本量的大小应当考虑的因素包括A、减少误差B、实用C、尽量大D、经济112、依据问题的严重程度，性行为问题一般包括( )。A、性行为失调B、性行为障碍C、性行为失败D、性行为变态113、谈话时咨询师提问
27、过多的原因可能包括( )。A、咨询师对求助者心理障碍缺乏理解B、咨询师对所提问题缺乏深入的理解C、咨询师对求助者谈话内容缺乏理解D、咨询师不善于掌握语言交流的技巧114、系统抽样要求包括( )。A、目标总体有序可排B、存在等级结构C、目标总体无序可排D、不存在等级结构115、心理咨询是一种有某些限定的职业活动，包括( )。A、职责限制B、关系限制C、时间限制D、目标限制116、使用摄入性谈话时错误的做法包括( )。A、避免提问失误，绝对不能扭转对方谈话内容B、结束语要客气诚恳，不应该给出绝对性结论C、使用批评性语言 D、不能讲任何题外话117、情感反应技术的实施方法包括A将求助者的情绪反应反馈
28、给求助者B可以与内容反映同时进行C、对求助者的情绪反应加以点评D、咨询师将自己的情绪表露给求助者118、填写LE时，通常要求受测者根据自身的实际感受去判断那些经历过的事件，包括( )。 A、对本人来说是好事或是坏事B影响持续的时间有多久C哪些是重大的生活事件D、影响程度如何119、变形心理冲突的特点包括( )A、涉及不重要的生活事件B、它与现实处境直接联系C、不带有明显的道德色彩D、是神经症性间题的主要特征120、心理咨询案例记录可以分为( )。A、心理测量的案例记录B总结儿次咨询情况的记录C每次的案例记录D、咨询终结或中断时的记录121、 SAS的每个项目按症状出现的频度分为四级评分，其他包
29、括( )。A、10个正向评分题B、15个正向评分题C、5个反向评分题D、10个反向评分题122、负性自动想法的特点包括( )。A、不经逻辑推理自动突现于脑内B、内容消极常和不良情绪相联系C、存在于意识的边缘且稍纵即逝D、能为意识察觉不随时间地点变化123、针对多样敏感情境的系统脱敏处理方法包括( )。A、多种情境一并处理B、制定一个综合的焦虑等级表C、每种情境单独处理D、每种情境制定一个焦虑等级表124、在对MMPI各因子分解释时，轻度异常的得分范围是T分在( )。A、 40分一60分之间B、 30分一40分之间C、 60分一70分之间D、 30分以上或70分以下125、在下列WAIS-RC的分测验中，有时间限制的分测验包括( )A、填图B、图片排列C、词汇D、算术 专心-专注-专业