《2010年5月心理咨询师考试(二级)专业技能真题(共5页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010年5月心理咨询师考试(二级)专业技能真题(共5页).doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上海南2010年5月心理咨询师考试(二级)专业技能真题案例一：一般资料：求助者，男性，38岁，私营企业总经理。案例介绍：求助者有一天到儿子的学校开家长会，遭老师当众批评，心烦、燥热，突然觉得透不过气来，胸闷、心慌，非常难受，认为自己得了心脏病，因此非常紧张、害怕，手脚发麻，浑身颤抖。求助者迅速离开学校，乘出租车到医院看急诊，症状缓解，未发现明显异常。此后参加一社交活动，又有类似症状发生，经治疗后缓解。专门到心内科住院检查，但未查出器质性病变。此后经常发作，每周23次，每次持续数十分钟，时间场合均无规律可循，也无明显发作征兆，能自行缓解。曾多次到医院就诊，服用过安定类药物
2、，但仍时有发作。发作时头脑清楚，客观环境并无相应可怕的事物和情境。不发作时，生活、工作均正常。目前求助者害怕一个人呆在家里，不敢一个人到外地出差，怕自己突发心脏病死了，不敢到人多拥挤的地方。知道自己不一定就是心脏病，但没法控制。曾对家人表示活着真是受罪，不如死了算了。心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格较内向，做事认真谨慎，非常孝敬父母。对自己要求很严格，不吸烟，很少喝酒。十年前曾患过胃溃疡，经治疗后缓解。多选：21、该求助者主要的情绪症状包括( )(A)焦虑 (B)恐惧(C)强迫) (D)抑郁多选：22、该求助者的躯体症状包括( )。(A)浑身颤抖 (B)恐惧、紧张(C)手脚发麻 (D)胸
3、闷、心慌单选：23、该求助者产生症状的特殊诱因是( )(A)开家长会 (B)参加社交活动(C)患胃溃疡 (D)无明确特殊诱因多选：24、对于该求助者作出初步诊断的主要依据包括( )。(A)治疗经历 (B)情绪体验(C)临床检查 (D)躯体症状单选：25、对该求助者的初步诊断是( )(A)恐怖性神经症 (B)恐惧、紧张(C)急性应激障碍 (D)广泛性焦虑多选：26、心理咨询师作鉴别诊断时需要考虑排除( )(A)胃溃疡 (B)疑病性神经症(C)躯体障碍 (D)恐怖性神经症多选：27、对该求助者可选用的心理测验包括( )。(A) EPQ (B) SCL-90(C) SAS (D) BPRS多选：28
4、、该求助者“曾对家人表示活着真是受罪，不如死了算了”，说明其( )(A)出现自杀倾向 (B)内心痛苦(C)生存意向下降 (D)严重强迫单选：29、对该求助者还需了解的资料是( )(A)病程长短 (B)恐惧、紧张(C)认知倾向 (D)个性特征案例二：一般资料：求助者，女性，16岁，高中一年级学生。案例介绍：求助者小时候经常听奶奶讲鬼的故事，三个多月前睡觉时做梦，梦见一个穿白衣的女鬼缠着自己，非常害怕，当时被吓醒，一直哭到天亮。同宿舍有些同学也说梦见过鬼，说鬼魂会附体。求助者很害怕，就开始走读，回家睡觉。尽管有妈妈陪着，但一想到梦里的鬼，就觉得浑身不舒服，很害怕睡着了再梦见鬼。看着墙上的一些裂纹仿
5、佛就像看到鬼狰狞的脸，为此很恐惧。求助者明明知道世界上没有鬼，觉得不应该害怕，但就是难以控制。为睡觉的问题痛苦，为控制不住的想法非常苦恼。由于睡眠差，上课无精打采，学习成绩明显下降，也无心思做其它事。心情烦躁，内心痛苦，父母老师都来开导她，但没什么效果，一月来已无法上课，自己主动来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者为独生女，自幼生长在农村，当地迷信色彩较浓。求助者性格内向，胆小、敏感，缺乏独立能力。人际关系较好，目前学习困难。单选：60、该求助者主要的情绪症状是( )。(A)恐惧 (B)焦虑(C)抑郁 (D)担心单选：61、该求助者因害怕而走读，表明其出现( )。(A)退缩行为 (B)社
6、会功能丧失(C)回避行为 (D)存在躯体障碍单选：62、“看着墙上的一些裂纹仿佛就像看到鬼狰狞的脸”，表明其出现了( )。(A)幻觉 (B)妄想(C)错觉 (D)压抑单选：63、“求助者明明知道世界上没有鬼但就是难以控制”，表明求助者存在( )。(A)现实冲突 (B)常形冲突(C)道德冲突 (D)变形冲突单选：64、该求助者的社会功能( )(A)没有受损 (B)轻中度受损(C)轻度受损 (D)中重度受损单选：65、对该求助者的初步诊断是( )。(A)严重心理问题 (B)惊恐障碍(C)恐怖性神经症 (D)精神疾病多选：66、引发该求助者心理问题的原因包括( )。(A)缺乏独立性 (B)梦见鬼(C
7、)当地讲迷信 (D)胆子小多选：67、对于该求助者，可以使用的疗法包括( )。(A)暴露疗法 (B)想象冲击疗法(C)阳性强化法 (D)认知行为疗法单选：68、本案例恰当的远期咨询目标是帮助求助者( )。(A)克服恐惧 (B)增强独立性(C)心理成长 (D)性格变外向多选：69、从本案例中可以判断求助者( )(A)得到社会支持系统的帮助 (B)环境文化因素影响明显(C)得到了帮助但无明显效果 (D)性别躯体因素影响明显案例三：下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果言 语 测 验操 作 测 验言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填圈积木图排拼图合计原始分 221 51 71 01 66
8、5738331 6347 05 3123量表分1 391 571 31 3701 661 081 353智商110100107单选：91、根据该求助者FIQ结果，其智力等级是( )。(A)高于平常 (B)平常(C)低于平常 (D)边界多选：92、从分测验结果可以看出，与一般人相比(A)领悟 (B)填图(C)相似性 (D)图片排列单选：93、根据该求助者智商结果，正确解释是( )(A)听觉加工模式发展较视觉加工模式好(B)视觉加工模式发展较听觉加工模式好(C)操作技能发展较言语技能好 (D)言语能力和操作能力并无显著差异多选：94、关于儿童行为量表，正确的说法包括( )。(A)该量表的英文名称是
9、CBCL (B)该量表是供家长用的自评量表(C)用于识别儿童行为和情绪问题(D)该量表被证明是有效的诊断工具第二部分 案例问答题(保留)本部分采取专家阅卷，18题，满分100分。请在答题纸上写明题号，用钢笔、圆珠笔按要求作答。一、一般资料求助者，女性，56岁，本科学历，中学退休教师。二、求助者自述：我原来是中学老师，白天上课，晚上批作业，每天总要忙到十一、二点才能休息。对身体健康有些忽视，但总体说身体还可以。四十岁时曾发现子宫肌瘤，经过手术早已痊愈，心脑肝肾等重要器官都没什么毛病。去年我丈夫突发心脏病去世了，对我打击很大，他平时身体那么好，怎么说没就没了呢?我丈夫也是中学老师，还带着毕业班，比
10、我更忙更累，难道他的心脏病是累出来的?半年前，我去参加一位朋友的葬礼，这朋友五十多岁，也是突发心脏病死的。我很伤感，回来时在车上突然胸闷，憋得出不来气，心慌，出汗，浑身无力，有一种快要死了的感觉。我很害怕，让车上的朋友直接把我送到医院急诊室。医生给做了心电图等检查，说没什么事，建议我详查。为此我专门住院，做了各种检查，医生说心脏没什么大事，主要是情绪太敏感，太紧张。出院后又有几次犯病，还是心慌，胸闷，出不来气，又到其他医院做了检查，但都报告说没有明显的问题。我觉得很怪，明明我很难受，医生却总说没问题，按说医生也很负责，但怎么就查不出我的病呢?也许是医生水平比较低，为此我又去了更多的医院，但是还
11、是没人能查出我的病。城里的大医院我都去过了，能做的检查差不多都做过了，就是检查不出问题来，我都快烦死了。现在我明显感觉比以前迟钝了，经常丢三落四，不敢出门。一天到晚总想着这件事，白天不舒服，注意力不集中，食欲也差。每晚也就能睡四五个小时，噩梦不断，自己非常着急，心情很不好，很烦，没有心思干其他的事，怎么也摆脱不了内心的痛苦，所以我就来了，您一定要帮帮我。三、心理咨询师了解到的情况：求助者退休前为中学高级教师，性格较内向，敏感，工作勤奋，人际关系良好。家庭经济状况较好，平常身体健康，丈夫因心脏病去世，有一子一女，都已成家。请依据以上案例，回答以下问题：1、请对该求助者做出初步诊断，并说明依据。(20分)2、针对该求助者的摄入性谈话，需注意哪些内容?(10分)3、该求助者产生心理问题的原因是什么?(10分)4、心理咨询师与求助者商定的咨询目标应包括哪些特征?(10分)5、针对本案例，心理咨询师使用了贝克和雷米的认知疗法帮助求助者改变了认知，该疗法的工作程序是什么?(lO分)6、针对本案例，心理咨询师使用了面质技术，请说出面质技术使用的注意事项。(15分)7、心理咨询师在本案例中可使用求助者中心疗法，筒述求助者中心疗法的人性观。(15分)8、咨询结束一年后，应该对该求助者进行效果评估，请说出远期疗效评估时自我接纳程度评估的内容和方法。(10分)专心-专注-专业