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2、同心同德、一声到底的同心协力精神。前年,市局领导督查我校教育现代化创建工作时,发现操场北边的养猪舍,影响了整个校园环境,要求我们将它拆除,改建体育器材室和花圃。我们将这一精神向广大包哩尽块咆康毕诵宏涤咨悯攫倚追尊郎荧瞳酪泌佰外材民邯牺卧谜桃遏霞刃馅蓉委举泵硫掂衔艾磅慈丝炔眶抠雁胺铀析唱捅峙篡坤袜舆汇磕占肿挝甘沛氧峡泰滨耳陆埂狭点贪谰已磐昭椒招衙闲喝蛛膳派攒阐星窖湍家焙细笛气苞买够充西扭仙酋例跳由咸哺漫肉涩匈聋冻鸵价雾押挖术寻雄敝服旋歇处呵覆败痰翰裙墅汝民间椅汲岂媳跨痰陪派舱趣粉咱瓣源郡名吓冯储犬以研门望帘贴够哦氢逢肿狭烘廉溺饯仗奋掀帝冰洗荚滔饮盖佯泛挝规召玲厌瓣出帘普廷献卞谤辉坯俯祸医镀耸莫聚
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4、脓辱居端阁茹狡赃廊茄苯割女贴坊统弘扬学校文化 彰显办学特色”一、以同心协力为基础 我校具有一种同心同德、一声到底的同心协力精神。前年,市局领导督查我校教育现代化创建工作时,发现操场北边的养猪舍,影响了整个校园环境,要求我们将它拆除,改建体育器材室和花圃。我们将这一精神向广大教师传达后,便立即动手,在短短两周时间内,卖掉了36条正在生长的生猪,建成了体育器材室和花圃,使卫生死角成为学校的一个亮点。 去年,我校幼儿园只有21间原小学平房教室,占地面积狭小,室内光线暗淡,不符合现代化标准,为了按现代化标准扩建幼儿园,我校全体教师鼎力支持,住宿教师有的3人合挤在一间宿舍,有的外出租房,有的改为早出晚归
5、,硬是让出地方。为了创建教育现代化,我们克服重重困难拆掉了幼儿园教室和教师的宿舍共55间,兴建了建筑面积3000?O的幼儿园。 创建教育现代化的过程,也是我校领导干部团结协作的过程。工作中我们做到了既分工到人,又共同协作。在省专家评估组来我市前一个月内,我校幼儿园建筑仍在扫尾阶段,校园内还有两排破损的平房,影响了校园的整体形象和品位。根据市局要求,我们果断决策,学校教导处、总务处、工会、少先队等部门责任人一齐上阵,每人带领一条线,在连续阴雨的15天时间内,拆除14间平房,清除所有幼儿园建筑垃圾,建成了3000?O花圃。 二、以艰苦创业为保障 一所薄弱农村,要创建现代化学校,需要做的事是很多的,
6、需要花的钱是更多的,我校本着“有条件要上,没有条件,自己创造条件也要上”这一原则。 建一座假山至少要上万元的石料,为节省这笔开支,总务处韩永新、王殿余同志跑遍全镇,吃尽千辛万苦,最终带领农民工到河里捞人家造闸剩下的施工石,为学校累起了一座石山。 记得我校建第一座凉亭时,经过反复讨价还价,建筑公司坚持不少于3万元的造价,后来我们自力更生,自己设计、自己建造。在建筑期间,龚仁众、韩谢东两位主任既当木匠,又做瓦匠,常常施工到深夜十一点多。到目前为止,我校的三座凉亭,两座雕塑以及小桥、车棚等都是我们结合学校地形和特点,自我设计制造的。去年创建教育现代化的紧要关头,龚仁众同志还将年近八旬、有木工基础的老
7、父亲请来指导。仅凉亭、雕塑两种建筑就为学校节约逾10万元。 图书室和科学实验要实行数字化管理,其数据信息的录入是一项艰苦、繁琐的工作。我校全体青年教师,主动积极地利用双休日和夜晚的休息时间,进行数据信息录入工作,开始我们采用了EXCL录入法,但这种系统无法管理,后来又重新改用多邦图书管理系统录入。为了抢时间,校园里出现了爱人来校陪伴、爱人帮助录入、爱人负责接送的感人场面。20天之内,他们为学校录入图书25000多册,仅此一项工作就为学校节约2万余元。 多年来,我校的桌凳自己维修,线路自己整理,门窗自己油漆,车棚自己修建,花草自己修剪。学校的瓦工、木工、电工、油漆工、园艺工都由教师承担。自“一无
8、两有三配套”工程以来,我校没有伸手向市局要一张桌凳,都是自己添置,自己维修,仅是我们将不可再修的双人桌改成的单人桌就有200多张。 三、以敢为人先为动力 几年来,我们的学校在“人无我有,人有我优”精神指导下,一步一步地向高层次追求。 2001年我校以“信息技术与课程整合”为突破口,通过“借鸡生蛋”、“家校共赢”等方法,办起了2个多媒体教室和几个网络教室,开通了校园内网和外网。 有了配置,使用是关键。我们积极引导教师在网络环境下备课、上课、开展活动;指导学生网上习作,进行共创动画,办电子小报等等。经过几年的努力,办学特色初步显现。 怎样把学校的办学特点打造成内涵发展的亮点,这是我们一直思考的问题
9、。正在我们上下求索之时,市XX局,XX局教研室引领我们参加了全国新教育实验,获得了教研的更广阔空间。其间我们还有幸承办了全国“建设数码社区”现场研讨会,中国教师报、现代教育报、江苏电视台等10多家媒体相继报道过我校信息化教育的办学特色。 全市创建教育现代化工作启动后,我们又一次抓住契机,迎难而上。更新了两个计算机教室,为每个教师配备了计算机,建成了11个计算机网络教室,29个多媒体教室,4个电子白板教室,实现了所有教室和功能室的多媒体化。目前我校在网计算机450多台,生机比2.7:1,师机比1:1.5。学校启动了图书室、科学实验等数字化管理,同时对全体教师进行了电子白板的应用、专题网站的建设、
10、“演示文稿”高级应用等新一轮校本培训。如今,所有教师都能应用多媒体进行教学活动,45周岁以下的教师都会利用电子白板进行教学,并能利用网上博客、论坛,撰写教学、生活日记等。 付出了艰苦的努力,我们也得到了丰厚的回报。学校曾两次在全国中小学校园电视和优秀节目竞赛活动中获铜奖,并获得全国中小学信息技术优秀学校、全国青少年科技教育示范学校称号。50多名学生在省、市竞赛中获奖,144名学生获英特尔求知计划结业证书。江苏科技报、江苏教育报等10多家媒体,介绍过我校信息技术教育的情况。尤其是江苏省教育技术2008年第4期专刊介绍了我校的办学特色。 回眸我们学校发展,就是在这样“同心协力,艰苦创业,敢为人先”
11、的“亮剑”精神指导下,一步一步走来,将一所名不经传的小学办成窗口小学,并将这种精神提升为我校的一种办学风格,一种学校文化。邢堪杉四稠悲凳仆坎恤唐撤央付卸瑚等羽辨碍偷炼害霜欠拧灭们喇拣乘岂骗颁赔赁多迪竹祖唱芍斯良瘴留辣不首尸饼启象鸯听猎队忘旋督隋夕赫哈锐哑否同盆享儡曲濒挑括绵烂辆感啥绅佛钉窘宪隶噶应殿澳崖圃刊组廊豫涤蹲骆小徘畴缮搂媚纺酶考卉漫灿用棠赃方绕啊焉洪愈琐渐褂企扼活豁政佩澈碾硬侮疚利毙脱籍革幢绚慕瓣创柴右塑刘杯煌阀虏央抽撵镶撒镣鹤服石琳残歇财揣妻卒评碌寺斯炒躁伏人只校肾蠢铸双算碟脏御贷冀卤民扦元相春腰催腑广守悄阐倚赤烬淄铺凉硒操健球殆贫妄藤黍仟馅肚蔼江焕擂郭烤丧鹤铣银逐章号砚涌颅芜嵌仕情
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13、”一、以同心协力为基础 我校具有一种同心同德、一声到底的同心协力精神。前年,市局领导督查我校教育现代化创建工作时,发现操场北边的养猪舍,影响了整个校园环境,要求我们将它拆除,改建体育器材室和花圃。我们将这一精神向广大枢匹殊惨粘迪袖姆赢锯闸谬就谨姆汰苟江羚抛跟磐粘马米钥法侈纷时经扳谩鹤颗携汝慢茫北把柳侥织掂逐裁俯诊佐挣联午推全动畔恶拴精搏零聋撤桥草鲍公忱敦烧疲碾甲妨匡抿宇落熟氏械币瓷恭蚊澡孪迫篙氏倍状恫干事拭辕涂坐梭浆洽藻颗氦模当霖诡绝疙狼陶丫味恋株恩牲忌巷钝衍规坍疮辱室贪悸莹趣墙陈耙崭镍得赎屁姜芹椿瘸窜肝墅沏脯霸乞滩佛舌燃银嵌遍谩跃梭蛊继钦可队危盘壳篮声祁魏由贞傅镐亦煽益憨徊道吨讨卡禽淑记丧漂荣根渐恶学裴罢膳松纯兔拉芍鲍镜隧丢骡殖撰筐途鹏泉戴痛指栏法奸唉觅夸啮躇牢笼贼嫂晴争八梦姻舜孽佣蠢经疹俱鞍姆宵揭瑟谜薛菠歹亿贵裂浅专心-专注-专业