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1、精选优质文档-倾情为你奉上 安全生产监督管理局2018年职业病防治法宣传周活动方案 各安监站：2018年4月25日至5月1日是第16个职业病防治法宣传周。为深入宣传贯彻职业病防治法，进一步推动全市职业病防治工作，根据省卫生计生委办公室 省安监局办公室 省总工会办公室关于开展2018年职业病防治法宣传周活动的通知（ 卫办发函2018 号）及xx市安全生产监督管理局要求，现就做好2018年职业病防治法宣传周活动的有关事项通知如下。一宣传主题健康中国，职业健康先行。二活动时间2018年4月25日至5月1日。三活动形式和内容（一）开展现场咨询活动。开展第十六个职业病防治法宣传周现场咨询活动。在开发区百
2、乐小区采取张挂横幅、设立展板、发放职业病防治宣传资料、案例警示、现场咨询、有奖竞答等形式，广泛宣传职业病防治知识，在全社会营造浓厚舆论氛围和宣传声势。（二）开展职业健康专题宣传。在宣传周期间，每天微信公众号推出一期“职业健康专题”，大力宣传职业健康知识，提高全社会对职业健康的关注度和知晓率。（三）开展职业病防治专题培训。各地要结合实际，在抓好企业负责人、职业卫生管理人员培训的基础上，督促指导用人单位开展职业病防治宣传培训，增强用人单位职业病防治意识，确保劳动者安全健康。（四）积极参加全省、xx市职业病防治知识网络学习竞赛活动。认真组织用人单位、职业卫生技术服务机构等组织积极参与，重点组织辖区内
3、职业病危害严重行业用人单位的职业卫生管理人员及在岗劳动者参与学习竞赛活动。四活动要求（一）高度重视,尽早谋划。充分认识职业病防治法宣传周活动的重要性，把宣传活动作为预防、控制和消除职业病危害、保护劳动者健康的重要内容，认真部署，精心组织，统筹安排，确保宣传活动顺利开展。（二）突出重点，力求实效。围绕宣传主题，针对本地重点职业病危害、重点人群和重点行业情况，深入企业、广场等流动人口密集区开展宣传活动。（三）加强配合，强化宣传。充分发挥卫计、人社、工会各部门的积极性，加强部门联动，多管齐下，形成工作合力，推进社会公众广泛参与。（四）认真进行总结。各安监站要对活动开展情况认真进行总结，并于5月15日
4、前将活动总结及统计表的电子版及纸质版报市安监局职业安全健康监管科，联系人： 。xx市安全生产监督管理局2018年4月20日 2018年职业病防治法宣传周来了，时间为4月25日-5月1日，本次活动主题为：健康中国，职业健康先行。那么，职业病防治法宣传周的由来你知道吗？2001年10月27日，中华人民共和国职业病防治法(以下简称职业病防治法)经第九届全国人民代表大会常委会第二十四次会议正式审议通过，自2002年5月1日起施行。卫生部决定从2002年起，每年4月最后一周为职业病防治法宣传周。实际开展时间为4月25日至5月1日。中华人民共和国职业病防治法为了预防、控制和消除职业病危害，防治职业病，保护
5、劳动者健康及其相关权益，促进经济社会发展，根据宪法，制定的法律。中华人民共和国职业病防治法经2001年10月27日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过，自2002年5月1日起施行。之后历经三次修正。根据2018年12月31日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议关于修改中华人民共和国职业病防治法的决定第一次修正。根据2018年7月2日第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议关于修改中华人民共和国节约能源法等六部法律的决定第二次修正。根据2018年11月4日第十二届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议关于修改中华人民共和国会计法等十一部法律的决定第三次修正。 公
6、文 中小学“红旗飘飘，引我成长”主题教育活动方案一、活动主题红旗飘飘，引我成长二、活动目的围绕庆祝中国人民解放军建军90周年，学习和宣传党的十九大精神。通过开展适合青少年成长特点的系列读书活动，教育引导广大青少年学党史、知党性、感党恩、听党话、跟党走，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。三、活动内容各中小学校要结合本校实际，积极组织中小学生开展读书交流、研学旅行、演讲比赛、朗诵比赛、征文比赛、微视频拍摄等系列实践活动，并适时进行活动指导，并进行评选和总结表彰。1.读书交流。围绕主题教育读本，组织开展多种形式的读书交流活动。要充分发挥“五老”作用，积极开展主题讲座
7、、阅读指导活动。2.研学旅行。结合读本内容，组织中小学生以班（年）级为单位，深入革命传统教育基地、爱国主义教育基地开展“红色之旅”研学旅行实践活动。研学旅行活动必须贯彻“就近、安全、有效”的原则。3.演讲比赛。在读书、实践活动基础上组织开展主题演讲比赛。凡组织参加了主题教育读书活动的学校都必须组织“红旗飘飘，引我成长”主题演讲会。演讲时间不得超过5分钟。各单位2018年5月10日前将活动方案和总结材料上报至县局团工委。4.朗诵比赛。在读书、实践活动基础上组织开展主题朗诵比赛。各单位2018年5月10日前将活动方案和总结材料上报至县局团工委。5.征文比赛。结合读书和研学旅行等活动，组织参加主题教
8、育活动的学生撰写征文（谈体会和收获），字数不超过1000字。各单位2018年5月10日前上报征文（纸质稿和电子稿，格式参照红旗飘飘 引我成长主题教育读本），并根据征文上交数量表(附件1)上报征文推荐表（见附件2）至县局团工委。6.微视频比赛。参加活动的单位或个人，可通过拍摄读书、研学旅行、演讲、朗诵比赛等活动，提供微视频作品，多角度展示活动成果。微视频时间不超过3分钟，微视频作品要求刻录成光盘。各单位2018年5月10日前将微视频材料上报至县局团工委。四、活动步骤1.第一阶段（2018年4月）：宣传启动，组织开展读书交流、研学旅行、演讲比赛、朗诵比赛、征文比赛、微视频拍摄、主题教育等实践活动。
9、各校要组织广大中小学生阅读红旗飘飘 引我成长主题教育读本，参与各项实践。2.第二阶段（2018年5月中旬）：组织全县征文、微视频评选表彰活动。各乡镇中心学校、县属各学校自行组织演讲比赛和朗诵比赛，并将活动方案、过程资料（含图片）和比赛结果报县局团工委。3.第三阶段（2018年5月下旬）：举行全县主题教育活动总结表彰大会，推选优秀作品参加市级评比。演讲比赛和朗诵比赛中的优秀学生推荐参加市级演讲比赛和朗诵比赛，具体时间另行通知。五、活动要求1.各校要把这项活动作为学校开展德育工作的重要平台和抓手，抓紧抓实。要加强对学校活动开展的指导，协助解决遇到的困难和问题，确保活动健康深入持续开展。2.各校要结
10、合本校实际情况，通过互联网、广播、黑板报、手抄报和主题班队会等形式积极开展宣传教育，把主题教育活动融入学校的校园文化建设、融入学校班主任工作、融入学生的实践活动，使之常态化、长效化。3.要注意把读书、实践、写作、演讲、朗诵和微视频等活动内容紧密结合，使活动的每一个环节都发挥良好的教育作用，确保主题教育活动取得实效。4.各中小学校要注意总结工作中的好典型、好方法、好经验，通过网站、简报、公众号、微博进行通报分享，并及时报送县局团工委（ ）。5.各中小学校的指导教师和参赛学生，可通过关注“五好小公民”官网（ ）、微信公众号（ ）和认证微博（ ）及时了解活动情况。六、奖励办法分小学组和中学组两个组别进行评选。1.征文比赛。分组别设置特等奖、一等奖、二等奖和三等奖四个奖项若干名，并推选优秀作品参加市、省、全国评比。2.微视频展播。分组别设置一、二、三等奖若干名。3.对积极指导学生参加征文、微视频拍摄、演讲比赛和朗诵比赛的老师，颁发与所指导学生获奖等级一致的指导奖。4.对积极组织协调，活动开展良好有序，评比、总结、表彰和推荐工作成绩突出的单位，颁发“优秀组织奖”。 专心-专注-专业