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1、精选优质文档-倾情为你奉上 学校传染病疫情报告 学校传染病疫情报告制度一、学校要组织教职员工认真学习传染病防治法，必须人人重视，加强预防各班每天要进行晨检班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在1小时内上报管理中心，2小时内，管理中心应该立即报告丰都县疾病预防控制中心和丰都县教委 学校要指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作1、法定传染病(1) 甲类传染病：鼠疫、霍乱(2) 乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊
2、髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾(3) 丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病(4) 卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病2、其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病3、不明原因肺炎病例
3、和不明原因死亡病例等重点监测疾病4、在同一宿舍或者同一班级，天内有例或者连续天内有多个学生患病，并有相似症状或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息三、防治管理组织和任务全镇建立预防传染病应急处理小组：组长：陈文哲副组长：陈官书、杨慧成员：管理中心成员、学校校长学校建立校长负责制，成立预防传染病应急
4、处理小组1、组织领导：分管副校长为组织领导，校医务室和班主任负责具体工作2、工作任务四、严格疫情报告：1、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向属地疾病预防控制机构报告，同时，向教育管理中心和教育行政部门报告传染病：其它病：21120教育行政部门电话：、 一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数报告顺序：班主任校领导组织排查疫情报告人教育管理中心当地疾控中心和教育行政部门3、重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课1
5、、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理在县教委、卫生局的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防
6、治领导小组，落实校内突发公共卫生事件的防治工作3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗三、学校工作职责1、建立健全学校突发公共卫生事件防治责任制，检查、督促各部门的落实情况，明确各部门职责，加强食堂、校园环境、教室等公共场所的卫生管理2、结合学科教学，充分利用板报、校园网、广播等宣传手段，广泛深入地开展学校突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病能力3、严格执行学生缺课登记及请假制度、学校传染病期间晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就
7、诊4、积极开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生5、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心菜6、及时向当地疾病预防控制部门、教育管理中心和上级组织汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存留样等工作四、突发事件预防1、切实加强对学校卫生工作的领导和管理经常对学校食堂、校园环境、教学设施等进行检查，尽早发现问题，及时消除安全隐患2、加强学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件3、采取有效措施，强化学校卫生规范化管理食品管理人员严格按照有关规定，持有效健康证、培训
8、证上岗，对患有“五类病”的人员应立即调离工作岗位购销和使用的食品应当定点采购并按照规定验收，严禁向学生出售变质食品和“三无”产品；食品加工过程和储存必须生熟分开；餐具必须采用高温消毒或药物消毒，并采取严格的保洁措施食品及其原料储存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人保管责任制，强化安全防范措施加强厕所卫生管理，做好厕所的无害化处理，防止污染环境和水源大力开展爱国卫生运动，重点做好食堂卫生、教室卫生、厕所卫生、环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务4、加强健康教育，提高师生的防病抗病能力按(来自: 海达范文网:
9、学校传染病疫情报告)照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式结合季节性、突发性传染病的预防，通过和办报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力进行食品卫生知识和防治食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买无照、无证商贩的各类食品认真组织师生开展体育锻炼，养成良好的卫生习惯，提供合理营养，不断增强体质五、突发事件的监测和报告学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病清、中毒事件、污染事故、免疫接种
10、事故，以及其他重大疑难和不明原因的健康危害事件突发事件检测建立突发公共卫生事件的监测系统每天班主任统计师生员工中的缺勤者，并查明缺勤原因对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并跟踪观察，根据情况变化采取必要的防范措施突发事件报告1、严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、医院感染爆发以及其他突发卫生事件时，相关知情教师应在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在1小时内用书面形式向管理中心报告，并同时向镇防疫站报告，根据授权向疾病预防控制中心报告2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件3、在学校传染病
11、暴发、流行期间，对疫情实行日报高制度和零报告制度，并确保信息畅通六、突发事件的应急反应根据全国突发公共卫生事件应急预案和丰都县突发公共卫生事件应急办法的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件学校应根据突发事件的不同级别，结合学校的特点，启动相应的突发事件应急预案，做出相应反应传染病1、一般突发事件传染病疫情监测与报告制度一、为严防传染病疫情在学校内传播流行，学校设置传染病疫情报告人二、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向属地卫生院报告，同时上报到属地教育行政部门学校常见传染病报告时限和内容1在同一班级，1天内有3例或者连
12、续3天内有多个学生患病，并有相似症状或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息2.当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息3.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息国家法定传染病报告时限和内容1.疫情报告人在发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感病人或疑似病人时，应在2小时内，以最快的通讯方式报告2.疫情报告人在发现乙类和丙类传
13、染病病人和病原携带者时，应当在24小时内报告三、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任学校传染病疫情报告制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据传染病防治法、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范要求，制定学校传染病疫情报告制度一、学校疫情报告人员设置1、XXX校长为学校传染病疫情等突发公共卫生实践报告的第一责任人2、学校设置xxx为兼职疫情报告人3、学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向疫情报告人和校长报告情况二、疫情报告人职责1、在校长的领导下，具体负责我
14、校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生实践报告工作；2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；3、负责检查指导全校的学生晨检及消毒工作三、疫情报告内容及时限1、在同一个班级，1天内有3例或者连续3天有多个学生患病，并有相似症状或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息3、个别学生出现不明原因的高烧、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息4、学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息四、报告方式当出现符合
15、本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最快的通讯方式向学校领导、教办和街道疾病防控中心报告五、学校疫情监测与宣传1、学校建立学生晨检、午检因病缺课追查与登记制度2、协助疾病预防控制机构对我校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理3、接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的监督、检查4、负责组织开展对我校全体人员及家长传染病防治知识的宣传教育5、学校应严格执行病患学生复课证明制度，复课证明须由原诊断单位开出，并加盖诊断单位公章，由学校疫情报告人保存2009年9月13日晨 午 检 制 度一、每班班主任教师负责每天早晨及中午对本班在校学生进行晨检及午检上午、
16、下午学生一到校，查看学生体温自测，异常者，隔离并重点重测上午、下午第一节课预备时，对所有学生进行体温检测，并做好记录二、晨、午检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解在校学生的健康情况；对未到学校的学生要及时了解缺勤的原因三、每日晨、午检情况要做好记录，特别对异常情况更要做好详细的记录内容包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情况以及就诊情况等四、对晨、午检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象，要及时、详细地报告学校卫生室；督促有关学生及时就医；在重大传染病流行期间，出现相关疑似症状时应根据卫生室要求立即采取隔离及消毒等措施五、班主任教师对患病学生
17、在治疗期间的情况要做好跟踪记录孙集教办2009年9月13日防控甲型H1N1流感班主任责任书为贯彻落实市政府和市教育局关于做好甲型H1N1流感防控工作的通知精神和有关要求，切实做好我校甲型H1N1流感的预防工作，学校特与班主任签订此责任书1、每天上午8：00前或下午2：30前，班主任应对本班学生的精神状态和健康状况进行晨、午检晨、午检内容包括观察学生的精神状态、了解学生健康状况、登记因病缺勤情况应通过观察、询问等手段，重点做好发热、咳嗽、腹泻、皮疹、结膜充血、皮肤黄疸等重点症状的监测；调查了解学生缺勤情况2、班主任进行晨、午检后，认真填写孙集一中晨午检情况登记表，并按照学校要求及时上报学管处由学
18、管处将晨、午检情况进行汇总、统计、上报3、对晨、午检中发现的可疑病症，班主任要通知学管处并及时带学生到学校隔离室，由学管处作进一步检查处理对于发热以上或可疑患病的学生，要及时通知家长，带孩子到医院进行诊治4、对到医院诊治或因病在家休息的学生每天要进行电话追踪，了解学生病情的诊治和康复情况，做好登记记录5、班主任要每天督促检查本班的环境卫生情况，责成专人按时开窗通风、进行室内消毒，并做好相关记录6、班主任要教育学生加强体育锻炼，养成良好的个人卫生习惯，做到饭前便后要用流动清水洗手，洗手时要使用肥皂；在咳嗽或打喷嚏时要用纸巾遮住口鼻并将用过的纸巾丢进垃圾桶7、如出现班内1例学生体温检测不准确或有特
19、殊情况未按时上报，立即停职此责任书一式二份，学校与班主任各执一份，自签订之日起生效校长签字：班主任签字：一、消毒范围各班级教室、楼道、学生宿舍、学校食堂、餐厅、各年级办公室、厕所等所有人员聚集区，确保消毒无死角，进行定时定点消毒二、消毒程序1、喷洒84消毒液，主要对室内空气及环境消毒2、消毒人员防护与消毒步骤、消毒人员穿工作衣、隔离服、胶鞋；戴口罩、帽子、防护眼镜、一次性乳胶手套等、室内空气：应注意开窗通风，保持室内空气流通3、地面、墙壁：使用喷雾消毒剂消毒或使用消毒剂进行表面擦拭墙壁的喷洒消毒剂溶液不宜超过其吸液量，地面消毒先由外向内喷雾一次，喷药量为200ml/m2300ml/m2，待室内
20、消毒完毕后，再由内向外重复喷雾一次以上消毒处理，作用时间应不少于15分4、餐具：首选蒸车消毒10分钟5、室内消毒时，应先关闭门窗，在密闭的环境内进行消毒，消毒完后注意消毒作用时间，再用清水擦拭，以防消毒液对人体伤害6、注意自身防护，特别要注意勤洗手三、消毒物资、人员配备及要求1、消毒物资的采购及发放由后勤管理处负责，请做好物资采购和发放的登记工作2、消毒工作由指定地点的各场所的物业管理人员指定专人负责，严格按照消毒规程操作，确保安全、保质保量、按时完成消毒工作3、各消毒场所每次消毒后要做好消毒记录，以备检查4、学校督查组进行巡察一、进出校门具体时间安排学院实行全体人员进出校门体温检查措施非工作人员不得进入校园，体温高于度的人员不得进出校园 专心-专注-专业