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1、精选优质文档-倾情为你奉上视频采集与编辑教学大纲总学时72其中：理论课 32 学时，实验课 32 学时，实训课 8 学时学分4适用专业计算机及应用预备知识美术基础、Photoshop平面设计、Flash、3DS Max课程所属责任部门计算机应用系编写人沈慧慧审定人专业教学计划版本2005年教学计划汇编实施（试行）日期2005年9月起一、课程性质与作用视频采集与编辑是计算机及应用专业多媒体技术方向的一门专业必修课。该课程是本专业专业特色能力之一的“视频制作”能力的核心课程。教学总的目的是教会学生摄像、捕获、编辑、导出（含制作各类光盘）的全过程。二、教学目标与任务本课程主要介绍数码相机、数码摄像机
2、的操作方法与技巧，介绍视频捕获、音视频编辑、VCD光盘制作的基本知识，通过本课程学习使学生学会拍摄视频、“捕获”视频的技能、掌握音、视频编辑的技能、学会使用PC机刻录VCD光盘。使学生对音视频的“采集”、“捕获”、“编辑”、“导出”有一个较为系统的认识，具备制作较高质量的音视频作品的能力。与相关课程相结合，可参加劳动局多媒体作品制作员考证，获得相应证书。三、理论教学部分章节名称主 要 内 容目的与要求教学形式学时第一章数码摄影1、 摄影基本知识2、 数码相机操作3、 数码摄影技巧4、摄影作品赏析了解摄影的基本知识；理解数码相机的基本操作；理解数码摄影的技巧，学习拍摄优质的照片。讲解演示2第二章
3、DV摄像1、 摄像基本知识2、 DV摄像机操作3、 DV摄像的技巧4、 DV摄像实例了解摄像的基本知识；应用DV摄像机的基本操作。应用DV摄像的基本技巧，拍摄各类不同题材的影片。讲解演示4第三章数字视频基础1、 视频概述2、 视频格式的转换3、 数字视频的获取4、 视频节目的编导和制作了解视频的基本概念，掌握各类视频格式之间转换的方法；掌握利用视频捕获软件捕获视频的方法；了解视频节目编导和制作的过程。讲解演示2第四章初学视频编辑1、 各类视频编辑软件介绍2、 视频的初步编辑3、 视频编辑实例了解各类视频编辑软件及其特点；应用会声会影软件进行简单的视频编辑。讲解演示2第五章Premiere基本操
4、作1、Premiere快速入门2、用Premiere 编辑视频了解用Premiere制作影片的全过程；应用Premiere剪辑、编辑视频。讲解演示2第六章转场效果设置1、 添加转场2、 设置转场3、 各种转场效果说明4、 应用实例应用添加转场的方法；应用转场设置；理解几种常用的转场方法。讲解演示2第七章视频滤镜效果1、滤镜的使用方法2、常用滤镜效果介绍3、应用实例了解滤镜的使用方法；应用几种常用的滤镜效果。讲解演示2第八章运动效果1、运动的使用方法2、运动的设置3、运动应用实例应用视频运动的设置方法。讲解演示2第九章字幕制作1、静态字幕的使用2、动态字幕的使用3、字幕的模板与式样库4、实例应用
5、应用静态字幕及动态字幕的建立方法；应用字幕模板与式样库的使用方法。讲解演示2第十章音频的使用1、音频的基础知识2、音频处理软件介绍3、编辑音频4、录音5、 转换音频文件格式6、 音频特效了解音频的基础知识；应用Cool Edit Pro 2.1编辑音频；应用录音、转换音频格式的方法；掌握音频特效的设置方法。讲解演示4第十一章刻录光盘1、刻录基本知识2、刻录软件的使用3、制作VCD/SVCD/DVD光盘4、光盘包装了解刻录机及刻录介质的基本知识；应用刻录软件的制作VCD/SVCD/DVD光盘；了解光盘的包装知识。讲解演示2第十二章综合应用1、采集素材2、捕获视频素材3、编辑视频素材4、导出应用从
6、DV摄像到音视频导出的全过程。讲解演示4第十三章优秀短片赏析1、 优秀短片赏析的方法2、 赏析报告的写作方法理解优秀短片的赏析方法，学会写赏析报告。讲解观摩2四、实践教学部分：实验名称主要内容目的与要求教学形式学时实验一数码摄影拍摄校园风景、人物或花草掌握数码摄像机的操作方法和拍摄技巧，学会拍摄较优质的数码照片。学生实验2实验二DV摄像拍摄校园风光、寝室生活或文体活动掌握DV摄像机的使用方法。学会DV拍摄的技巧。学生实验4实验三数字视频基础捕获“校园风光”等学会从DV摄像机中捕获视频。学生实验2实验四视频的初步编辑用会声会影编辑提供的素材了解影片制作的各个环节。掌握简单的视频编辑方法。学生实验
7、2实验五Premiere基本操作用Premiere编辑提供的素材了解用Premiere制作影片的全过程；学会用Premiere剪辑、编辑视频。学生实验2实验六添加转场效果编辑一个有文字及转场效果的影片学会在视频中添加转场效果。学生实验2实验七在视频中使用滤镜对提供的素材进行视频滤镜的设置学会在视频中使用滤镜。学生实验2实验八运动效果的设置对提供的素材按要求进行运动的操作学会视频动运效果的处理。学生实验2实验九在视频中添加静动态文字按要求对提供的素材添加动态、静态文字学会在视频中使用静态、动态文字。学生实验2实验十处理音频录制旁白、编辑音频、转换音频格式、音频特效 处理学会录音、抓音轨；学会音频
8、编辑、音频文件格式的转换；学会音频特效的处理。学生实验4实验十一刻录光盘认识刻录机和各类刻录软件；使用多种软件刻录光盘认识刻录机、刻录软件；掌握将MPG文件刻录成VCD光盘的技能。学生实验2实验十二综合应用对提供素材进行编辑，并添加片头片尾等，制作成VCD光盘，设计光盘封面等学会制作VCD光盘的全过程。学生实验4实验十三优秀短片赏析赏析优秀短片，写出分析报告学会分析短片的篇章结构,分析短片的摄像技巧；学会赏析报告的写作方法。学生实验2实训项目主要内容目的与要求教学形式学时从摄像到制作VCD光盘“校园生活”、“学院介绍”、“MTV制作”、“校运会”、“文化节”选一题材学会影片的创意、摄录、编制的
9、全过程。教师指导、学生自编脚本、自己摄像、自己捕获、自己编辑、自己制作8五、教材及主要参考书目教材：视频编辑与制作刘东远 涂兴洲 朱春晓编 人民邮电出版 2005年7月第一版主要参考书：Premiere 6.5视频制作轻松上手朱长利 翟丽男编 清华大学出版社 2003年5月第1版中文Premiere Pro影视动画非线性编辑陈明红 陈昌柱编 海洋出版社 2005年3月第一版六、教具、电教设备及实验实训设备设施的使用讲课教室：安装投影仪，教师机安装话筒、音箱、视频捕捉卡。学生机：计算机安装DVD ROM，刻录机，带话筒耳机，视频捕获卡软件：Windows XP、Premiere Pro、会声会影
10、8.0中文版、Cool Edit Pro 2.0、Nero、Flash MX、Realone play、ACDSee、超级解霸3000、WinRAR、Easy CD Creator 5、Photoshop cs、3DSmax 6、Office 2000、Adobe Acrobat 6.0、After effect 6.0七、考核方式及教学效果评价指标教学形式：理论讲授操作演示学生实验作业讲解。考核方式：期终占60%，平时占40%。期终考核以作品考核学生的综合应用能力。包括素材的采集(20%)：拍摄的素材主题明确、构图、角度、镜头运动运用合理，画面无明显抖动，具有美感。 素材的编辑(60%)：剪辑、转场、叠加、运动、字幕、旁白、音乐的应用各环节均分。 要求各环节应用合理，衬托主题、体现美感。 其他手段的综合运用(10%)：如FLASH 动画、3DS Max动画、光盘封面的制作。 综合效果(10%)：总体效果艺术性佳。平时成绩以作业和出勤为依据。八、系（部）主任审核意见：同意实施。系（部）主任（签名）：系（部）公章日 期： 专心-专注-专业