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1、精选优质文档-倾情为你奉上词语综合能力测试题姓名 学号1、构成方式完全相同的一项是( ) A桌子、子孙、初一、老虎 B发生、发芽、发现、发动 C担心、垦荒、签字、革命 D风向、凉水、援助、优点2、与“风调雨顺”结构完全相同的一组短语是( ) A潜滋暗长 旁逸斜出 B悬崖峭壁 年富力强 C心明眼亮 花繁叶茂 D割麦插禾 穿云钻雾3、全是同义词的一组是( ) A率领带领 诬蔑蔑视 了望眺望 B精细精致 黎明拂晓 翱翔飞翔 C殷切殷勤 遮盖掩盖 辛劳功劳 D推荐推崇 清闲悠闲 贫瘠盆穷4、画线的词在本句中没有反义词的一句是( ) A难道我们还欢迎任何政治的灰尘,政治的微生物来玷污我们的清洁的面貌和侵
2、蚀我们健全的肌体吗? B我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去,可是那一天一切都很安静,跟星期日早晨一样。 C我们要用马克思主义的积极精神,克服消极的自由主义。 D我的眼睛模糊了一切都像整个草地一样,雾蒙蒙的;只有那只手是清晰的。5、词语中加点字解释完全正确的一组是( ) A克勤克俭(胜)、先发制人(制服) B漠然置之(冷淡)、怨天尤人(尤其) C我行我素(平素;本来的)、自诩渊博(夸耀) D赴汤蹈火(踩、踏)、户枢不蠹(腐烂)6、画线应填的词完全正确的一项是( ) (1)他不决地伫立着,缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。 (2)他们学习了中国教育改革和发展纲要,决心统筹安排,因地制宜,推
3、进农村教育综合改革。 (3)为了躲避敌人的搜捕,她成一个阔太太,打扮得珠光宝气。A犹豫 逐步 化装 B迟疑 逐渐 化妆C迟疑 逐渐 化装 D犹豫 逐步 化妆7、下列句子中,成语使用正确的一句是( ) A这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服行政重重困难,去探索大自然的奥秘。 B陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。 C第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题。 D关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力。8、下列各组词,全是单纯词的一组是(
4、) A淋漓、聪明、娇媚、陶醉 B从容、蹒跚、琅琅、趑趄 C踌躇、支吾、驯熟、诡秘 D伶俐、书记、感慨、蝙蝠9、选出构词方式完全不同的一组( ) A表现、逍遥、问题、热情 B调查、掩蔽、浸透、推翻 C道路、说明、歪曲、抒情 D毕业、望断、撒谎、服役10、为下列词语进行两次分类,每次选出一个不同类的项( ) A尽心竭力;B显亲扬名;C万籁俱寂;D连篇累牍;E. 开天辟地11、依次填入下列横线处的字正确的一项是( ) (1)残守缺 (2)投桃李 (3)再接再 (4)在目 A抱报厉历 B报抱厉历 C抱报历厉 D报抱历厉12、下列成语有两处书写上错误的一项是( ) A防微杜惭、残羹冷炙、色励内荏、口蜜腹
5、剑 B同仇敌忾、沽名钓誉、出类拔萃、宁缺勿滥 C循循善诱、忧心忡忡、为虎作伥、虎视眈眈 D背道而弛、摩肩接踵、鞭辟入里、独出新裁13、选出加点词的词性相同的一项( ) A同学们在开讨论会;他在教室里看书。 B他跟我借了一支铅笔;他的手跟脚都沾满了泥。 C你去过上海吗?我听过那个故事。 D他在数学上的造谐已登峰造极;边远地区人民的生活还极端贫困。14、选出下列加点词词义相同的一组( ) A这两本书的内容大略相同;这个高个子的男子胸怀大略。 B公园的小山上,罗列着许多亭台楼阁;写文章光罗列事实是不够的,必须加以分析。 C我大体上同意你的看法;在关键时刻,要识大体,顾大局。 D企业都应该有一套完善的
6、奖惩制度;沈阳市的交通管理比以往的任何时候都更加完善了。15、对“到底”的意义及用法归类正确的一项( )(1) 你一定要把这件事负责到底。(2) 这文章十分肯定地回答了“红旗到底要打多久”这一问题。(3) 你跟他到底是什么关系?(4) 经历了千辛万苦,这项实验到底成功了。 A(1)(2)相同 B(2)(3)相同 C(1)(3)相同 D(2)(4)相同16、加点词使用了本义的一句是( )A马克思主义最本质的东西,马克思主义活的灵魂,就在于具体地具体情况。B工地上真是一派沸腾的劳动场面。C货架上的蔬菜真新鲜。D那篇文章将那件丑闻暴露得淋漓尽致。17、全含有比喻义的一组词语是( ) 弹丸 导火线 德
7、望 低微 跌交 堆砌 A B C D18、词义的演变,常见的现象有:扩大、缩小、转移、感情色彩变化。对下列各词的归类,正确的一项是( )江河 牺牲 爪牙 金 臭 谷 烈士 卑鄙 中国 丈夫 A B C D19、下列成语中加点词释义无误的一组( ) A风驰电掣(很快地闪过)、荒诞不经(正常的情理)、不学无术(学问) B意光盎然(洋溢)、挥汗如雨(抹去) C万马齐暗(哑)、化险为夷(平安)、礼尚往来(崇尚)、不以为然(这样) D不遗余力(遣漏)、殒自不恤(顾虑)、黯然失色(情绪低落)20、指出下列各组中加点词意义全相同的一项( ) A别具匠心、别开生面、别具一格、别树一帜 B兵不血刃、厉兵秣马、兵
8、贵神速、残兵败将 C垂死挣扎、垂头丧气、垂涎三尺、功败垂成 D固步自封、固执己见、固若金汤、固守田园21、选出感情色彩与“团结连结勾结”相同的一项( ) A果断判断武断 B场面场合场所 C珍闻见闻秘闻 D查核查处查禁22、选出语体色彩与“诞辰生日”不同的一项( ) A祖父爷爷 B恫吓吓唬 C宛然好像 D危亡危险23、下列空框处依次填入最恰当的词语是( ) (1)当电影放映队 村的时候,看见一位中年农民正跟不少人在 第二天买放映机的 。 (2)长期的伐 毁 ,使青山变成了秃岭,极大地破坏了生态环境。 A进、商量、事、木、林 B进、商量、事、树木、森林 C进入、商谈、问题、木、林 D进、商谈、问题
9、、树木、森林24、下列横线上按顺序分别填入词语,最佳的选项是( )可是项脊轩志的作者毕竟写了一些风光呀!是的,写了几笔。要知道,点缀,成本大套的写法,与文章的立意并不相悖的。 A而且、不仅、而且、况且 B然而、这是、不是、还是 C然而、不仅、而且、还是 D而且、这是、不是、然而25、选出恰当的词语,将其代号填入表格中:欣然 茫然 簌然 依然 默然 潸然 坦然 凛然 黯然 恍然 A一直到人走后才泪下。 B他的眉宇间充满着正气。 C深感内心的痛苦,不解的思索,强捺心里的愤怒,都汇集在那皱起的眉头和额头上。 D你的目光炯炯有神,就像两团燃烧着的火。 E我才见她虑及母校的前途,至泣水下。 ABCDE2
10、6、下列各组词语搭配不得当的一组: A变换手法、变革制度 B表示谢意、表达情感 C英姿勃发、野心勃勃 D裁并人员、裁减机构27、依次填入下面横线上的词语,选出最恰当的一组:踏上越南的领土,虽然已经烟消云散十几年,可是仍感到给这个国家留下的。我们去时,立夏已数日,但成片良田,杂草丛生,有的房屋墙壁上弹痕累累,给人一种凄凉感。 A战争、战事、踪迹、荒废 B战事、战争、踪迹、荒芜 C战事、战争、痕迹、荒芜 D战争、战事、痕迹、荒废28、依次填入句中横线处的最恰当的词语,选出正确的一项:(1)在指责批评别人的同时,首先应该自我。(2)应该学会保护自己,在自己的权益受到侵害时,应依据法律诉诸机关。(3)
11、学习要多动脑思考,努力寻求最的方法。(4)写文章要力求扼要,避免累赘。 A检查、检察、简捷、简洁 B检查、检察、简洁、简捷 C检察、检查、简捷、简洁 D检察、检查、简洁、简捷29、依次填入句中横线上的词语,恰当的一组是:(1)在人们的笑声中,他忙着找东西来窘态。(2)现代艺术画是无法解释,甚至是无法的。(3)俗话说,造英雄。 A掩饰、表白、时事 B掩饰、表达、时势 C掩盖、表述、时势 D掩盖、表白、时事30、仿照例句,给下列成语配上另一个成语:要求:(1)语义相近或相对;(2)结构相同;(3)字不能与前一成语重复例句:蚍蜉撼树螳臂挡车 A超群绝伦 B脱胎换骨 C推心置腹 D销声匿迹31、找出下
12、列成语典故与括号中的人物无直接关系的一项: A怒发冲冠(蔺相如) B指鹿为马(秦始皇) C望帝啼鹃(杜宇) D请君入瓮(周兴)32、选出指代类词语使用恰当的一项: A顺着我的手指看,第二座山山腰有座掩映在丛林后的红墙绿瓦的小屋,这便是我的“空中楼阁”。 B我的语文底子差,写作上又不得法,希望您多在这方面给予指教。 C班会上,有些同学直言不讳地说,他们喜欢年轻老师,年轻老师也喜欢他们。 D他们正在谈那天发生的公共汽车上的这件事。33、加点词的用法与其他三句不同的一句是: A人家都搬进楼房了,只有我们还住在平房里。 B你回来了,也不和人家言语一声,好去车站接你。 C你离开了这么多年,她早已许了人家
13、了。 D你快把东西给人家送去吧,否则,会招来麻烦的。34、下面句中加点的词,表示相同或相近意义及用法的一组是:从小就应培养孩子尊敬老人的品德,如在公共汽车上给老人让座等。听说女儿考上了大学,妈妈痛快地答应让女儿自己决定三件事。想是叫苇眉子划破了手。老板娘叫伙计去抢购副食品。你看,他真会巧使人。几年的教学实践,已使这些年轻人变得成熟起来了。 A B C D35、“不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时候,我忽然爬起来,地往外就走。”填入该题横线处正确的一项是: A恍恍忽忽 B模模糊糊 C迷迷糊糊 D糊里糊涂36、依次填入下列各句横线上的成语,与句意最贴切的一组是:(1)解放军指战员同列车上的还活
14、着的乘务员和受轻伤的旅客一起,到瘫痪了的车厢中寻找和抢救受重伤的旅客。(2)只有你意识到这一点,你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜的原因。(3)王先生,回来就起草了这篇宣言。(4)情况紧急时刻,一些党员,将身上的钱包交了出来说“这是我的最后一次党费”,便跃入洪流中去了。 A挺身而出、当仁不让、奋不顾身、救死扶伤 B奋不顾身、挺身而出、救死扶伤、当仁不让 C当仁不让、救死扶伤、奋不顾身、挺身而出 D救死扶伤、奋不顾身、当仁不让、挺身而出37、下列句子中,成语使用正确的一句是: A拔河比赛就要开始了,参加比赛的同学,个个摩拳擦掌,决心取胜。 B“对待会考,应全面复习,不能掉以轻心!”老师喋喋不休地说。 C辽沈战役中,打得敌人丢盔弃甲,头破血流,狼狈溃逃。 D在那兵荒马乱的年代,她带着三个孩子,整天小心谨慎地过日子。专心-专注-专业