2019年六年级小学生个性自己介绍.docx

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2、让我感到快乐,我是一个简简单单的女孩,所以我也会以一颗简单的心去对待别人。书是我最喜欢的东西,也是我一切快乐的源泉,不管是诗书,历史方面的书,童话书,小讲,漫画还是科普读物都是我喜欢的,书中的欢乐也是源源不断。我长得不算漂亮,却也不算难看。我还有一颗王者的心,可能有时候有些强势,但你要相信,我是为你们好的,希望你们能见谅。团结同学是一个学生必备的优秀品质。我一直相信,无论做什么事情,只要有一颗团结同学的心,就一定能够成功。我还是一个珍惜时间的人,我至今都保持着一个观点:明日复明日,明日何其多。我就是这样的一个人,爱帮助别人,爱笑,会团结同学,有一颗简单,朴实而善良的心,喜欢读书,强势,还珍惜时

3、间。不知道你们会喜欢这样的我吗?固然不知道你们喜不喜欢,但我只希望你们能接纳我。有关于六年级学生自己介绍她长得俏眉俊眼,眉毛像柳叶儿一般又细又长。她有一双闪闪发光的双眼,像两颗乌黑的宝石镶嵌在脸蛋上。给人一种对事情好奇,有点活蹦乱跳的感觉。有一头乌黑油亮的头发。像正值花季的花季少女。她有点儿笨,但是她笨笨中带有一些纯洁、天真。她生活上较笨,但是学习和写作上却有点儿小聪明。她不抱怨她笨,由于她喜欢笨中带有的纯洁和天真。她喜欢幻想。可是,她写作的风格却不是喜欢写幻想的作文,甚至很少写。她喜欢在安静冷静僻静而美妙的地方找到属于本人的灵感。她之所以喜欢写作,是由于她觉得文字是唯一能够表达她心中的一切,

4、也由于这样,她越来越喜欢写作。她喜欢在微风中屹立。由于她觉得微风能够给她安静冷静僻静,让她冷静的考虑。她也喜欢在雨中撑着伞渐渐地走着。由于她觉得雨是干净的,是美妙的。而且她有时就是在微风和雨中中找到灵感。她喜欢风信子,无论是什么颜色的。风信子的花语是胜利、竞技、喜悦、爱意、幸福、浓情、爱慕、顽固、生命。但她从不理睬风信子的花语,她只是单纯的喜欢风信子。她喜欢紫色。可能是她喜欢紫色的颜色带给她的自在吧。有人讲,假如你是喜欢紫色的人的话,应该是悲哀的人。你这种人多愁善感,爱幻想,渴望奇遇,是心理上和感情上比拟不成熟的人哦。由于追求完美而又对本人极为苛刻,他们也在竭力与本人做着艰辛地斗争。不过喜欢紫

5、色的人总是能交到很多很多的朋友,由于他们总是考虑别人比考虑本人为先。它代表的是高贵典雅、隐晦、忧郁、高贵、神秘、深沉、成熟、浪漫!是很神秘的颜色来的!无法让人猜想的!紫色常成为贵族所爱用的颜色。紫色在基督教中,代表的意义是悲悼。紫色也代表胆识与勇气、隐晦、忧郁。不过,她也是单纯的喜欢紫色。而且,紫色很像她的个性。这个单纯的喜欢风信子和紫色,又有点儿笨,笨笨中带有一些纯洁、天真的女孩就是我林宁杰。六年级学生个性自己介绍我以为本人是一个认真的孩子;而在教师和家长的眼里,我是一个活泼好学的女孩;可在同学们的眼里我却是多变的:有时候是他们的好伙伴;有时候却是雷厉风行的大队长,但在有些时候,却成了热心的

6、好帮手。身为一名学生的我严格遵守学校的各项制度,在学校,我努力学习,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在班上,我勤学善思,帮助同学,是同学们最好,最信赖的好伙伴。在学习上勤学善思,起到模范带头的作用。我的成绩也算名列前茅了,但我还是努力要求本人攀上学习的高峰。当我同学碰到学习上的困难时,我总是伸出救援之手来帮他们解开锁。教师所交代我的事情,我会不折不扣地去完成,与教师架起一座沟通的桥梁。而身为乖孩子的我在家里,我总是会帮妈妈作些家务,例如:扫地,拖地,擦桌子爸爸总是夸我是个好孩子。荣誉固然是一个人的证实,可也是一把双刃剑,她会使人迷失方向,但我并没有被这些难得的荣誉冲昏头脑,我把他们当作前进的

7、动力。因而,我曾屡次获得三好学生称号,可我却从不骄傲,也不会为此嫉妒别人。而最令我骄傲的一次获奖,就是XX年,在张家口市一中举办的美伦歌杯拉丁舞蹈大赛中荣获了双人组一等奖的奖杯一个和伦巴组三等奖的铜牌一个。我的努力没有空费!在台下大家的赞扬声中,我告诫本人:不能骄傲,这只是个开场,要继续努力!尽最大的努力,做最好的本人是我信奉的原则。作为一名班干部,我处处严格要求本人,事事以身作则,对教师交给的任务总是积极认真地完成,不推拖,不糊弄,协助教师管理好班级,是教师的得力小助手。一直以来都能一心一意为同学们服务,用本人热情开朗的性格影响周围的同学,只要有我的地方同学们都笑的合不拢嘴,一个个前仰后合。

8、我的热心博得了大家对我的充分信任,从中也让我感遭到了快乐我以为,学习好最主要的原因就是要勤奋。名人名言讲的好:天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。书山有路勤为径刚刚上一年级的时候,我的成绩不是十分优秀,但是我从不泄气,由于没有人天生就是天才。我总是向别人请教,直到弄懂了为止。我也觉得积累对于学习来讲也是一种勤奋。学习要勤奋,这里的勤奋不仅只追求上进、热爱学习,还指积累。学习中,课外的积累与课内的东西一样重要,是必要的、不可缺的。世界上没有任何一条捷径能马上让你提高成绩,一飞冲天。读书时的好词好句能够积累,大自然里的知识能够积累。积累的好处有很多,比方我就深有体会。每次考试的作文,别人正不

9、知怎样下笔之时,而我大脑里浮现出很多平常积累的东西,让我顿时有了灵感。别人在高兴的玩的时候我在预习课文。别人到睡觉时,我还在整理一天所学。为了能使我的成绩有所提高,我付出了很多努力。当然,我的努力有了成效!我的成绩终于有了突破。但我仍然不敢有丝毫放松,仍然是勤勤恳恳,一回家就温习、预习,成了我学习的好习惯我十分喜欢看书,书是我的精神食粮。我有一个很大的书柜,存了很多不同的书,我很喜欢看儿童文学和科学探秘的书。我看书的时候,几乎都忘记了时间,只要有时间,我一秒都不会放过。因而,还闹了不少笑话。浏览能给予我气力。如今我正努力学习去实现将来的愿望。我对本人提出了做作业的七条要求,如先温习、改错、再做作业,然后要预习新课内容。每次期未考试会订出计划,达不到目的时找原因,总结经历,令学习成为成长动力。我对知识的理解和领悟力较强,课堂上总有我响亮清脆回答问题的声音,主动自信的我总成为同学们的楷模。成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只要辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只要英勇的博击风雨,才能使本人的翅膀愈加强劲有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后我会愈加努力,为班级争光,为本人的人生添彩,不辜负教师和家长的期望和厚爱。2019年六年级小学生个性自己介绍

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