《人教初中化学九上《2课题2氧气》PPT课件 (14).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教初中化学九上《2课题2氧气》PPT课件 (14).ppt（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题课题2 氧气氧气 课前预习：课前预习： 1.氧气是一种化学性质氧气是一种化学性质-的气体，能的气体，能-燃烧，燃烧，具有具有-性在点燃或高温时能与性在点燃或高温时能与-、-、-等反应。等反应。 2.由由-或或-的物质生成的物质生成-物质的反应叫化物质的反应叫化合反应；物质与合反应；物质与-发生的化学反应叫氧化反应。发生的化学反应叫氧化反应。 3.木炭在氧气中燃烧发出木炭在氧气中燃烧发出-；硫在氧气中燃烧；硫在氧气中燃烧发出发出-，在空气中燃烧发出，在空气中燃烧发出-；白磷在氧气；白磷在氧气中燃烧产生中燃烧产生-；细铁丝在氧气中燃烧；细铁丝在氧气中燃烧-，生，生成成-色的固体。色的固体。 【
2、学习目标【学习目标】 1了解氧气的主要物理性质。了解氧气的主要物理性质。 2掌握氧气的检验方法，知道碳、硫、铁在氧掌握氧气的检验方法，知道碳、硫、铁在氧气中燃烧的实验现象，能够写出这些反应的文气中燃烧的实验现象，能够写出这些反应的文字表达式；知道氧气具有氧化性。字表达式；知道氧气具有氧化性。 3掌握化合反应的特点并能利用该特点对反应掌握化合反应的特点并能利用该特点对反应的类型进行准确地判断。的类型进行准确地判断。 4知道氧化反应有剧烈和缓慢之分，并能举出知道氧化反应有剧烈和缓慢之分，并能举出相应的反应实例。相应的反应实例。一、物理性质一、物理性质1. 1. 色、味、态：色、味、态：2. 2.
3、密度：密度：3.3.溶解性：溶解性：4.4.三态转化三态转化：101kPa101kPa下下通常情况下没有颜色、没有气味的气体通常情况下没有颜色、没有气味的气体比空气密度比空气密度略略大大不易不易溶于水溶于水气体气体无色无色液体液体 淡蓝色淡蓝色固体固体 淡蓝色淡蓝色-183-183-218-218二、化学性质二、化学性质1.与碳的反应与碳的反应2.与硫的反应与硫的反应3.铁在氧气中燃烧铁在氧气中燃烧4.与磷的反应与磷的反应5.与石蜡反应与石蜡反应在空气中在空气中在氧气中在氧气中木炭持续红热，产生一种无色、持续红热，产生一种无色、能使澄清石灰水变浑浊的气能使澄清石灰水变浑浊的气体。体。（1）燃烧
4、得）燃烧得更旺，发白更旺，发白光，（光，（2）放）放出大量热，出大量热，（3）产生一）产生一种无色、能种无色、能使澄清石灰使澄清石灰水变浑浊的水变浑浊的气体。气体。硫粉硫粉（1）燃烧，产生明亮的蓝）燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，（紫色火焰，（2）放热，）放热，（3）生成一种无色、有刺）生成一种无色、有刺激性气味的气体。激性气味的气体。燃烧，产生淡蓝色火燃烧，产生淡蓝色火焰，放热，生成一种焰，放热，生成一种无色、有刺激性气味无色、有刺激性气味的气体。的气体。 在空气中在空气中 在氧气中在氧气中铁丝铁丝剧烈燃烧，火星四射，放剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体。热，生成一种黑色固体。不燃烧不燃
5、烧 在空气中在空气中 在氧气中在氧气中操作注意事项：操作注意事项：火柴的作用：火柴的作用：将铁丝绕成螺旋状：将铁丝绕成螺旋状：待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层 细沙：细沙：引燃铁丝引燃铁丝增大铁丝的受热面积增大铁丝的受热面积防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧不能顺利燃烧防止熔化物溅落炸裂集气瓶底防止熔化物溅落炸裂集气瓶底3.与铁的反应与铁的反应观察观察: :铁丝在空气中能否被点燃铁丝在空气中能否被点燃? ?思考原因思考原因4.4.
6、与磷的反应与磷的反应文字表达式：(1)(1)在空气中燃烧发出黄色火焰在空气中燃烧发出黄色火焰 在氧气中燃烧的更旺在氧气中燃烧的更旺, ,发出白光发出白光(2)(2)放出热量放出热量(3) (3) 产生大量白烟产生大量白烟磷磷 + + 氧气氧气五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃现现 象：象：5.5.与石蜡反应与石蜡反应现现 象：象：(1) 在氧气中燃烧比在空气中更旺、发出白光在氧气中燃烧比在空气中更旺、发出白光(2)放出热量放出热量(3)瓶壁上有水雾出现瓶壁上有水雾出现(4)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体文字表达式：文字表达式：石蜡石蜡 + + 氧气氧气水水
7、+ + 二氧化碳二氧化碳点燃点燃碳碳 + + 氧气氧气二氧化碳二氧化碳点燃点燃硫硫 + + 氧气氧气点燃点燃二氧化硫二氧化硫磷磷 + + 氧气氧气五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃铁铁 + + 氧气氧气四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃石蜡石蜡 + + 氧气氧气水水 + + 二氧化碳二氧化碳点燃点燃分分 析析氧氧化化反反应应化化合合反反应应氧化反应：氧化反应：（非基本反应类型）（非基本反应类型）物质跟物质跟氧氧发生的化学反应叫氧化反应发生的化学反应叫氧化反应化合反应：化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。物质的反应。 （基本反应类型）（基本反应类型）综上所述综上
8、所述: : 氧气是一种化学性质氧气是一种化学性质比较活泼比较活泼的气的气体，它在氧化反应中提供氧，具有体，它在氧化反应中提供氧，具有氧化氧化性性，是一种常用的，是一种常用的氧化剂氧化剂。三、氧气的用途三、氧气的用途1.1.供给呼吸：供给呼吸：2.2.支持燃烧支持燃烧：医疗、登山、医疗、登山、潜水、航空等潜水、航空等炼钢、气割、气焊、炼钢、气割、气焊、宇航、液氧炸药等宇航、液氧炸药等1 1、对氧气物理性质的叙述正确的是（、对氧气物理性质的叙述正确的是（ ） A A、极易溶于水、极易溶于水 B B、在标准状况下，密度比空气略大、在标准状况下，密度比空气略大 C C、在、在-183-183时变成无色
9、液体时变成无色液体 D D、在、在-218-218时变成白色固体时变成白色固体 2 2、要除去密闭容器内空气的氧气，并不使混入、要除去密闭容器内空气的氧气，并不使混入其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是（其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是（ ） A A、硫粉、硫粉 B B、木炭、木炭 C C、铁丝、铁丝 D D、红磷、红磷练习练习BD3 3、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方法是（方法是（ ） A A、能使蜡烛燃烧的是氧气、能使蜡烛燃烧的是氧气 B B、测定密度，若密度大于空气的是氧气、测定密度，若密度大于空气的是氧气 C C、放入带火星的木条，可使木条复燃
10、的、放入带火星的木条，可使木条复燃的 是氧气是氧气 D D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水，、放入发红的木炭后加入澄清石灰水， 可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气C3 3、下列有关氧气性质的说法中错误的是（、下列有关氧气性质的说法中错误的是（ ）A A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体、氧气是一种化学性质比较活泼的气体 B B、它能跟所有物质发生化学反应、它能跟所有物质发生化学反应C C、在氧化反应中一般都有热量放出、在氧化反应中一般都有热量放出 D D、物质跟氧气的反应都能发光放热、物质跟氧气的反应都能发光放热BD4 4、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是（、硫、碳
11、、蜡烛燃烧中的共同现象是（ ） A A、都只有气体生成、都只有气体生成 B B、都有淡蓝色火焰、都有淡蓝色火焰 C C、都发光放热、都发光放热 D D、都有水珠生成、都有水珠生成 5 5、关于氧气性质的叙述中错误的是（、关于氧气性质的叙述中错误的是（ ） A A、木炭在氧气中剧烈燃烧，生成的气体能使澄清、木炭在氧气中剧烈燃烧，生成的气体能使澄清 石灰水变浑浊石灰水变浑浊 B B、蜡烛在空气中或氧气中燃烧，生成物都只有二、蜡烛在空气中或氧气中燃烧，生成物都只有二 氧化碳氧化碳 C C、铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的四氧化三铁、铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的四氧化三铁 D D、硫磺在氧气中燃烧，比在空
12、气中燃烧剧烈，并、硫磺在氧气中燃烧，比在空气中燃烧剧烈，并 生成有刺激性气味的气体生成有刺激性气味的气体 CB6 6、关于氧气性质的叙述中正确的是（、关于氧气性质的叙述中正确的是（ ）A A、红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈、红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈B B、铁丝在纯氧中不能燃烧，在空气中能燃烧、铁丝在纯氧中不能燃烧，在空气中能燃烧C C、石蜡在氧气中完全燃烧，生成水和二氧化碳、石蜡在氧气中完全燃烧，生成水和二氧化碳D D、带有余烬的木条在氧气中能复燃，在空气中、带有余烬的木条在氧气中能复燃，在空气中 也能复燃也能复燃7 7、下列关于氧气用途的说法错误的是（、下列关于氧气用途的说法错误的是（ ） A A、氧气可供登山运动员呼吸、氧气可供登山运动员呼吸 B B、液氧用于宇航飞行器发动机的燃料、液氧用于宇航飞行器发动机的燃料 C C、氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂、氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂 D D、氧气可用于炼钢工业、氧气可用于炼钢工业 CB