《人教初中生物八上《第5单元 第1章 第2节 线形动物和环节动物》PPT课件 (1).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教初中生物八上《第5单元 第1章 第2节 线形动物和环节动物》PPT课件 (1).ppt（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第 二 节线形动物和环节动物【思维激活【思维激活】蛔虫和蚯蚓的体形都很细长，看上去差不多，蛔虫和蚯蚓的体形都很细长，看上去差不多，为什么分属于两种不同的类群呢？它们有什为什么分属于两种不同的类群呢？它们有什么区别呢？么区别呢？一、线形动物一、线形动物1.1.生活习性：有些自由生活，有些寄生在生活习性：有些自由生活，有些寄生在_的体内。的体内。2.2.代表动物代表动物蛔虫：蛔虫：(1)(1)寄生部位：寄生在人的寄生部位：寄生在人的_里。里。(2)(2)养料来源：靠吸食养料来源：靠吸食_生活。生活。(3)(3)体形：身体呈体形：身体呈_，前端有，前端有_，后端有，后端有_。人、家畜、家禽和人、家畜
2、、家禽和农作物农作物小肠小肠小肠中半消化的食糜小肠中半消化的食糜圆柱形圆柱形口口肛门肛门(4)(4)与寄生生活相适应的特点。与寄生生活相适应的特点。体表：包裹着一层密不透水的体表：包裹着一层密不透水的_，起保护作用。，起保护作用。消化管：结构消化管：结构_，肠仅由，肠仅由_组成。组成。生殖器官：发达，生殖器官：发达，_强。强。运动器官：没有专门的运动器官。运动器官：没有专门的运动器官。角质层角质层简单简单一层细胞一层细胞生殖能力生殖能力(5)(5)人感染蛔虫病的原因。人感染蛔虫病的原因。喝了喝了_的生水。的生水。吃了吃了_的生的蔬菜。的生的蔬菜。用用_的手去拿食物等。的手去拿食物等。(6)(6
3、)预防蛔虫病的措施。预防蛔虫病的措施。注意注意_：不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要：不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手。洗干净，饭前便后要洗手。管理好粪便：粪便要经过管理好粪便：粪便要经过_后，再作肥料使用。后，再作肥料使用。带有虫卵带有虫卵沾有虫卵沾有虫卵沾有虫卵沾有虫卵个人饮食卫生个人饮食卫生处理杀死虫卵处理杀死虫卵3.3.主要特征：主要特征：(1)(1)身体身体_，呈，呈_。(2)(2)体表：有体表：有_。(3)(3)前后端：有口有前后端：有口有_。4.4.与人类的关系：与人类的关系：(1)(1)有害：如蛔虫可引起人患蛔虫病。有害：如蛔虫可引起人患蛔虫病。(2)(2)科研
4、价值：如科研价值：如_是人类研究遗传、发育、是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。衰老等过程的重要实验动物。细长细长圆柱形圆柱形角质层角质层肛门肛门秀丽隐杆线虫秀丽隐杆线虫二、环节动物二、环节动物1.1.代表动物代表动物蚯蚓：蚯蚓：(1)(1)体形：身体呈体形：身体呈_形，由许多形，由许多_构成。构成。(2)(2)环带：靠近身体的环带：靠近身体的_端，与端，与_有关。有关。(3)(3)运动：通过运动：通过_和和_的配合完成运动。的配合完成运动。(4)(4)呼吸：依靠呼吸：依靠_完成。完成。2.2.环节动物的主要特征：环节动物的主要特征：(1)(1)身体呈身体呈_，由许多，由许多_组成
5、。组成。(2)(2)靠靠_辅助运动。辅助运动。3.3.其他环节动物：如其他环节动物：如_、_等。等。长圆筒长圆筒相似的环形体节相似的环形体节前前生殖生殖肌肉肌肉刚毛刚毛湿润的体壁湿润的体壁圆筒形圆筒形彼此相似的体节彼此相似的体节刚毛或疣足刚毛或疣足蛭蛭沙蚕沙蚕【关键点拨【关键点拨】1.1.小肠不能消化蛔虫的原因：小肠不能消化蛔虫的原因：蛔虫的体表具有角质层，角质层具有抵抗寄主体内消化酶的作蛔虫的体表具有角质层，角质层具有抵抗寄主体内消化酶的作用。用。2.2.线形动物比扁形动物高等的原因：线形动物比扁形动物高等的原因：(1)(1)扁形动物：无体腔，消化管与体壁中间为实体，有口无肛扁形动物：无体腔
6、，消化管与体壁中间为实体，有口无肛门。门。(2)(2)线形动物：有假体腔，有口有肛门。假体腔的出现，为体线形动物：有假体腔，有口有肛门。假体腔的出现，为体内器官的发展提供了空间。内器官的发展提供了空间。3.3.蚯蚓适于穴居生活的特点：蚯蚓适于穴居生活的特点：(1)(1)身体呈圆筒形，减少运动时的阻力。身体呈圆筒形，减少运动时的阻力。(2)(2)体表有黏液，适于在土壤中呼吸。体表有黏液，适于在土壤中呼吸。(3)(3)腹面具有刚毛，可辅助运动。腹面具有刚毛，可辅助运动。(4)(4)身体分节，使运动更加灵活。身体分节，使运动更加灵活。(5)(5)消化能力强。消化能力强。4.4.蚯蚓不能生活在干燥地方
7、的原因：蚯蚓不能生活在干燥地方的原因：蚯蚓靠湿润的体壁完成呼吸，放到干燥的地方，体壁会变得干蚯蚓靠湿润的体壁完成呼吸，放到干燥的地方，体壁会变得干燥无法呼吸，因而窒息而死。燥无法呼吸，因而窒息而死。【探究提升【探究提升】1.1.家庭生活中，要求把切生肉、生菜的刀和案板与切熟食的分家庭生活中，要求把切生肉、生菜的刀和案板与切熟食的分开使用，你认为这样做有必要吗？说说你的理由。开使用，你认为这样做有必要吗？说说你的理由。提示：提示：有必要。生肉、生菜上如果带有寄生虫、寄生虫的虫卵有必要。生肉、生菜上如果带有寄生虫、寄生虫的虫卵或者其他细菌、病毒的话，会通过刀和案板沾到熟食上，进而或者其他细菌、病毒的话，会通过刀和案板沾到熟食上，进而感染人体，使人体患病。感染人体，使人体患病。2.2.蚯蚓身体分节有什么意义？蚯蚓的体节和刚毛在运动中各起蚯蚓身体分节有什么意义？蚯蚓的体节和刚毛在运动中各起什么作用？什么作用？提示：提示：身体分节，可使身体运动灵活自如、转向方便。蚯蚓的身体分节，可使身体运动灵活自如、转向方便。蚯蚓的体节可使其身体运动灵活自如、转向方便，适于在土壤中穿行；体节可使其身体运动灵活自如、转向方便，适于在土壤中穿行；蚯蚓靠刚毛固定和支撑身体，辅助运动。蚯蚓靠刚毛固定和支撑身体，辅助运动。