人教初中生物八上《第5单元 第1章 第4节 鱼》PPT课件 (4).ppt

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1、第四节第四节 鱼鱼学习目标学习目标1、鱼的主要特征、鱼的主要特征2、鱼与人类生活的关系、鱼与人类生活的关系目目前已知的动物大约有前已知的动物大约有150万万种。科学家按体内有没种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为有脊椎骨把他们分为无脊无脊椎动物椎动物和和脊脊椎动物椎动物两大类。两大类。 无无脊脊椎椎动动物物包包括括 腔肠动物门腔肠动物门 水螅、水母、海葵水螅、水母、海葵扁形动物门扁形动物门 涡虫、绦虫、血吸虫涡虫、绦虫、血吸虫线形动物门线形动物门 蛔虫、蛲虫、丝虫蛔虫、蛲虫、丝虫环节动物门环节动物门 蚯蚓、水蛭、沙蚕蚯蚓、水蛭、沙蚕软体动物门软体动物门 河蚌、章鱼、蛏子河蚌、章鱼、蛏子节肢动

2、物门节肢动物门 蝗虫、蜻蜓、虾蝗虫、蜻蜓、虾脊脊椎椎动动物物包包括括 像鱼这样,体内都有由像鱼这样,体内都有由脊椎骨构成脊柱脊椎骨构成脊柱的动物是的动物是脊脊椎动物。椎动物。 鱼鱼 纲纲两栖纲两栖纲爬行纲爬行纲鸟鸟 纲纲哺乳纲哺乳纲青鱼、中华鲟、鲨鱼青鱼、中华鲟、鲨鱼青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)龟、鳖、蛇、蜥蜴龟、鳖、蛇、蜥蜴鸡、鸭、鸡、鸭、猪、马、羊、人猪、马、羊、人 你认识哪些鱼?请你说说。你认识哪些鱼?请你说说。1、多种多样的鱼、多种多样的鱼海水鱼海水鱼银鲳银鲳鲸鲨鲸鲨带鱼带鱼石斑鱼石斑鱼比目鱼比目鱼淡水鱼淡水鱼青鱼青鱼草鱼草鱼鲢鱼鲢鱼鳙鱼鳙鱼2.观察鱼思观察鱼思

3、考考观察鱼的外形和运动观察鱼的外形和运动观察与思考观察与思考 (1)鱼的外形有什么特点?)鱼的外形有什么特点? 对鱼的水生生活有什么意义?对鱼的水生生活有什么意义?(2)用手摸鱼的体表,有什么感觉。)用手摸鱼的体表,有什么感觉。 谈谈你的看法。谈谈你的看法。(3)观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动,)观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动, 这种说法全面吗?这种说法全面吗? 鱼的外形呈鱼的外形呈流线型流线型;有利于克服水的阻力;有利于克服水的阻力。不全面。鱼的体内有脊柱,脊柱上附着的肌肉能产不全面。鱼的体内有脊柱,脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。鱼通过生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部躯干部和尾部的摆动以

4、及的摆动以及鳍鳍的协调作用完成游泳运动。的协调作用完成游泳运动。鱼的体表鱼的体表有鳞片和黏液有鳞片和黏液;既能保护身体又有利于克服水的阻力;既能保护身体又有利于克服水的阻力。 2、观察与思考、观察与思考观察鳃丝的结构观察鳃丝的结构含氧多的水含氧多的水口口鳃鳃含氧少、含二含氧少、含二氧化碳多的水氧化碳多的水鳃盖鳃盖 鱼的呼吸鱼的呼吸( 4)观察鱼的呼吸。)观察鱼的呼吸。 水流入鱼口后,从什么地方流出?流水流入鱼口后,从什么地方流出?流 入的水和流出的水,入的水和流出的水, 溶解的气体成分有哪些变化?溶解的气体成分有哪些变化? ( 5)鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要?)鱼鳃的哪些特点对它在水

5、中呼吸至关重要? 分析鱼儿离不开水的原因。分析鱼儿离不开水的原因。 从从鳃盖后缘鳃盖后缘流出。流出。溶解的溶解的氧气减少氧气减少了,了,二氧化碳增多二氧化碳增多了了。 鱼鳃是鲜红的,里面含有丰富的毛细血管;并且每一片鳃鱼鳃是鲜红的,里面含有丰富的毛细血管;并且每一片鳃由很多细细的鳃丝构成,在水中鳃丝展开扩大了与水的接由很多细细的鳃丝构成,在水中鳃丝展开扩大了与水的接触面积。触面积。鱼鳃的这两个特点对鱼在水中的呼吸是至关重要的。鱼鳃的这两个特点对鱼在水中的呼吸是至关重要的。鱼儿离开了水后,鱼儿离开了水后,鰓丝粘连在一起,减少了呼吸面积,不能获得充足的氧气鰓丝粘连在一起,减少了呼吸面积,不能获得充足的氧气而窒息死亡。而窒息死亡。3、鱼的主要特征:、鱼的主要特征:生活在生活在 中;体表常有中;体表常有 覆盖;覆盖;用用 呼吸;通过呼吸;通过 和和 的摆的摆动以及动以及 的协调作用的协调作用 。水水鳞片鳞片鳃鳃尾部尾部躯干部躯干部鳍鳍游泳游泳4、鱼与人类生活的关系、鱼与人类生活的关系(1 1)食用、药用、饲料或饵料、科研)食用、药用、饲料或饵料、科研(2 2)观赏品及工业原料)观赏品及工业原料: :如珍珠如珍珠, ,纽扣等纽扣等. .(3 3)危害)危害5 5、随堂练习、随堂练习

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