《人教初中生物七下《第4单元 第6章 人体生命活动的调节》PPT课件 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教初中生物七下《第4单元 第6章 人体生命活动的调节》PPT课件 (2).ppt（40页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、复习复习 人体生命活动的调节人体生命活动的调节视 觉 的 形 成10角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体睫状体视网膜脉络膜巩膜虹膜 人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？照相机的什么结构？ 晶状体晶状体 瞳孔瞳孔 视网膜视网膜镜头镜头光圈光圈胶卷胶卷光圈(一)眼的结构及功能(二)视觉的形成过程外界物体反射的光线外界物体反射的光线角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体玻璃体玻璃体视网膜视网膜物像物像光敏感细胞光敏感细胞视神
2、经视神经大脑，产生视觉大脑，产生视觉正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方近视矫正近视及其预防近 视 和 远 视耳郭耳郭听小骨听小骨鼓膜鼓膜外耳道外耳道耳耳蜗蜗鼓室鼓室咽鼓管咽鼓管外耳中耳内耳半规管半规管前庭前庭外耳外耳中耳中耳内耳内耳外耳道外耳道耳耳 郭郭 鼓鼓 膜膜鼓鼓 室室 咽鼓管咽鼓管听小骨听小骨半规管半规管耳耳 蜗蜗前前 庭庭收集声波收集声波传导声波传导声波连通鼓室和咽部连通鼓室和咽部传导和放大声波传导和放大声波内有听觉感觉器内有听觉感觉器能感受头部位置变能感受头部位置变动情况，与维持身动情况，与维持
3、身体平衡有关体平衡有关一、神经系统的组成中枢神经系统周围神经系统脑脊髓脑神经脊神经神经系统神经系统中枢中枢神经神经系统系统周围周围神经神经系统系统脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经大脑大脑小脑小脑脑干脑干语言、视觉、听语言、视觉、听觉、思维觉、思维平衡、协调平衡、协调运动运动心跳呼心跳呼吸血压吸血压能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。神经元细胞体突起树突轴突长突起+鞘神经纤维（许多）+膜神经神经末梢二、神经调节二、神经调节神经调节基本方式反射结构基础反射弧反射弧与与语言、文字语言、文字有关的反射是人类特有的有关的反射是人类特
4、有的人通过长期生活经验的人通过长期生活经验的积累而逐渐形成的积累而逐渐形成的复杂反射复杂反射:简单反射：简单反射：人生来就有的人生来就有的意义意义: : 人体通过各种简单或复杂的反射，来人体通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。的刺激迅速作出适当的反应。 三、激素调节人体内、外分泌腺人体内、外分泌腺人体内、外分泌腺的区别人体内、外分泌腺的区别 腺体类别腺体类别 导导 管管 分泌物输送分泌物输送 方式方式 内分泌腺内分泌腺 外分泌腺外分泌腺直接进入腺体直接进入腺体内的毛细血管内的毛细血管通过导管排出通过导管排
5、出无导管无导管有导有导管管说出内分泌腺名称说出内分泌腺名称3各种激素的作用各种激素的作用内分泌腺内分泌腺 激素名称激素名称激素激素的作用的作用分泌异常时分泌异常时脑垂体脑垂体控制人的生长发育控制人的生长发育幼年时不足幼年时不足:侏儒症侏儒症 幼年时过多幼年时过多:巨人症巨人症 成年过多成年过多:肢端肥大症肢端肥大症 甲状腺甲状腺促进促进新陈代谢新陈代谢，提提高神经系统的兴奋高神经系统的兴奋性性幼年时不足：幼年时不足：呆小症呆小症 分泌过多：分泌过多：甲亢甲亢 肾上腺肾上腺加快心跳加快心跳,扩张血管扩张血管胰脏胰脏降低血糖降低血糖分泌不足：分泌不足：糖尿病糖尿病 卵巢卵巢促进生殖器官发育促进生殖
6、器官发育 睾丸睾丸维持人的第二性征维持人的第二性征 侏儒症侏儒症巨人症巨人症肢端肥大症肢端肥大症呆小症呆小症甲亢甲亢糖尿病糖尿病脑垂体脑垂体甲状腺甲状腺肾上腺肾上腺胰脏胰脏胰岛素胰岛素生长激素生长激素甲状腺甲状腺激素激素肾上腺素肾上腺素雌性激素雌性激素雄性激素雄性激素性激素甲状腺肿大甲亢甲亢呆小症呆小症地方性甲地方性甲状腺肿状腺肿甲状腺分泌功能异常甲状腺分泌功能异常激素调节与神经调节的关系激素调节与神经调节的关系 当你在特别兴奋或突遇危险的时候，当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？你的心理感受及身体状况会怎样？面红耳赤、心跳加快、血压升高面红耳赤、心跳加快、血压升高大
7、脑皮层兴奋大脑皮层兴奋促使促使肾上腺素肾上腺素分泌分泌促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤 人体的生命活动主要受到人体的生命活动主要受到神经系统神经系统的调的调节，但也受到节，但也受到激素激素调节的影响。调节的影响。练习 1对晶状体有调节作用的是（ ） A睫状体 B虹膜 C巩膜 D眼肌 A 虹膜内的平滑肌可以调节瞳孔的大小；眼肌可以控虹膜内的平滑肌可以调节瞳孔的大小；眼肌可以控制眼球的运动；睫状体内的睫状肌收缩和舒张可以调节制眼球的运动；睫状体内的睫状肌收缩和舒张可以调节晶状体的曲度。晶状体的曲度。 2当人看近物时，晶状体曲度增加的同时，瞳孔也缩
8、小，这说明（ ） A 晶状体与瞳孔的调节是一致的 B晶状体与瞳孔的调节是不一致的 C看近物时反射光线强 D看近物时反射光线弱 1、下列各腺体中。既是外分泌腺，又是内分泌腺的是( )。 A甲状腺 B唾液腺 C. 胰腺 D肝脏 2、下列各组腺体中，都是内分泌腺的一组是( )。 A肝脏、甲状腺 B皮脂腺、肾上腺 C胃腺、肠腺、腮腺 D垂体、胰岛、甲状腺CD 3、下列腺体中，能调节其他内分泌腺活动的是( )。 A胸腺 B性腺 C垂体 D甲状腺4、人体视觉形成的部位是( )。 A视神经 B小脑 C视网膜 D大脑皮层CD 5、视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是( ) A视网膜、视网膜 B大脑皮层、大脑皮层 C视网膜、大脑皮层 D大脑皮层、视网膜 某人20岁，身高1米，智力低下，造成这种现象的原因可能是( )。 A.幼年时期生长激素分泌过少 B.成年后，生长激素分泌过多 C.婴幼儿期甲状腺激素分泌不足 D.婴幼儿期甲状腺激素分泌过多CC在脑和脊髓里，细胞体密集的部位是( )A.白质 B.神经中枢 C.灰质 D.神经纤维反射弧是完成反射活动的神经结构，人体的传出神经受损，反射弧不完整，反射活动( )。A.能进行，此人无感觉 B.不能进行，此人有感觉C.能进行，此人不能运动 D.不能进行，此人能运动CB