《人教初中生物七上《第2单元 第1章 第1节 练习使用显微镜》PPT课件 (3).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教初中生物七上《第2单元 第1章 第1节 练习使用显微镜》PPT课件 (3).ppt（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一章 细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜学习目标说出显微镜的基本构造和各部件作用；说出显微镜的基本构造和各部件作用；说出显微镜的使用步骤。说出显微镜的使用步骤。合作交流1目镜转换器物镜载物台镜座反光镜粗准焦螺旋镜筒遮光器（光圈）通光孔细准焦螺旋镜臂压片夹目镜物镜目镜与物镜目镜目镜物镜物镜（高、低倍镜）（高、低倍镜）目镜与物镜物体放大倍数的计算：物体放大倍数的计算：显微镜的放大倍数显微镜的放大倍数= = 物镜的放大倍数物镜的放大倍数目镜的放大倍数目镜的放大倍数反光镜提供光亮提供光亮反光镜有平面镜和凹反光镜有平面镜和凹面镜之分？面镜之分？一般在光线一般在光线弱弱的时候，的时候，采用采用
2、凹凹面镜；面镜；一般在光线一般在光线强强的时候，的时候，采用采用平平面镜。面镜。遮光器（光圈）光圈遮光器遮光器上的光圈遮光器上的光圈 光线光线充足充足时，选择时，选择小光圈小光圈； 光线光线不足不足时，选择时，选择大光圈大光圈。某同学换用高倍镜后，视野变暗，应该如某同学换用高倍镜后，视野变暗，应该如何调节？（）何调节？（）选用小光圈选用小光圈 选用大光圈选用大光圈选用平面镜选用平面镜 选用凹面镜选用凹面镜A. B.C. D.D光线在显微镜中的传播途径反光镜反光镜遮光器（光圈）遮光器（光圈）通光孔通光孔玻片玻片物镜物镜镜筒镜筒目镜（目镜（肉眼）肉眼）粗准焦螺旋细准焦螺旋粗准焦螺旋粗准焦螺旋 细准
3、焦螺旋细准焦螺旋均用来调节镜筒的升降；均用来调节镜筒的升降；逆逆时针旋转上时针旋转上升升镜筒，镜筒，顺顺时针旋转下时针旋转下降降镜筒。镜筒。粗粗准焦螺旋调节幅度准焦螺旋调节幅度大大，细细准焦螺旋调节幅度准焦螺旋调节幅度小小。自主感知2观看观看录像，录像，阅读课本阅读课本P37-39，明确显微镜，明确显微镜的使用步骤的使用步骤合作交流2使用显微镜的步骤使用显微镜的步骤1.取镜和安放取镜和安放3.观察观察2.对光对光4.复原归位复原归位一手握住镜臂，一手握住镜臂，一手托住镜座一手托住镜座把显微镜放在实验台把显微镜放在实验台距边缘距边缘7 7厘米左右处，厘米左右处，略偏左略偏左，安装好目镜，安装好目
4、镜和物镜。和物镜。2.对光对光 转转换换器器1 遮遮光光器器2 反反光光镜镜3三转动三转动转动转换器转动转换器，使使低倍低倍物镜对物镜对准通光孔（注准通光孔（注意不要用手扳意不要用手扳物镜！）物镜！）把一把一个较大的光圈对个较大的光圈对准通光孔，一只眼注准通光孔，一只眼注视目镜内，同时用视目镜内，同时用两两手手转动反光镜转动反光镜，使光，使光线经过通光孔、物镜、线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通镜筒到达目镜。以通过目镜内看到明亮的过目镜内看到明亮的圆形视野为宜。圆形视野为宜。明亮视野3.观察观察把所要观察的玻片把所要观察的玻片标本正面朝上放在标本正面朝上放在载物台上，用压片载物台上，用压片
5、夹压住。夹压住。标本要标本要正对通光孔正对通光孔的中心。的中心。 转动转动粗准焦螺粗准焦螺旋旋，顺时针旋转，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片直到物镜接近玻片标本为止。标本为止。注意：此时眼睛一定要从侧面看着物镜！注意：此时眼睛一定要从侧面看着物镜！一只眼向目镜内看，一只眼向目镜内看，同时同时逆时针逆时针方向转动方向转动粗准焦螺旋粗准焦螺旋，使镜筒，使镜筒缓缓上升，知道看清缓缓上升，知道看清物象为止。再略微转物象为止。再略微转动动细准焦螺旋细准焦螺旋，使物，使物象更加清晰。象更加清晰。4.复原归位复原归位实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净，如实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净，如果需要擦拭目镜和物镜，请用果需要擦拭目镜和物镜，请用_。转动转换器，把转动转换器，把两个物镜偏到两旁两个物镜偏到两旁，并将，并将镜筒缓缓下降到镜筒缓缓下降到_处。处。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。擦镜纸擦镜纸最低最低下一节课：实验课到东边到东边2 2楼生物实验室楼生物实验室按教室的位置入座按教室的位置入座入座后入座后不准动实验台的任何物品不准动实验台的任何物品遵守实验守则，爱惜实验器材遵守实验守则，爱惜实验器材课本、全品、笔课本、全品、笔当堂作业课本课本P40 第第4题题全品全品 P24 1-10题（题（4 7 9题不做）题不做）