《人教初中生物八下《第7单元 第2章 第4节 人的性别遗传》PPT课件 (1).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教初中生物八下《第7单元 第2章 第4节 人的性别遗传》PPT课件 (1).ppt（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第七单元第七单元 生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展 第二章第二章 生物的遗传和变异生物的遗传和变异 第四节第四节 人的性别遗传人的性别遗传创设情境创设情境 导入新课导入新课 同学们看过小品超生游击队吗？女主人公已经生了三个女儿，同学们猜猜第四胎会生男孩还是女孩？合作探究合作探究 点拨升华点拨升华探究点一探究点一 男女染色体的差别男女染色体的差别 想一想 议一议1、在男性和女性的各、在男性和女性的各23对染色体对染色体中，哪一对被称为性染色体？中，哪一对被称为性染色体？2、左图中哪幅显示男性染色体？、左图中哪幅显示男性染色体？哪幅显示女性染色体？哪幅显示女性染色体？3、图中哪条是
2、、图中哪条是Y染色体？它与染色体？它与X染色体在形态上的主要区别是什染色体在形态上的主要区别是什么？么？4、精子和卵细胞中有几条性染色、精子和卵细胞中有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？种卵细胞？人的性别是否也与基因有关呢？人的性别是否也与基因有关呢？生男生女到底是怎么回事呢？生男生女到底是怎么回事呢？基因基因控制控制性状性状男女男女性别性别性染色体：与性别有关的染色体性染色体：与性别有关的染色体存在于存在于高倍显微镜下高倍显微镜下的人类染色体的人类染色体 在这两张图中在这两张图中能看得出它们的区能看得出它们的区别吗？别吗？想一想想一想性性染染色色体体
3、男女染色体的差别：第男女染色体的差别：第2323对染色体对染色体 大的称为大的称为X X染色体，小的称为染色体，小的称为Y Y染色体。染色体。X X染色体和染色体和Y Y染色体染色体X X染色体染色体Y Y染色体染色体男性男性(XY)(XY)女性女性(XX)(XX)X XX XX XY Y经过整理后的男、女染色体成对排序图经过整理后的男、女染色体成对排序图男男女女合作探究合作探究 点拨升华点拨升华探究点一探究点一 男女染色体的差别男女染色体的差别男：男：22对对+XY女：女：22对对+XX卵细胞：卵细胞： 22条条+X精子：精子：22条条+X或或22条条+ Y图解图解: :XY男性男性XY精子
4、精子X卵细胞卵细胞XXX女性女性生男生女取决于什么？生男生女取决于什么？思考：思考：取决于哪一种精子与卵细胞结合取决于哪一种精子与卵细胞结合XYX精子精子卵细胞卵细胞XXXY男孩男孩女孩女孩为什么有的受精卵可以发育成男孩，为什么有的受精卵可以发育成男孩，而有的受精卵可以发育成女孩？而有的受精卵可以发育成女孩？探究点二探究点二 生男生女机会均等生男生女机会均等XYXX生殖细胞XXY子代XXXY亲代父母探究点二探究点二 生男生女机会均等生男生女机会均等精子精子卵细胞卵细胞1 1 ： 1 1 22条条+Y22条条+X2222对对( (常常)+XX()+XX(性性) ) 2222对对( (常常)+XY
5、()+XY(性性) )22条条+X22对对+XX22对对+XY生男生女的几率均等生男生女的几率均等XXXXXYXY合作探究合作探究 点拨升华点拨升华探究点二探究点二 生男生女机会均等生男生女机会均等讨论：知识梳理知识梳理 归纳整合归纳整合回顾一下：本节知识回顾一下：本节知识想一想：想一想：（1）本节知识重点、难点。）本节知识重点、难点。（2）主要知识和知识点间的联系。）主要知识和知识点间的联系。问一问：问一问：（1）你的收获？（）你的收获？（2）你的疑惑？）你的疑惑？理一理：勾勒出知识网络。理一理：勾勒出知识网络。知识梳理知识梳理 归纳整合归纳整合男性性染色体男性性染色体 XY女性性染色体女性
6、性染色体 XX生男生女机会均等生男生女机会均等人的性别遗传人的性别遗传达标检测达标检测 巩固提升巩固提升 P42课本练习课本练习1 1 2 2XXXX；XY XY 3 3不正确，女性的性染色体为不正确，女性的性染色体为X X和和X X，男性的性染，男性的性染色体为色体为X X和和Y Y。女性产生的卵细胞仅有一种，含。女性产生的卵细胞仅有一种，含X X染染色体，男性产生的精子含色体，男性产生的精子含X X或或Y Y染色体，当含染色体，当含X X染色染色体的卵细胞与含体的卵细胞与含Y Y染色体的精子结合时，受精卵的染色体的精子结合时，受精卵的染色体组成为染色体组成为XYXY，将发育为男孩，当卵细胞
7、与含，将发育为男孩，当卵细胞与含X X染色体的精子结合时，受精卵的染色体组成为染色体的精子结合时，受精卵的染色体组成为XXXX，将发育为女孩。受精时精子与卵细胞的结合是随机将发育为女孩。受精时精子与卵细胞的结合是随机的，所以这种说法不正确。的，所以这种说法不正确。 1 1、从理论上讲，生男生女的可能性为（）、从理论上讲，生男生女的可能性为（） A A、1 1：1 1 B B、2 2：1 1 C C、3 3：1 1 D D、4 4：1 12 2、如果一对夫妇第一胎生了一个女孩，、如果一对夫妇第一胎生了一个女孩， 那么第二胎生一个男孩的几率是（）那么第二胎生一个男孩的几率是（） A A、50%50
8、% B B、100%100% C C、75%75% D D、25%25%AA达标检测达标检测 巩固提升巩固提升 练一练练一练3 3、如果一个性状总是从父亲传给儿子，、如果一个性状总是从父亲传给儿子，从儿子传给孙子。那么你可以推测控制从儿子传给孙子。那么你可以推测控制这一性状的基因在（）这一性状的基因在（） A A、常染色体上、常染色体上B B、X X染色体上染色体上 C C、Y Y染色体上染色体上 D D、性染色体上、性染色体上C达标检测达标检测 巩固提升巩固提升 练一练练一练4 4、在性别遗传中起决定作用的（、在性别遗传中起决定作用的（ ） A A 卵子卵子 B B 精子精子 C C 体细胞体细胞 D D 减数分裂减数分裂B5、人的性别是在（ ）时决定的。 A 形成生殖细胞 B 形成受精卵 C 胎儿发育 D 胎儿出生B达标检测达标检测 巩固提升巩固提升 练一练练一练