《人教初中生物八上《第5单元 第3章 动物在生物圈中的作用》PPT课件 (14).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教初中生物八上《第5单元 第3章 动物在生物圈中的作用》PPT课件 (14).ppt（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、能说出动物在维持生态平衡、促进生态能说出动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用子等方面的作用认同动物是生物圈中的重要成员的观点认同动物是生物圈中的重要成员的观点辩证地认识动物与人类的益害关系辩证地认识动物与人类的益害关系当花儿不再开放，当花儿不再开放，当鸟儿不再歌唱，当鸟儿不再歌唱，那剩下只是一个那剩下只是一个“寂静的春天寂静的春天”1.1.为什么有关专家呼吁要保护麻雀？为什么有关专家呼吁要保护麻雀？2.2.对人类和牲畜有危害的野生动物，对人类和牲畜有危害的野生动物，如狼是否可以滥捕乱杀？如狼是否可以滥捕乱杀？3.3.
2、你认为在自然生态系统中，各种动你认为在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限地增长？物的数量能不能无限地增长？ 在生态系统中各种生在生态系统中各种生物的物的数量数量和所占的和所占的比例比例总是维持在总是维持在相对稳定相对稳定的的状态的现象。状态的现象。生态平衡生态平衡:这样的生态平衡吗？观点驿站观点驿站“臭名昭著臭名昭著”的四害：苍蝇、蚊子、老的四害：苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫，因为其传播疾病，为非作歹鼠、臭虫，因为其传播疾病，为非作歹千百年来一直遭受到了唾弃，千百年来一直遭受到了唾弃，“老鼠过老鼠过街，人人喊打街，人人喊打”等反映了人们的心声，等反映了人们的心声，但是近几年有人却说：它们也是食
3、物链但是近几年有人却说：它们也是食物链中重要的一环，除四害与保护生物的多中重要的一环，除四害与保护生物的多样性相矛盾。对此你有什么样的看法？样性相矛盾。对此你有什么样的看法？答案：四害也是食物链中重要的一环，答案：四害也是食物链中重要的一环，不能全部消灭，而应该将其危害控制在不能全部消灭，而应该将其危害控制在一定范围之内。一定范围之内。动物能维持动物能维持_。生态平衡生态平衡动物在生态平衡中的重要作用动物在生态平衡中的重要作用第一节第一节 动物在自然界中的作用动物在自然界中的作用CO2H2OCO2、含氮无机盐含氮无机盐CO2、尿液、粪便尿液、粪便有机物有机物、O2O2有机物、有机物、物质循环物
4、质循环动物能促进生态系统的动物能促进生态系统的_ 。物质循环物质循环第一节第一节 动物在自然界中的作用动物在自然界中的作用习题训练一1 1、关于生态平衡的正确理解是、关于生态平衡的正确理解是 （ ）A A、生态平衡是在生态系统中，各种生物的数量、生态平衡是在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例有增多或者减少，处于一个动和所占的比例有增多或者减少，处于一个动态平衡中态平衡中 B B、生态平衡是指各种生物之间的一个相对稳定、生态平衡是指各种生物之间的一个相对稳定状态状态，和非生物无关和非生物无关 C C、生态要能维持平衡，一定要有人类的参与和、生态要能维持平衡，一定要有人类的参与和调控调控 D
5、D、生态平衡就是在生态系统中，各种生物的数、生态平衡就是在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持不变量和所占的比例总是维持不变 A A习题训练一2 2、动物能促进生态系统中的物质循环下列说法错、动物能促进生态系统中的物质循环下列说法错误的是（误的是（ ） A A 、动物是消费者，直接或间接地以植物为食，、动物是消费者，直接或间接地以植物为食，在体内消化分解有机物，产生二氧化碳等排到自在体内消化分解有机物，产生二氧化碳等排到自然界中然界中 B B、动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，、动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，释放二氧化碳、含氮的无机盐等物质释放二氧化碳、含氮的无机盐等
6、物质 C C、动物在生活过程中产生的二氧化碳、无机盐、动物在生活过程中产生的二氧化碳、无机盐等可以被生产者利用等可以被生产者利用 D D、有些动物、有些动物( (比如人比如人) )能够自己制造有机物能够自己制造有机物D D第一节第一节 动物在自然界中的作用动物在自然界中的作用 帮助植物传粉，传播种子帮助植物传粉，传播种子“飞蝗飞蝗”-明明郭郭敦敦飞蝗蔽空日无色飞蝗蔽空日无色野老田中泪垂血野老田中泪垂血 实战演练在草原上，人们放牧的牛马是否牛肥马壮，在一定在草原上，人们放牧的牛马是否牛肥马壮，在一定程度上取决于鹰的数量。原因是：鹰爱吃田鼠，田鼠程度上取决于鹰的数量。原因是：鹰爱吃田鼠，田鼠爱吃蜜
7、蜂窝中的幼虫和蜜，蜜蜂是三叶草传粉时必不爱吃蜜蜂窝中的幼虫和蜜，蜜蜂是三叶草传粉时必不可少的媒介，三叶草又是牛马的主要食物。请仔细分可少的媒介，三叶草又是牛马的主要食物。请仔细分析它们之间的关系后回答：析它们之间的关系后回答：1.假若鹰数量较多时，假若鹰数量较多时，_减少，减少，_增多，增多，_生长旺盛，生长旺盛，牛马因食物充足而牛肥马壮。牛马因食物充足而牛肥马壮。2.假若鹰被人类大量捕杀或因其他原因大量死亡时，假若鹰被人类大量捕杀或因其他原因大量死亡时，_会大量增加，会大量增加，_会大量减少，会大量减少，_就长不好，牛马会因就长不好，牛马会因_不足而瘦弱。不足而瘦弱。 田鼠田鼠 蜜蜂蜜蜂 三
8、叶草三叶草 田鼠田鼠 蜜蜂蜜蜂 三叶草三叶草 食物食物 能说出动物在维持生态平衡、促进生态能说出动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用子等方面的作用认同动物是生物圈中的重要成员的观点认同动物是生物圈中的重要成员的观点辩证地认识动物与人类的益害关系辩证地认识动物与人类的益害关系1.1.为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过一段时间之后，与未加罩网的天然草场相比（过一段时间之后，与未加罩网的天然草场相比（ ） A.A.加罩网区小草生长旺盛加罩网区小草生
9、长旺盛 B.B.未加网罩的天然草场虫害严重未加网罩的天然草场虫害严重 C. C. 加网罩的实验区草场虫害严重加网罩的实验区草场虫害严重 D.D.生长一样良好生长一样良好2.2.你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项？（你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项？（ ） A A、维持生态平衡起重要作用、维持生态平衡起重要作用 B B、促进生态系统中物质循环、促进生态系统中物质循环 C C、能帮助植物传粉，传播植物的种子、能帮助植物传粉，传播植物的种子 D D能为人类提供食物能为人类提供食物3.3.在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和
10、水等返回无机环境中的是（中的是（ ）A A生产者生产者 B B消费者消费者 C C分解者分解者 D D以上都是以上都是4.4.有一种名为鬼切草的植物有一种名为鬼切草的植物, ,当人在草丛中行走时当人在草丛中行走时, ,裤角上常被沾裤角上常被沾上一些带刺的上一些带刺的“针针”, ,人在这一过程中所起的作用是人在这一过程中所起的作用是( ( ) ) A. A.毁坏了鬼切草毁坏了鬼切草 B B帮助鬼切草传播种子和果实帮助鬼切草传播种子和果实 C.C.人对鬼切草不会产生作用人对鬼切草不会产生作用 D.D.以上答案都不对以上答案都不对CDDB我们应该保护环境我们应该保护环境 爱护动物爱护动物 珍爱大自然
11、珍爱大自然!这是一个生机盎然的世界 习题训练二1 1、丸花蜂能为三叶草传粉，下列说法错误的是（、丸花蜂能为三叶草传粉，下列说法错误的是（ ） A A、丸花蜂为三叶草提供食物、丸花蜂为三叶草提供食物 B B、丸花蜂浑身绒毛，很容易粘住花粉、丸花蜂浑身绒毛，很容易粘住花粉 C C、三叶草的花产生花蜜、三叶草的花产生花蜜 D D、一朵花的花蜜很少、一朵花的花蜜很少2 2、关于动物和植物的关系，下列说法错误的是（、关于动物和植物的关系，下列说法错误的是（ ） A A、动物和植物在长期生存与发展的过程中，形、动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系成了相互适应、相互依存的关系 B B、动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地、动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代繁殖后代 C C、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围扩大植物的分布范围 D D、当动物数量很多时能给植物提供更多的营养、当动物数量很多时能给植物提供更多的营养DA