2021【《轻一点再轻一点》 之二】 宝贝,再深点好不好.doc

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1、2021【轻一点,再轻一点 之二】 宝贝,再深点好不好教学目标:1、学会4个生字:轻、再、做、别;能读准课后的词语。2、理解儿歌内容,懂得人与人之间要互相关心,经常想到别人。3、能有感情的朗读并背诵课文。4、能仿说或写一两段儿歌。教学重点:有感情的朗读并背诵课文。教学难点:能仿说或写一两段儿歌。教学课时:2课时第一课时教学目标:1、初步理解儿歌内容,能有感情的朗读儿歌。2、学会生字:轻、再。3、能读准课文中出现的新词。教学过程:一、揭题设疑,导入新课。1、板书课题。2、读好课题。3、评价,再读。4、学习生字:轻、再二、学习第一节。1、看图说意思。2、师出示第一节儿歌。3、学生自由练读。4、读读

2、词语:脚步、夜班、阿姨、屋里、睡得甜5、进行朗读指导。(1)学生演演读读。集体评价。(2)指名读,齐读。(3)试背。三、学习第二、三节儿歌。1、看图学习,说意思。2、出示儿歌内容。3、学生自由练读。4、读词语:楼上、习题、细细算、客人、亲切、交谈、事情、心间5、有感情的郎读二、三节儿歌。四、学习最后一段。1、很轻很轻是做什么事?2、齐读课文。六、有感情的郎读课文。第二课时教学目标:1、深入理解儿歌内容,懂得人与人之间要互相关心,经常想到别人。2、能有感情的朗读并背诵课文。3、能仿说或写一两段儿歌。4、学会生字:做、别。教学过程:一、复习词语,读读儿歌。1、认读词语。楼上、习题、细细算、客人、亲切、交谈、事情、心间2、读一读儿歌。指名读,小组读。二、深入理解儿歌内容。1、儿歌中的小朋友为什么要这样做呢?2、出示重点句:我们做什么事情,都要把别人放在心间。3、读句子,说说儿歌中小朋友在什么情况下,把别人放在心间?4、日常生活中,我们该怎样做?5、出示:()轻一点,再轻一点,(),谁会说?三、有感情的朗读课文,背诵课文。四、学习身子。1、认读生字。2、指导书写。做、别3、学生练习写字。板书:轻一点脚步习题亲切交谈做事情心间2004-01-27轻一点,再轻一点教学设计之二由范文先生网教案频道搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处! 第 3 页 共 3 页

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