《2021[教育系统在群众路线专题民主生活会上对其他班子成员的批评意见清单] 班子成员征求意见表.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021[教育系统在群众路线专题民主生活会上对其他班子成员的批评意见清单] 班子成员征求意见表.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021教育系统在群众路线专题民主生活会上对其他班子成员的批评意见清单 班子成员征求意见表教育系统在群众路线专题民主生活会上对其他班子成员的批评 个人存在的问题及相关例子5. 艰苦奋斗的精神树得不够牢固。思想上放松了警惕性，对勤俭持家的精神有所淡化，还存有好人主义思想，客观上造成了浪费。例如：xxx同志在对二级机构、学校、幼儿园提出的设备更新以及学校公共设施维护的要求，只要账上有钱，则尽量满足，实际上有些学校并不是迫切需求，因为把关不严，有时会出现“可买可不买的物品买了，可高可低的支出超标支出了”的现象。6. 由于没有完全严格按照规定把好财务关，偶尔出现超标超支现象。比如
2、：xxx同志到学校检查工作遇到超标准接待，抹不开情面，只是嘴上批评几句，没有严肃拒绝和坚决制止，在购置办公设施设备上，尤其是遇到紧急情况或者特殊原因，会出现购买了一些可买可不买的物品、更换了一些可换可不换的东西，造成办公经费超支。7. 高标意识不强，迎难而上的劲头不足。对下属工作认为中上游就行，没有要求见红旗就扛，见第一就争。例如：中牟教育系统有300多所学校，7000多名教师，十几万学生，作为当家人的xxx同志，每天有很多难事、琐事、操心的事，有畏难情绪。对学校课堂教学改革等一些重点难点问题关注多付诸行动少，把更多力量投入到一些见效快、出成绩的工作，对创先争优，虽然心有所往，但并没有特别要求，一定意义上降低了工作标准。8. 陶醉于现有成绩，没有从源头、基础、治本、预防上解决制约中牟教育发展的根本问题。例如：面对我市高考一本上线人数逐年增加所取得的成绩，有时会自我满足，在工作中、思想上存在“求稳多、求进少”倾向，陶醉于已经取得的成绩，缺乏较强的忧患意识和创新精神。还有“干累了，歇口气”和“日子得过且过”的想法，事业心和责任感有所弱化。在对中牟教育体育事业的整体规划等重大问题上没能打破思维定势，创新工作方法，进而使存在的问题不等得到有效、及时和彻底地解决。 第 2 页 共 2 页