《2021[打渔杀家 ,示例]打渔杀家.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021[打渔杀家 ,示例]打渔杀家.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021打渔杀家,示例打渔杀家打渔杀家,示例打渔杀家打渔杀家教学设计示例一、导入新课可以戏剧文体、情景故事等导入。也可展示相关图片或播放打渔杀家片断录像，了解京剧的特点。二、简介情节结合课文注释了解文章有关情节介绍并作补充。（具体略）三、了解戏剧冲突戏剧中没有矛盾冲突就没有戏剧，请同学们快速看课文讨论一下本文的矛盾冲突是什么？矛盾是阶级剥削与反剥削，它的矛盾冲突是勒索渔税银子和反抗交渔税银子。分角色扮演矛盾冲突产生发展的这部分的内容，并分析人物各自不同的性格。李俊、倪荣路见不平拔刀相助具有梁山好汉勇于斗争的精神。两个人的性格都很豪放，对萧恩的经济困窘能慷慨解囊，反抗封建统治阶级。萧恩作为戏剧的
2、主人公他的性格是复杂的，文中面对丁府家丁的嚣张气焰一直笑脸说好话，采取了息事宁人的态度，试图缓和和封建统治阶段的矛盾，这种作法在封建社会是不可行的。在丁府和吕子秋的勾结逼迫之下，他才被迫走上反抗之路。面对残酷的统治压迫他先是退让，后反抗，直到主动出击，这也体现了梁山好汉的英雄本色。四、体会唱词与思想感情分角色朗读戏剧开头结尾桂英和萧恩一段唱词，也可让学过京剧的同学来表演这一段内容。请同学思考这段唱词抒发了怎样的思想感情。不堪生活的重负，凄苦，辛苦劳动却始终不能养活自己，倍受贫困的煎熬。五、归纳戏剧主题思想。学生讨论归纳。这场戏的实质是恶霸地主和地方官吏互相勾结，残酷勒索，加重剥削，从而激起人民的反抗。这一场戏是全剧故事的开端部分，揭露了封建剥削的残酷和封建统治的黑暗。六、.总结扩展l打渔杀家是京剧的传统剧目，京剧根据自身的特点来表现矛盾冲突，揭示剧本的主题，刻画人物的性格。打渔杀家的选场部分，分别刻画了萧恩、李俊、倪荣这些梁山英雄好汉以及丁府家丁的不同的性格，从而揭示了封建社会腐朽黑暗的社会现实。2京剧是具有我国民族特色的戏曲，通过学习本文应该加强我们对京剧特点的了解，课后有条件有机会再欣赏其它传统剧目如空城计贵妃醉酒野猪林等。七、布置作业（略）打渔杀家教学设计示例由范文先生网教案频道搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处! 第 2 页 共 2 页