《2021[2017年中考物理力学知识点总结]中考物理力学压轴题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021[2017年中考物理力学知识点总结]中考物理力学压轴题.doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20212017年中考物理力学知识点总结中考物理力学压轴题中考网权威发布2017年中考物理力学知识点总结，更多2017年中考物理力学知识点总结相关信息请访问中考网。一、参照物1、定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。2、任何物体都可做参照物3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。二、机械运动1、 定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。2、 特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。3、 比较物体运动快慢的方法： 时间相同路程长则运动快 路程相同时间短则运动快 比较单位时间内通过的路程。分类：(根据运动路线)
2、(1)曲线运动(2)直线运动 匀速直线运动：A、 定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量计算公式：B、速度 单位：国际单位制中 m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。换算：1m/s=3.6km/h 。 变速运动：定义：运动速度变化的运动叫变速运动。平均速度：= 总路程总时间物理意义：表示变速运动的平均快慢三、力的作用效果1、力的概念：力是物体对物体的作用。2力的性质：物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上)。两物体相互作用
3、时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。3、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。4、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。5、力的测量：(1)测力计：测量力的大小的工具。(2)弹簧测力计：6、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。7、力的表示法四、惯性和惯性定律：1、牛顿第一定律：牛顿第一定律内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。2、惯性：定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性。五、二力平衡：
4、1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上3、力和运动状态的关系：物体受力条件 物体运动状态 说明力不是产生(维持)运动的原因受非平衡力合力不为0力是改变物体运动状态的原因一、压强1、压力：2017年中考物理力学知识点总结2017年中考物理力学知识点总结定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G研究影响压力作用效果因素的实验：课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙
5、、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。2、压强：定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡(Pa);F：牛顿(N)S：米2(m2)。压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。成人站立时对地面的压强约为：1.5104Pa 。增大或减小压强的方法：改变压力大小、改变受力面积大小、同时改变前二者二、液体的压强1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性2、液体压强的规律：液体内部朝各个方向都有压强; 在同一深度，各个
6、方向的压强都相等; 深度增大，液体的压强增大;液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。3、液体压强公式：p=gh、公式适用的条件为：液体、公式中物理量的单位为：p：Pa;g：N/kg;h：m、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。4、连通器：定义：上端开口，下部相连通的容器原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。1、大气压的测定托里拆利实验。 实验过程：在长约
7、1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。 原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。 结论：大气压p0=760mmHg=1900pxHg=1.01105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)说明：a实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空;若未灌满，则测量结果偏小。b本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 mc将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不
8、变，长度变长。2、标准大气压支持1900px水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压=760mmHg=1900pxHg=1.013105Pa ，可支持水柱高约10.3m3、大气压的变化大气压随高度增加而减小，在海拔2000米内可近似地认为高度每升高12米大气压约减小1毫米贡柱，大气压随高度的变化是不均匀的,低空大气压减小得快，高空减小得慢，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。4、测量工具： 定义：测定大气压的仪器叫气压计。 分类：水银气压计和无液气压计5、应用：活塞式抽水机和离心水泵。四、流体压强与流速的关系1、气体压强与流速的关系：在气体和
9、液体中，流速越大的位置压强越小。2飞机的什力1、浮力的大小浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力，这就是著名的阿基米德原理(同样适用于气体)。2、公式：F浮 = G排=液V排g从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。五、浮力的应用1、物体的浮沉条件：浸在液体中的物体，当它所受的浮力大于重力时，物体上浮;当它所受的浮力小于重力时，物体下沉;当它所受的浮力等于重力时，悬浮在液体中，或漂浮在液面上2、浮力的应用轮船：采用空心的办法增大排水量。潜水艇：改变自身重来实现上浮下沉。气球和飞艇：改变所
10、受浮力的大小，实现上升下降。六、功1、力学中的功做功的含义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在这个力的方向上移动的距离。不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直.2、功的计算：物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。公式：W=FS功的单位：焦耳(J)，1J= 1Nm 。注意：分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力;公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。 功的单位“焦”(牛米 = 焦)，不要和力和力臂的乘积(牛米，不能写成“焦”)单位搞混。七、机
11、械效率1、有用功和额外功有用功定义：对人们有用的功，有用功是必须要做的功。例：提升重物W有用=Gh额外功：额外功定义：并非我们需要但又不得不做的功例：用滑轮组提升重物W额= G动h(G动：表示动滑轮重)总功：总功定义：有用功加额外功的和叫做总功。即动力所做的功。公式：W总=W有用+W额，W总=FS2、机械效率定义：有用功跟总功的比值。公式：=W有用/W总提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。2017年中考物理力学知识点总结中考说明：机械效率常用百分数表示，机械效率总小于1物理意义：功率是表示做功快慢的物理量。定义：单位时间内所做的功叫做功率公式：P=W/t单位：瓦特(W)、千瓦(
12、kW) 1W=1J/s 1kW=103W八、动能和势能1、动能能量：物体能够对外做功(但不一定做功)，表示这个物体具有能量，简称能。动能：物体由于运动而具有的能叫做动能。质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大;运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。2、势能重力势能：物体由于被举高而具有的能量，叫做重力势能。物体被举得越高，质量越大，具有的重力势能也越大。弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。物体的弹性形变越大，具有的弹性势能越大。势能：重力势能和弹性势能统称为势能。九、机械能及其转化1、机械能：动能与势能统称为机械能。如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，或者说，机械能是守恒的。2、动能和重力势能间的转化规律：质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能;质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能;3、动能与弹性势能间的转化规律：如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能;如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。第 8 页 共 8 页