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1、2020践行弟子规主题班会教案内容2020践行弟子规主题班会教案内容 梓康1147由 分享 时间：2020-11-06 20:53:31 弟子规是传统文化的教育经典之作，它主要是教人一些做人的基础规范。这里给大家分享一些关于践行弟子规主题班会，希望对大家有所帮助。践行弟子规主题班会1活动时间：活动地点：六年级教室活动准备：每位同学读完“弟子规”。主持人：邢月琴丁艳活动目标：1、使学生学会做人。2、使学生学会做事。活动过程：一、共享弟子规主持人1：在我们中国悠久的历史中，弟子规流传千古，意义非凡，它告诉我们很多的人生哲理。所谓：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。”
2、主持人2：是啊，无论沧海横流，日月更替，社会最需要的人都是德才兼备的人，先有德而后有才，德高方能才高。先学会了做好人，之后才能做好事。主持人和：六（1）中队践行弟子规主题班会现在开始。主持人1：感恩父母把我们养育，感恩老师把我们教导，感恩弟子规教会我们做人！下面请欣赏弟子规篇章朗诵。（找同学分章节背诵）二、讲故事主持人2：同学们背得真好，那是不是我们就已经学会做人了呢其实，弟子规重在践行。只有按弟子规中的规范条例去做事做人，长久坚持，才能真正成为德才兼备的人。主持人1：中国有句古语：“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人
3、民。在弟子规中：入则孝，出则弟中讲述的就是应该怎样去孝敬父母。在这方面古时候有个叫黄香的小朋友做得非常好。今天，_X同学就为我们带来了黄香温席，的故事。主持人2：其实爱父母很简单，倒上一杯温水，递上一双拖鞋、扫地、每天自己完成作业，不要父母陪，这些都是用实践行动去孝敬父母。主持人1：弟子规中告诉我们：“凡是人，皆同爱；天同覆，地同载。”生活中，我们应该互相关心，互相爱护。三、欣赏小品捐助人物：老师、学生甲、乙、丙、丁场景：教室里，四个学生在谈论着。甲：已经过了上学时间了，石小军怎么还没来呀乙：是呀，真奇怪，平时他都是很早到的。丙：会不会有什么事情呀丁：别瞎猜，说不定他今天睡懒觉了呢。（老师匆匆
4、走进教室，神色凝重）老师：同学们，今天石小军不能来上学了。众学生：为什么呀老师：小军的爸爸在建筑工地上班，昨天从脚手架上掉下来了，很严重，现在正在医院里，他的妈妈没在身边，小军现在正在照顾他爸爸。（众生议论，表现出担忧）老师：昨天我去看过小军，他很难过，他跟我说，他不想上学了，爸爸住院需要一大笔钱，他要去赚钱给爸爸治病甲：那怎么行乙：是呀，小军还是个小学生呢！丙：再说他平时学习那么刻苦，成绩那么优秀，退学太可惜了。老师：同学们，我们大家想想办法，能不能帮帮小军。（众学生低头思索。） 丁：老师，我们可以为他补习功课。甲：我们可以利用休息时间帮他一起照顾他爸爸。乙：老师，不是说小军爸爸看病需要很大
5、一笔钱吗，我们就开展一个捐款活动吧，把捐来的钱给他看病。丙：这个主意好，我少吃肯德基就行了。甲：我少买些玩具，省下钱来给小军爸爸治病。乙：我把零花钱都捐出来。丁：我们还要发动全校同学都来为他捐款。甲、乙、丙：对呀，我们要写一封倡议书。老师：孩子们，你们的建议很不错，那就让我们快点行动吧。（画外音：就这样，同学们忙开了：他们有的写倡议书，有的做捐款箱，在正式捐款的那天学校里排起了长龙，场面可真是大呀。）甲：哎呀，好重呀。乙：老师，你看（递上捐款箱）老师：同学们，你们很能干，现在，让我们一起去把这笔钱交给小军吧。众生：好！四、班主任小结主持人2：同学们演得真好。学习弟子规，不仅是我们提高个人修养的
6、 过程，更是一个思想升华的过程。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才会变成和谐的社会，这个世界才会变成和谐的世界。主持人1：经过这段时间弟子规的学习，同学们在学校有了很大的进步，上课认真听讲，按时完成作业，爱劳动，每天主动打扫班级的卫生，同学之间团结友爱，这说明我们不是在背诵弟子规，而是真正用实际行动践行主持人1：经过这段时间弟子规的学习，同学们在学校有了很大的进步，上课认真听讲，按时完成作业，爱劳动，每天主动打扫班级的卫生，同学之间团结友爱，这说明我们不是在背诵弟子规，而是真正用实际行动践行弟子规。践行弟子规主题班会2活动目标：通过举行主题队会，让学生更好地理解弟子规内容，让弟子规的
7、精神实质成为学生行动的准则。教育学生在家懂得孝顺父母，与兄弟姐妹友好相处。在外尊敬师长、懂礼貌、讲信用。和别人平等相处，不自私、不傲慢、爱大众、爱集体、爱民族。好学上进，锐意进取。争做“知孝道，懂礼仪，讲诚信，会宽容，爱学习”的好少年。活动准备：、朗诵古诗游子吟、三句半我在家里做个好孩子、拍手歌尊敬长辈、故事孟母三迁、黄香温席活动过程：一、导入师：同学们，我们学习弟子规已经四个多月了，今天我们就来展示一下吧！二、背诵弟子规让我们百读不厌，常读常新，让我们先来吟诵弟子规的一些内容吧。古代有一句话说“百善孝为先”，弟子规里怎么教导我们孝顺父母的？你们能一起回答吗？生齐：父母呼 应勿缓 事死者 如事
8、生。师：下面是抢答题，请同学们做好准备：、我有个伙伴很偏食，喜欢吃的就多吃，不想吃的就不吃，请你帮我劝劝他吧？生：对饮食 勿拣择 食适可 勿过则。、如果你看见有的同学小小年纪就喜欢上喝酒，你又会怎么说？生：年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑、我们都有借人东西的时候，这时候应该怎样去做？生：用人物 须明求 倘不问 即为偷 借人物 及时还后有急 借不难、弟子规里时如何教导我们读书的？生：读书法 有三到 心眼口 信皆要 方读此 勿慕彼此未终 彼勿起二、孝敬父母师：同学们，我们从第一声啼哭至今，是父母的爱孕育了我们的生命，是父母的爱滋润着我们成长的历程。你们知道吗，父母为了我们的成长付出了多少心血啊？当我
9、们呱呱落地，来到父母的身边，父母呵护我们一天天成长，父爱和母爱，是算不尽的爱，父爱和母爱，是写不完的爱。指名讲成长历程故事。师：我们在爱的海洋中得到幸福，我们在爱的甘露中长大成才。此时此刻，我们的心中涌动着一股浓浓的亲情，此时此刻，我们有许多话想对爸爸妈妈说，千言万语化成一句话：生：“爸爸妈妈，我爱您们！”师：这真是天大地大不如父母恩情大，河深海深不如骨肉情谊深。大家记得古诗游子吟吗？一起背出来吧！生：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。师：可怜天下父母心，天下父母为了儿子的成才费尽了心机，请听故事孟母三迁。生讲故事师：弟子规里面孝顺父母的故事有很多呢！请听
10、故事黄香温席生讲故事。三、践行师：同学们，我们班的同学还以不同的形式展示怎样践行弟子规呢！这四位同学以三句半的形式展示践行孝敬父母篇，掌声有请他们上场。请欣赏三句半我在家里做个好孩子甲：队鼓一敲咚咚响乙：我们四人齐上场丙：特向大家做汇报丁：赶快讲！甲：我们中队决心大乙：孝敬父母人人夸丙：样样事情抢着做丁：真不错！甲：我在家里学做饭乙：烙饼煎鱼炒鸡蛋丙：炒肉不咸也不淡丁：真不赖！甲：我帮妈妈洗衣服乙：双手一搓涮涮涮丙：干净衣服穿身上丁：真舒服！甲：缝缝补补样样行乙：扫地洗碗忙不停丙：遇事不再把吗喊丁：自己行！甲：早晚铺床又叠被乙：收拾房间不怕累丙：房间布置要协调丁：我全会！甲：妈妈夸我有出息乙：
11、爸爸说我懂道理丙：努力做个好孩子丁：有志气！甲：我们表演虽然短乙：希望大家记心中丙：回家好好多表现丁：齐努力！师：他们几个想展示践行尊敬长辈篇，请欣赏拍手歌尊敬长辈。生：“老师、同学们，大家好！我们以拍手歌的形式展示，会表演的同学可以跟我们一起表演”。你拍一，我拍一，兄弟和睦排第一，你拍二，我拍二，长者立时幼旁待，你拍三，我拍三，路遇长辈称尊长，你拍四，我拍四，叔伯父辈如事父，你拍五，我拍五，兄弟之间轻财物，你拍六，我拍六，饮食坐走长者优，你拍七，我拍七，长辈问话视勿移，你拍八，我拍八，尊敬师长人人夸，你拍九，我拍九，礼貌用语不离口，你拍十，我拍十，尊敬师长要坚持。四、总结师：同学们，中华经典
12、字字美，金言玉语记心中。自从学习弟子规以来，老师高兴地看到同学们在各个方面都进步了许多。当然，弟子规中有一些说法做法已不适应我们当代的生活，我们不需要照搬照做，但对于书中的精华，我们每个人都应熟记于心。今后，你们一定要让“弟子规”指导你们的行动，成为有道德、讲文明、爱学习、勤劳动、身体棒的好少年！活动反思：本次活动是在学生学习诵读“弟子规”四个多月后开展的。对于四年级的学生背诵积累这些文字是不难的，但尚不能理解为什么要这样做，还不能将“孝敬”真正落到日常生活中去。所以，我针对学生的年龄特征和班级学生的现状，从三方引导学生来开展活动。一、背诵，加深记忆。二、念亲情，感亲恩。三、孝长辈，见行动。学
13、生根据活动的要求，以诵读、故事、三句半等多种表演形式体会父母长辈为自己付出的艰辛，懂得回报父母的养育之恩是自己的职责 ；以实际行动孝敬父母长辈，将孝敬与感恩思想落到日常生活中，并逐渐成为一种习惯。践行弟子规主题班会3(一) 活动目的：1.通过这次的班会，让学生了解文明礼仪的知识。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。2.让学生们对中国古代传统美德有所认识，并能够发扬优良传统，在具体行动煅煤炼自己在生活中提高自身修养。3.通过学习弟子规让学生明确日常行为规范，养成良好的行为习惯。(二) 活动准备：收集资料 制作课件 排练节目(三) 活动
14、形式：背诵 歌曲 小品 故事 相声 谈话(四) 活动时间：2012年4月13日(五) 活动过程：主持人上场甲：尊敬的领导、老师乙：亲爱的同学们合：大家好。(掌声)甲：东方风来春正浓，满眼芬芳山青水秀。泱泱华夏，文明承袭。乙：百鸟争鸣气象新，姹紫嫣红鸟语花香。拳拳寸心，勃勃生气。甲：在上级部门的号召下，我们五中积极响应，全校上下掀起了学习弟子规，践行弟子规，争做文明中学生活动的高潮。乙：在这次活动中，班级同学热情高，劲头足，用弟子规规范自己的言行，提高自己的修养，强化内在素质，树立良好形象。甲：这节班会课我们将汇报我们的活动成果乙：展示我们的青春风采甲：二年一班“践行弟子规，做文明中学生”主题班
15、会合：现在开始!(掌声)甲：有请我们的班长同学致词：班长：中华文明，源远流长，圣贤先哲们的智慧，像一泓清泉从远古流淌到今天，滋润着中华儿女，像一棵大树生长在世界的东方，福荫着祖国大地。弟子规就是这涓涓流水中的一注，是这蓊郁的大树上的一枝。今天我们在这里召开“践行弟子规做文明中学生”主题班会，展示我们二年一班的风采和成果。同学们加油!(掌声)甲：弟子规的思想，从古代萌芽生根到今天在祖国大地开花结果，经过了千年华夏文明的浸润和提纯!古圣先贤的智慧历久弥新。乙：弟子规句式整齐，三字一读，读来清脆上口，铿锵有声，现在让我们重温弟子规中的美言，感受经典文化的永恒魅力!一 齐背弟子规相关部分甲：同学们背得
16、好极了，弟子规的语言直朴易懂，明白晓畅。有一句是这样说的：心有疑，随札记。就人问，求确义。现在我来考考大家，看大家理解的怎么样?乙：请同学们看屏幕，说出这句话的意思。请举手，答对有奖!二 有奖竞答出示句子：1.无心非，名为错，有心非，名为恶。2.尊长前，声要低，低不闻，却非宜。3.图片 运动服乱画4.图片 读玄幻小说甲：古语云“人生五伦孝为先，自古孝是百行原;父母恩情深似海，人生莫忘报亲恩”，下面请李静松同学讲讲他和爷爷的故事。三 孝心故事乙：故事讲完了，请同学谈谈你的想法。或者对自己的父母说句话。四 谈感想乙：孝心无价，孝心如花，有这样一首歌“小么小儿郎，背着书包上学堂，不怕太阳晒，不怕风雨
17、狂，只怕先生骂我懒啊，没有学问无颜见爹娘”。是啊!好好读书也是我们尽孝的一种方式。下面请同学们欣赏根据弟子规填词的歌曲读书歌。演唱者：全体女同学 演奏：周宏扬 张釜源五 小合唱甲：咱班同学真是多才多艺啊，词填得好，歌唱得美!乙：是啊，也希望同学们能如歌中唱到的，珍惜时间努力读书。下面请同学们欣赏情景剧。看看剧中人物做的好不好?哪些地方违反了弟子规的规范。六 情景剧乙：现在请同学们来谈谈剧中人物的行为违反了弟子规的规范生1：生2：甲：弟子规教给我们的好习惯是我们一生受益不尽的，如果我们能在学习生活中认真践行弟子规一定能够拉近圣贤的距离!下面请欣赏相声表演。甲：家里的灯熄了，耳边弟子规的朗诵响起，
18、我在梦里还在温习做人的道理。 乙：上课的铃声响了，教室里弟子规的声音响亮，在诵读声中，我如先贤般践行着“吾日三省吾身”。请同学们全体起立，齐唱弟子规之歌。甲：请坐。下面请我们的班主任老师总结。甲：诵读弟子规，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌!乙：践行弟子规，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁!甲：迷雾中，航船的方向是灯塔。乙：夜路上，旅人的方向是北斗。甲：美丽的花儿朵朵绽放为迎接春的到来。乙：丰收的果实颗颗饱满才证明夏的付出。甲：今天弟子规是我们成长的灯塔，是我们人生的北斗!乙：明天弟子规使我们像花儿绽放，像果实迎接丰收!合：践行弟子规做文明中学生主题班会至此结束!谢谢各位领导，谢谢各位老师，再见!2020践行弟子规主题班会教案内容第 11 页 共 11 页