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1、2018年高考历史郡县制常考知识点回顾很多高考备考生都在和小编抱怨说 高考历史郡县制，很多细节都不明白是什么意思 。为了回应这类考生，本栏目小编特意整理出一些有关高考历史郡县制常考知识点资料，只要看过你一定会可以轻松掌握。【什么是郡县制】郡县制，中国古代继宗法血缘分封制度之后出现的以郡统县的两级地方行政制度。县制起源于春秋时期的楚国，楚武王熊通；郡制起源于秦国，秦穆公嬴任好；经过历代法家代表的改革，最终成型于秦汉时期。郡县制是古代中央集权制在地方政权上的体现，它发起于春秋战国时期，再经过秦始皇的改革，正式成为了秦汉以后的地方政治体制。唐乾元元年（758）年，改郡为州，郡县制废。【郡县制废除时间
2、】隋开皇三年 (583)，罢天下诸郡，以州统县。大业三年 (607)，又改州为郡，郡置太守。唐武德元年(618)，复称为州，州置刺史。唐玄宗天宝元年 (742)，改州为郡郡置太守。后又改回。自此，郡极少设置。至元，郡名完全废弃，郡县制彻底废除。【郡县制的优缺点】优点：郡县制代替分封制是历史的进步。废分封、立郡县有利于中央对地方的控制。秦朝通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制，把全国的每个地方、每户人家都纳入国家政治体制中。 秦朝形成的，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。缺点：大一统的郡县制有利于上层统治，高度集中的权力失去了监督与制约，握有权力者为
3、所欲为，指鹿为马，秦法可以任意加以解说，以权代法。上层权贵们肆意榨取民脂民膏，奢侈腐化，道德沦丧。郡县制维持四五十年就出现大面积官场腐败，而且愈演愈烈。社会矛盾激化为官逼民反。大一统的郡县制事实上从未制约过战乱的发生，而是使得战乱更无秩序，更无规律，晋末的政权换的如同走马灯。郡县制对于社会发展而言是个倒退，是私有制的进步，公有制的倒退。【郡县制目的】加强对地方的控制内容：产生于战国推行于秦朝几乎盛行于整个封建时代而在分封制瓦解基础上建立起来的地方行政制度。战国最初设立县制，商鞅变法“废分封、行郡县”，秦朝推行郡县制。特点在于郡守和县令均由皇帝直接任免，目的为加强中央集权，是我国地方行政制度的重
4、大变革。郡县制利于地方管理和民族团结，对后世影响极大。【郡县制的历史作用】将官吏的任免权收归中央，减少了地方拥兵叛乱以及分封制中世袭造成的地方尾大不掉威胁中央的可能，加强了中央集权。【郡县制练习题】1、始皇曰：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”据此回答秦始皇批评的制度是（B）A、井田制B、分封制C、郡县制D、宗法制2、史记 蒙恬列传记载“始皇乃使蒙恬通道，自九原抵甘泉，堑山淹谷，千八百里”。后经学者考证，该工程为：（C）A、秦长城B、都江堰C、直道D、灵渠3、秦始皇征服百越后，增设了南方四郡，其中郡所在相当于今天广州地区的是（B）A、
5、象郡B、南海郡C、桂林郡D、闽中郡4、柳宗元在封建论中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰。”这段材料反映了秦朝（B）A、推行分封制B、设立郡县制C、开创皇帝制D、实行行省制5、西汉初年的行政机构与秦朝相比，差别最大的是：（B）A、中央机构B、地方制度C、皇帝权力D、六部权力6、秦峄山刻石中说：“追念乱世，分土建邦，以开争理。功（攻）战日作，流血于野，自秦古始。”秦始皇针对上述问题，“乃今皇帝，一家天下，兵不复起”，为使“兵不复起”所采取的措施是：（B）A、统一度量衡、货币B、推行郡县制C、攻打匈奴，修筑长城D、颁布秦律，通行全国7、“陛下”本是对人的尊称，“陛”是台阶，称人“陛下
6、”表示谦卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在台阶下和你说话；但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点（B）A、皇位世袭B、皇帝独尊C、君权神授D、家天下色彩8、秦王朝之所以能“一法度、衡、丈、尺，车同轨，书同文”，其主要原因是：（C）A、生产力发展的需要B、秦始皇的才略C、国家实现了统一D、秦朝推行法制9、秦朝李斯推行郡县制的主张被称为“千古创论”。郡县制（C）A、开始出现于秦朝建立B、终于汉初分封王国C、有利于加强中央集权D、便于扩大秦朝的版图10、秦和西汉前期，丞相为“百官之长”，其主要职责是（A）A、辅佐皇帝处理全国政务B、对重大军政事务作出决定C、处理朝廷各种日常军政事务D、代表皇帝监察百官本文给大家提供的高考历史郡县制常考知识点大家都记下来了吗？记下来的话，请和练习题一同进行复习，只有这样才能达到最好的复习效果。随后，我们还会为各位高考生提供更多备考资料，有兴趣的考生请提前关注高考历史栏目！第 4 页 共 4 页