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1、2015年春期八年级物理期末试卷（附答案）1. 如图为小华同学从地上拿起一个鸡 蛋，并把它缓缓举过头顶，在这过程中，小华同学对鸡蛋做的功约为A.0.l J B.1J C.10 J D.100 J2.用下列简单机械，使物重同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，其中用力最小的是3.对下列现象的解释，正确的是A.水和酒精混合后总体积变小，说明了分子间存在引力B.封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有斥力C.用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大4.如图所示，物体运动状态发生改变的是5.2013年6月4日，一架国航由成都
2、飞往广州的波音757客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞，如图.由于机组人员处置得当，事件未造成人员伤亡.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法，正确的是A.小鸟和飞机相撞时，只有飞机受力B.小鸟和飞机相撞时，只有小鸟施力C.小鸟能撞破飞机，说明力可以改变物体的形状D.小鸟能撞破飞机，说明小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力6.用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到.这说明力的作用效果与A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关7.关于运动和力，下列说法正确的是A.物体不受力的作用，运动状态一定不改变B.彼
3、此不接触的物体不可能发生力的作用C.如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用D.在平衡力的作用下物体一定静止8.如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是9.有一茶杯静止在水平桌面上.下列说法中，属于一对平衡力的是A.桌子的重力与地面对桌子的支持力B.桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力C.地面对桌子的支持力和茶杯对桌面的压力D.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力10.如图所示，下列有关惯性的说法中，正确的是A.甲图，锤头由于受到惯性继续向下运动，这样就会紧紧地套在锤柄上B.乙图，做惯性实验时，用质量较大的光滑铁球比质量较小的粗糙塑料球效果好C.丙图，用刷子刷冰面，可减小摩擦，从而增大冰
4、壶的惯性D.丁图，安全气囊和安 全带主要防止被追尾时， 由于惯性对人体造成的伤害11.用同一压强计探究液体压强特点时，实验现象如图所示.此现象可说明A.液体压强跟液体密度有关B.液体压强跟深度有关C.在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等D.液体内部向各个方向都有压强12.工人师傅使用一个动滑轮将400N的重物匀速提升3m，如图所示，拉力大小为250N，则A.拉力所做的功为750JB.机械的效率为80%C.若用该动滑轮提升更重的货物，机械效率将保持不变D.若采用轻质滑轮完成原任务，机械效率将保持不变13.塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的实验，在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸
5、盘所能提起的最大重物，你认为正确的是A.甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上B.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力C.利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值D.利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物14.物质a、b的质量和体积的关系如图1所示，若用a、b两种物质分别制成质量、高度相等的实心柱体甲和乙，如图2放在水平桌面上，则：A.甲、乙对水平桌面的压强之比为1:1B.甲、乙对水平桌面的压强之比为2:1C.将甲、乙用细线拴在一起，放入水中，静止时它将沉底D.将甲、乙用细线拴在一起，放入水中，静止时它将漂浮二、填空题(本题13小题，每空1分，共32分)15.春暖花开，人们走进花
6、园就能闻到沁人心脾的花香，这是属于 现象，而且气温越高花香越浓，这说明 .16.在日常生活中，我们发现建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是 的;家里的电风扇的扇叶容易沾上灰尘，这是因为扇叶在转动过程中，通过摩擦带上了电荷，从而具有 性质，所以出现上述现象.17.2014年4月16日，韩国 岁月号 客轮在前往济州岛途中突然急转，由于货物具有 ，装载的货物发生偏移，在韩国西南海域发生触礁浸水事故而逐渐倾斜(如图所示)，最终海水灌满船舱，客轮的重力 (填 大于 或 小于 )所受浮力而下沉.18.小华用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N 的物体，使其做直线运动.若
7、该物体在10 s内移动5m，则在此过程中，重力做的功是 J，小华的推力做的功是 J，推力的功率是 W.19.如图为 龙舟拔河赛 的比赛场景.龙舟靠划桨获得动力，船桨属于 (填 省力 、 费力 或 等臂 )杠 杆;龙舟获得的动力的施力物体是 (填 船桨 、 人 或 水 ).若左船战胜右船，则左船的动力 (填 大于 、 小于 或 等于 )右船的动力.20.如图所示，放在桌面上的平底饮料瓶子，内部剩有饮料.瓶盖旋紧后倒过来时，液体对瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强 (填 大 或 小 )，瓶子对水平桌面的压强 (填 增大 、 变小 或 不变 ).21.一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所
8、示的情景时，汽车在做 (填 加速 、 匀速 或 减速 )运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力 (填 是 、 不是 或 可能是 )一对平衡力.22.某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验，图中杠杆轻质且标有均匀刻度.当杠杆水平平衡后，在左侧第2格上挂3个相同的钩码，则应在右侧第3格上挂 个相同的钩码才能使杠杆水平平衡;若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐 (填 增大 、 减小 或 不变 ).23.下面是小明利用吸管做的一些小实验：(1)如图甲所示，用手堵住上端的管口，从水中提起吸管后发现吸管中有一段水柱，这是因为 ;(
9、2)把长约为12cm的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端.从B管右侧向左吹气，如图乙所示，可以看到的现象是：吸管A中的水柱上升了，体现的物理知识是 ;(3)吸管的下端塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来，制成一个吸管密度计.将其分别竖直漂浮在不同液体中，如图丙所示.则密度计在两杯中所受浮力 (填 相等 或 不相等 )，它露出液面部分的长度越长，则液体的密度越 (填 大 或 小 ).24.如图甲所示，是小华探究 二力平衡条件 的实验.(1)装置中使用定滑轮是利用它能够 的特点.(2)若不计摩擦，当左、右两盘中的砝码质量 (填 相等 或 不相等 )时，桌面
10、上的小车处于静止状态，此时小车受到 对平衡力的作用.(3)小车处于静止后，保持F1与F2的大小不变，将 小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，发现小车不能静止.这一步骤说明一对平衡力，要满足 .25.在研究杠杆平衡条件的实验时，小明做了这样的实验：如图1为一个平衡的轻质杠杆，左端挂有充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球，右端为钩码.现将气针头插入篮球中，气球膨胀，此时杠杆如图2.则左端所挂物体的重力 (填 变大 、 变小 或 不变 )，此实验能说明： .26.如图甲所示一块质量为0.2kg的长方体铁盒(长、宽、高分别为12cm、10cm、10cm)被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直方向拉
11、力F=3N的作用下向上运动，铁盒运动速度v与时间t的关系图像如图乙所示.则铁盒受到的摩擦力为 N.当铁盒不同表面吸在竖直磁性黑板上时，若磁性平板与铁盒之间的吸引力均为6N，则铁盒对磁性平板最大压强为 Pa.(g取10N/kg)27.如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁A点处，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停在B点，若图中O点是弹簧保持原长时木块所在的位置，则木块从A点运动到O点过程中，速度的大小变化情况是 (填 不变 、 一直变大 、 一直变小 、 先变大后变小 或 先变小后变大 )，木块最终停在B点的原因是 .三、解答题(本题6小题，共40分)28.(6分)按
12、要求画图：(1)如图甲所示，重力为2N的小球悬挂在细绳下来回摆动，在图中画出小球所受重力的示意图;(2)如图乙所示，一小球悬浮在烧杯的水中，在图中画出小球在水中受到的浮力的示意图;(3)如图丙所示，轻质杠杆可绕O点转动，杠杆上吊一重物G，在力F的作用下杠杆在水平位置静止，l为F的力臂，请作出力F的示意图。29.(6分)随着时代的进步，轿车的车速和性能有了较大提升，某轿车如图所示，它的质量是1.6t，车轮与地面的总接触面积是0.08m2.求：(g取10N/kg)(1)轿车的重力;(2)它空载静止时，对水平地面的压强;(3)当轿车静止时某人用水平力推车未动，则推力 (填 大于 、 等于 或 小于
13、)阻力;当轿车高速行驶时，轿车对水平地面的压力 (填 大于 、 等于 或 小于 )轿车自身的重力.30.(8分)为了探究：压力的作用效果与受力面积和压力的大小是否有关.小刚找了这些器材：规格相同的两块海绵和相同的三本字典.设计了下面的实验：图(a)海绵平放在桌面上;图(b)海绵上平放一本字典;图(c)海绵上叠放两本字典;图(d)海棉上立放一本字典;图(e)一本字典平放在桌面上.(1)实验中，小刚是根据 来比较压力的作用效果;下列研究事例中，也采用这种研究方法的是 ;A.用压强计两管中液面的高度差，比较液体内部压强的大小B.牛顿对大量的实验事实进行深入研究，总结出牛顿第一定律C.在研究滑动摩擦力
14、与压力大小的关系时，控制接触面的粗糙程度相同(2)通过实验图(b)、(c)，可以得出结论： ;(3)通过观察比较图 后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显;(4)设图(b)中字典对海绵的压强是Pb，图(e)中字典对桌面的压强是Pe，则Pb (填 大于 、 等于 或 小于 )Pe，原因是 ;(5)小明同学想测量物理课本平放在水平桌面上时产生的压强，请你帮小明完成实验步骤：A.用 直接测出物理课本的重力为G;B.用刻度尺分别测出物理课本的长a和宽b;C.则物理课本平放水平桌面上时，产生的压强P= .实验序号 路面 材料 小车运动的路程(cm)1 棉布 402 木板 703 玻璃 1
15、1031.(7分)在探究 阻力对物体运动的影响 实验中，让同一辆小车在同一斜面的同一高度分别静止滑下，进入三种 路面 ，如图甲所示，记下小车停下的位置，测出小车在水平 路面 上运动的路程，并记入下表.(1)让同一辆小车，在同一斜面的同一高度，由静止滑下，进入三种 路面 ，目的是让小车 进入 路面 (2)实验中，改变 路面 材料的目的是 ，小车在木板上受到的阻力 (填 大于 、 小于 或 等于 )在棉布上受到的阻力;(3)通过实验观察到的现象是：小车受到的阻力越小，运动的路程越 ;由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将 ;(4)设想小车从水平面上冲到绝对光滑的 斜
16、面 上运动到如图乙位置，此时所受外力都消失，则下列表述正确的是 (填写序号)沿着原来的方向做匀速直线运动若斜面足够长，开始减速运动，最后静止在斜面某处若斜面足够长，开始做减速运动，然后反向从斜面运动到水平面上若斜面长度有限，开始做匀速直线运动，到达斜面顶端后直接掉落到水平面上若不加外力，小车永远不会停下来32.(7分)在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究.实验步骤如下：金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数.将质量不计的氢气球系在金属盒上 ，读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中，读出弹簧
17、测力计的示数.再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数.实验相关数据如表：实验序号 台式测力计示数F1/N 金属盒总重 力G/N 弹簧测力计示数F2/N 4.8 4.8 1.8 3.2 1.2 4.8 6.4 1.8(1)此实验根据 原理测出摩擦力的大小;(2)实验步骤使用氢气球是为了改变 (填 压力 或 重力 );(3)请你补齐上表中空格处的数据，其值为 N;(4)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验有许多优点，以下 不是其优点：A.不需要匀速拉动 B.测力计示数稳定C.实验更容易操作 D.实验原理更合理(5
18、)比较实验步骤 (填表中的实验序号)的数据，说明摩擦力大小与重力无关.(6)本实验中弹簧测力计示数的大小还与以下 有关.A.拉纸的速度 B.纸面粗糙程度 C.金属盒与纸的接触面积33.(6分)小刚利用弹簧测力计、细线、玻璃杯和水，测出了石块A的密度，他设计了如图所示的实验方案，并按顺序完成了甲、乙实验操作，根据图中内容，求：(g取10N/kg)(1)石块A受到的浮力;(2)石块A的密度;(3)小刚在实际实验时，先将弹簧测力计下端的石块A浸没在水中，读出拉力，然后取出石块直接测量石块的重力.由于石块吸水，测出的石块的重力将 (填 没影响 、 偏大 或 偏小 )，从理论上分析，这样测出的石块A的密
19、度将 (填 没影响 、 偏大 或 偏小 ).初二物理参考答案与评分标准一、选择题：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案 B A B A C C A D D B A B C D二、填空题：15.扩散 温度越高，分子运动越剧烈16.竖直向下 吸引轻小物体17.惯性 大于18.0 500 5019.费力 水 大于20.大 增大21.加速 不是22.2 增大23.(1)大气压的作用 (2)流体流速越大，压强越小 (3)相等 大24.(1)改变力 的方向 (2)相等 两 (3)作用在同一直线上25. 不变 空气也能产生浮力26.1 60 027.先变大后变小 受摩擦力的作用三、解答题28.略29.(1)1.6 104N(2)2 105Pa(3)等于 小于30.(1)海绵的形变程度 A(2)受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显(3)b、d (4)大于 由于压力相同，b的受力面积较小(5)A.测力计 C.G/ab31.(1)以相同的速度(2)改变 路面 的粗糙程度(或改变阻力的大小) 小于(3)长 做匀速直线运动 (4)、(答对一个给1分，答错一个扣1分)32.(1)二力平衡(2)压力 (3)4.8(4)D (5)、 (6)B33.(1)2N(2分)(2)1.6 103kg/m3(2分)(3)偏大 偏小第 15 页 共 15 页