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1、2014福建中考语文模拟题及答案(1)学而不思则罔， 。(论语)(2)长风破浪会有时， 。(李白行路难)(3)沉舟侧畔千帆过， 。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(4) ，濯清涟而不妖。(周敦颐爱莲说)(5) ，似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙)(6) ，浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行)(7)王老师已退休多年，仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在己亥杂诗中所说的： ， 。(8)初中即将毕业，请你写出你喜欢的两句古诗，作为送给同学的临别赠言： ， 。2.名著阅读(20分)(1)阅读名著，理解书中要旨。名著有时也无须长篇大论，方寸之间，却意蕴丰富。繁星、春水，兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，
2、歌颂了母爱、 、自然;伊索寓言充满生活的智慧和想象的魅力，如农夫和蛇的故事就告诫人们： 。(4分)(2)名著阅读学习小组在阅读西游记后，有位同学对书中主要人物这样评价： 悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。 针对这一评价，同学们展开了热烈的讨论。假设你也参加了讨论，请你在 悟能 和 唐僧 中任选一人，结合原著内容，以 我同意 或 我不同意 开头，谈谈你的看法。(6分)(3)简述鲁滨逊在海岛上造独木舟的过程及最后结果。(150字左右)(10分)3.综合性学习(10分)厦门与金门的各种交流活动日益频繁。这天，有一个金门学生考察团到你们学校参观，这些金门朋友兴致勃勃地参与到你们班组织的 夏日话扇
3、 活动中 (1)解说扇用途(2分)林涛借助 Google谷歌 从网络上搜索到一则有关扇子的材料：数千年来，扇子不断演变完善，种类日趋繁多。民间习惯将扇子大致归为两大类：一曰平扇(如图一)，包括羽扇、绢扇、葵扇等，不能折叠;二曰折扇(如图二)，即可自如敞开收叠者。在生活中，扇子有多种用途，例如 林涛搜索来的这则材料不完整，请你续写一句话将扇子的用途介绍得具体些。 (图一) (图二)(2)辨识执扇人(2分)博览群书的陈韵罗列出古典名著中各具风采的执扇人形象。他问大家：民间习惯称智谋之士为 摇鹅毛扇的人 。这种叫法与下列哪一位执扇人有关系呢?(填序号)A.薛宝钗 忽见面前一双玉色蝴蝶，迎风翩跹，十分
4、有趣。意欲扑了来玩耍，遂向袖中取出绢扇来，向草地下来扑。 (曹雪芹红楼梦)B.孙悟空 执着芭蕉扇，行近山边，尽气力挥了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光;又挥一扇，只闻得习习潇潇，清风微动。 (吴承恩西游记)C.林冲 生的豹头环眼，燕颔虎须 ， 身穿一领单绿罗团花战袍 ， 手中执一把折叠纸西川扇子 。(施耐庵水浒)D.诸葛亮 端坐车中，头戴纶巾，身披鹤氅，手执羽扇，用羽扇招敌曰： 曹操引百万之众，被吾聊施小计，杀得片甲不回。汝等岂堪与我对敌? (罗贯中三国演义)(3)感悟扇谚语(3分)金门朋友也你一言我一语，介绍了不少与扇有关的民间谚语。这些扇谚通俗生动、耐人寻味。请你从下列扇谚中任选一句，简述你对这句扇谚的感悟。热天赠扇，雪中送炭。 扇面虽破，扇骨犹在。 葵扇棉袄，因时而用。(4)画扇赠朋友(3分)有朋自远方来，不亦乐乎?同学们商定：根据古诗名句绘制几把画扇赠送给金门朋友。请你从下列诗句中任选一句，具体描绘诗句所体现的画面。潮平两岸阔，风正一帆悬。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。第 4 页 共 4 页