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1、湘教版初一数学上学期有理数大小的比较知识点有理数大小比较的提出是从学生生活熟悉的情境入手,借助于气温的高低及数轴得出有理数的大小比较方法,查字典数学网给大家整理有理数大小的比较知识点,希望能帮助大家取得好成绩。知识点0的数叫做正数。0既不是正数也不是负数,是正数和负数的分界线,是整数,正数和负数 自然数,有理数(不是带“”号的数都是负数,而是在正数前加“”的数。)意义:在同一个问题上,用正数和负数表示具有相反意义的量。有理数:整数和分数统称有理数。整数:正整数、0、负整数统称为整数。分数:正分数、负分数统称分数。(有限小数与无限循环小数都是有理数。)注:正数和零统称为非负数,负数和零统称为非正
2、数,正整数和零统称为非负整数,负整数和零统称为非正整数。按整数、分数分类:正有理数 正整数 正整数 正分数 整数 0 零 有理数 负整数 负有理数 负整数 分数 正分数 负分数 负分数概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。三要素:原点、正方向、单位长度对应关系:数轴上的点和有理数是一一对应的。课后练习1 判断下列说明是否正确(1)-(-3)表示-3的相反数( ),(2)-2.5的相反数是2.5( )(3)2.7与-3.7是互为相反数( )(4)-是相反数。2 分别写出下列各数的相反数:1.3、-6、- 、-(-3)、-13 填空:(1) -(-0.8)=_,(2) (- )=_,(3) +(+4)=_,(4) (-11)=_4 已经:a+b=0,b+c=0,c+d=0,d+f=0,则a,b,c,d四个数中,哪些数是互为相反数?哪些数相等?数轴、相反数与绝对值知识点的全部内容就是这些,不知道大家是否学会了呢? 第 2 页 共 2 页