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1、金融学基础教案（项目四 金融市场）本次课标题 ：项目四 金融市场1金融市场概述基本信息任教班级上课周次上课节次上课地点教学目标能力目标知识目标素质目标培养对金融市场的基本认识和运作能力1.了解金融市场含义2.了解金融市场的构成要素3.了解金融市场的分类4.了解金融市场功能1.培养学生作为现代货币信用经济时代国民的基本金融素质；2.培养金融职业能力。教学方法(1) 案例教学法：列举与教学内容有关的案例进行分析和研究来学习。(2) 模拟教学法：模拟情景，向学生传授知识。(3) 头脑风暴法：通过分组讨论完成学习和教学。(4) 项目教学法：设置具体项目模块分块学习。 (5) 任务驱动法：根据实训任务引
2、导学生学习和提高。重点难点解决方法重点: 金融市场的构成要素，金融市场分类难点: 金融市场分类解决办法:1.制作课件利用多媒体讲解2.通过视频对案例分析分析加深理解3.自主学习，到实地观摩体验职业岗位、模拟交易。工具与材料PPT课件、案例、视频、练习题序号步骤名称教学内容教师活动学生活动时间(分钟)工具与材料（分步骤）课内/课外1导入新课案例导入课程主题内容1.提问2.引导3.答疑1.思考2.讨论3.互动5PPT课件案例、视频课内2讲解新知识金融市场的含义、构成要素，金融市场分类、功能1.讲解2.视频3.观察1.讲解2.视频3.观察20PPT课件案例、视频课内3学生练习学生分组根据学习内容讨论
3、，提出问题、讨论解答1.启发2.互动3.纠正1.理解2.询问3.互动15PPT课件案例、视频课内4检查效果提问、互相交流、作习题等，了解学生掌握知识的情况1.提问2.交谈3.记录1.回答2.展示3.记录5PPT课件案例、视频课内5课后作业到银行、证券公司收集各类金融产品信息资料，为下次课做准备1.督促2.检查3.验证1.自觉2.互助3.反馈 练习题课外 教 学反 思本次课标题 ：项目四 金融市场2货币市场基本信息任教班级上课周次上课节次上课地点教学目标能力目标知识目标素质目标培养对货币市场的基本认识和运作能力1. 货币市场的特点和功能2. 货币市场分类1.培养学生作为现代货币信用经济时代国民的
4、基本金融素质；2.培养金融职业能力。教学方法(1) 案例教学法：列举与教学内容有关的案例进行分析和研究来学习。(2) 模拟教学法：模拟情景，向学生传授知识。(3) 头脑风暴法：通过分组讨论完成学习和教学。(4) 项目教学法：设置具体项目模块分块学习。 (5) 任务驱动法：根据实训任务引导学生学习和提高。重点难点解决方法重点: 货币市场的特点和功能、货币市场分类难点: 货币市场分类解决办法:1.制作课件利用多媒体讲解2.通过视频对案例分析分析加深理解3.自主学习，到实地观摩体验职业岗位、模拟交易。工具与材料PPT课件、案例、视频、练习题序号步骤名称教学内容教师活动学生活动时间(分钟)工具与材料（
5、分步骤）课内/课外1导入新课案例导入课程主题内容1.提问2.引导3.答疑1.思考2.讨论3.互动5PPT课件案例、视频课内2讲解新知识货币市场的特点和功能货币市场分类1.讲解2.视频3.观察1.讲解2.视频3.观察25PPT课件案例、视频课内3学生练习学生分组根据学习内容讨论，提出问题、讨论解答1.启发2.互动3.纠正1.理解2.询问3.互动10PPT课件案例、视频课内4检查效果提问、互相交流、作习题等，了解学生掌握知识的情况1.提问2.交谈3.记录1.回答2.展示3.记录5PPT课件案例、视频课内5课后作业选择一款货币市场上的具体金融工具，做一个介绍PPT1.督促2.检查3.验证1.自觉2.
6、互助3.反馈 练习题课外教 学反 思本次课标题 ：项目四 金融市场3货币市场实训基本信息任教班级上课周次上课节次上课地点教学目标能力目标知识目标素质目标培养对货币市场的基本认识和运作能力1.了解货币市场各类产品和功能2.掌握货币市场各类产品各产品交易方法1.培养学生作为现代货币信用经济时代国民的基本金融素质；2.培养金融职业能力。教学方法(1) 案例教学法：列举与教学内容有关的案例进行分析和研究来学习。(2) 模拟教学法：模拟情景，向学生传授知识。(3) 头脑风暴法：通过分组讨论完成学习和教学。(4) 项目教学法：设置具体项目模块分块学习。 (5) 任务驱动法：根据实训任务引导学生学习和提高。
7、重点难点解决方法重点: 了解货币市场各类产品和功能、掌握各产品交易方法难点: 货币市场各类产品交易方法解决办法:1.制作课件利用多媒体讲解2.通过视频对案例分析分析加深理解3.自主学习，到实地观摩体验职业岗位、模拟交易。工具与材料PPT课件、案例、视频、练习题序号步骤名称教学内容教师活动学生活动时间(分钟)工具与材料（分步骤）课内/课外1知识讲解货币市场各类产品和功能1.提问2.引导3.答疑1.思考2.讨论3.互动10PPT课件案例、视频课内2实训货币市场各类产品交易实训1.演示2.检查3.纠正1.观察2.操作3.记录30电脑、网络、实训软件课内3检查效果提问、互相交流，了解学生掌握情况1.提
8、问2.交谈3.记录1.回答2.展示3.记录5屏幕课内4课后作业选择一款货币市场金融产品，写出该产品2周的运行分析报告1.督促2.检查3.验证1.自觉2.互助3.反馈 练习题课外教 学反 思本次课标题 ：项目四 金融市场4资本市场概述与股票市场基本信息任教班级上课周次上课节次上课地点教学目标能力目标知识目标素质目标培养对股票市场的基本认识和运作能力1.了解资本市场的含义、分类、功能2.了解股票市场的含义、构成要素3.了解股票市场分类、功能4.了解股票含义、功能、交易流程1.培养学生作为现代货币信用经济时代国民的基本金融素质；2.培养金融职业能力。教学方法(1) 案例教学法：列举与教学内容有关的案
9、例进行分析和研究来学习。(2) 模拟教学法：模拟情景，向学生传授知识。(3) 头脑风暴法：通过分组讨论完成学习和教学。(4) 项目教学法：设置具体项目模块分块学习。 (5) 任务驱动法：根据实训任务引导学生学习和提高。重点难点解决方法重点:资本市场的含义、分类、功能；股票市场的含义、构成要素；股票市场分类、功能；股票含义、功能、交易流程难点: 股票市场分类、功能；股票含义、功能、交易流程解决办法:1.制作课件利用多媒体讲解2.通过视频对案例分析分析加深理解3.自主学习，到实地观摩体验职业岗位、模拟交易。工具与材料PPT课件、案例、视频、练习题序号步骤名称教学内容教师活动学生活动时间(分钟)工具
10、与材料（分步骤）课内/课外1导入新课案例导入课程主题内容1.提问2.引导3.答疑1.思考2.讨论3.互动5PPT课件案例、视频课内2讲解新知识资本市场的含义、分类、功能，股票市场的含义、构成要素，股票市场分类、功能，股票知识及交易流程1.讲解2.视频3.观察1.讲解2.视频3.观察30PPT课件案例、视频课内3学生练习学生分组根据学习内容讨论，提出问题、讨论解答1.启发2.互动3.纠正1.理解2.询问3.互动7PPT课件案例、视频课内4检查效果提问、互相交流、作习题等，了解学生掌握知识的情况1.提问2.交谈3.记录1.回答2.展示3.记录3PPT课件案例、视频课内5课后作业上网了解A股相关资料
11、，制作介绍PPT1.督促2.检查3.验证1.自觉2.互助3.反馈 练习题课外教 学反 思本次课标题 ：项目四 金融市场5债券市场基本信息任教班级上课周次上课节次上课地点教学目标能力目标知识目标素质目标培养对债券市场的基本认识和运作能力1.了解债券市场的含义、构成要素2.了解债券市场功能3.了解债券含义、功能、交易流程1.培养学生作为现代货币信用经济时代国民的基本金融素质；2.培养金融职业能力。教学方法(1) 案例教学法：列举与教学内容有关的案例进行分析和研究来学习。(2) 模拟教学法：模拟情景，向学生传授知识。(3) 头脑风暴法：通过分组讨论完成学习和教学。(4) 项目教学法：设置具体项目模块
12、分块学习。 (5) 任务驱动法：根据实训任务引导学生学习和提高。重点难点解决方法重点: 债券市场的含义、构成要素；债券市场功能；债券含义、功能、交易流程难点: 债券市场功能；债券含义、功能、交易流程解决办法:1.制作课件利用多媒体讲解2.通过视频对案例分析分析加深理解3.自主学习，到实地观摩体验职业岗位、模拟交易。工具与材料PPT课件、案例、视频、练习题序号步骤名称教学内容教师活动学生活动时间(分钟)工具与材料（分步骤）课内/课外1导入新课案例导入课程主题内容1.提问2.引导3.答疑1.思考2.讨论3.互动5PPT课件案例、视频课内2讲解新知识债券市场的含义、构成要素，债券市场功能，债券知识及
13、交易流程1.讲解2.视频3.观察1.讲解2.视频3.观察25PPT课件案例、视频课内3学生练习学生分组根据学习内容讨论，提出问题、讨论解答1.启发2.互动3.纠正1.理解2.询问3.互动10PPT课件案例、视频课内4检查效果提问、互相交流、作习题等，了解学生掌握知识的情况1.提问2.交谈3.记录1.回答2.展示3.记录5PPT课件案例、视频课内5课后作业了解一款公司债券产品，简要介绍和分析其风险1.督促2.检查3.验证1.自觉2.互助3.反馈 练习题课外教 学反 思本次课标题 ：项目四 金融市场6基金市场基本信息任教班级上课周次上课节次上课地点教学目标能力目标知识目标素质目标培养对基金市场的基
14、本认识和运作能力1.了解基金市场的含义、构成要素2.了解基金市场功能3.了解基金含义、功能、交易流程1.培养学生作为现代货币信用经济时代国民的基本金融素质；2.培养金融职业能力。教学方法(1) 案例教学法：列举与教学内容有关的案例进行分析和研究来学习。(2) 模拟教学法：模拟情景，向学生传授知识。(3) 头脑风暴法：通过分组讨论完成学习和教学。(4) 项目教学法：设置具体项目模块分块学习。 (5) 任务驱动法：根据实训任务引导学生学习和提高。重点难点解决方法重点:基金市场的含义、构成要素；基金市场功能；基金含义、功能、交易流程难点:基金含义、功能、交易流程解决办法:1.制作课件利用多媒体讲解2
15、.通过视频对案例分析分析加深理解3.自主学习，到实地观摩体验职业岗位、模拟交易。工具与材料PPT课件、案例、视频、练习题序号步骤名称教学内容教师活动学生活动时间(分钟)工具与材料（分步骤）课内/课外1导入新课结合前面内容说明是重要投资产品；与股票、债券比较引出它的价值1.提问2.引导3.答疑1.思考2.讨论3.互动5PPT课件案例、视频课内2讲解新知识投资基金特点分类；发现与交易；风险控制1.讲解2.视频3.观察1.讲解2.视频3.观察15PPT课件案例、视频课内3学生练习教会学习要点方法，掌握重难点技巧，感受与生活联系的能力1.启发2.互动3.纠正1.理解2.询问3.互动20PPT课件案例、
16、视频课内4检查效果提问、互相交流、作习题等，了解学生掌握知识的情况1.提问2.交谈3.记录1.回答2.展示3.记录5PPT课件案例、视频课内5课后作业撰写基金公司结构；设计基金产品；到基金公司观摩学习1.督促2.检查3.验证1.自觉2.互助3.反馈 练习题课外教 学反 思本次课标题 ：项目四 金融市场7资本市场实训基本信息任教班级上课周次上课节次上课地点教学目标能力目标知识目标素质目标培养对资本市场的基本认识和运作能力掌握资本市场各类产品交易方法1.培养学生作为现代货币信用经济时代国民的基本金融素质；2.培养金融职业能力。教学方法(1) 案例教学法：列举与教学内容有关的案例进行分析和研究来学习
17、。(2) 模拟教学法：模拟情景，向学生传授知识。(3) 头脑风暴法：通过分组讨论完成学习和教学。(4) 项目教学法：设置具体项目模块分块学习。 (5) 任务驱动法：根据实训任务引导学生学习和提高。重点难点解决方法重点: 了解资本市场各类产品和功能、掌握各产品交易方法难点: 资本市场各类产品交易方法解决办法:1.制作课件利用多媒体讲解2.通过视频对案例分析分析加深理解3.自主学习，到实地观摩体验职业岗位、模拟交易。工具与材料PPT课件、案例、视频、练习题序号步骤名称教学内容教师活动学生活动时间(分钟)工具与材料（分步骤）课内/课外1知识讲解证券模拟交易软件介绍1.提问2.引导3.答疑1.思考2.
18、讨论3.互动10PPT课件案例、视频课内2实训股票、债券、基金模拟交易实训1.演示2.检查3.纠正1.观察2.操作3.记录30电脑、网络、实训软件课内3检查效果提问、互相交流，了解学生掌握情况1.提问2.交谈3.记录1.回答2.展示3.记录5屏幕课内4课后作业选择一款资本市场金融产品，写出该产品2周的运行分析报告1.督促2.检查3.验证1.自觉2.互助3.反馈 练习题课外教 学反 思本次课标题 ：项目四 金融市场8外汇和黄金市场基本信息任教班级上课周次上课节次上课地点教学目标能力目标知识目标素质目标培养对外汇、黄金市场的基本认识和运作能力1.了解外汇市场的含义、构成和功能2.了解黄金市场的功能
19、3.了解外汇交易流程1.培养学生作为现代货币信用经济时代国民的基本金融素质；2.培养金融职业能力。教学方法(1) 案例教学法：列举与教学内容有关的案例进行分析和研究来学习。(2) 模拟教学法：模拟情景，向学生传授知识。(3) 头脑风暴法：通过分组讨论完成学习和教学。(4) 项目教学法：设置具体项目模块分块学习。 (5) 任务驱动法：根据实训任务引导学生学习和提高。重点难点解决方法重点：外汇市场的含义、构成和功能；黄金市场的功能。难点: 外汇交易流程解决办法:1.制作课件利用多媒体讲解2.通过视频对案例分析分析加深理解3.自主学习，到实地观摩体验职业岗位、模拟交易。工具与材料PPT课件、案例、视
20、频、练习题序号步骤名称教学内容教师活动学生活动时间(分钟)工具与材料（分步骤）课内/课外1导入新课案例导入课程主题内容1.提问2.引导3.答疑1.思考2.讨论3.互动5PPT课件案例、视频课内2讲解新知识外汇市场的含义、构成和功能；黄金市场的功能；外汇交易流程1.讲解2.视频3.观察1.讲解2.视频3.观察25PPT课件案例、视频课内3学生练习学生分组根据学习内容讨论，提出问题、讨论解答1.启发2.互动3.纠正1.理解2.询问3.互动10PPT课件案例、视频课内4检查效果提问.互相交流、作习题等，了解学生掌握知识的情况1.提问2.交谈3.记录1.回答2.展示3.记录5PPT课件案例、视频课内5课后作业撰写基金公司结构；设计基金产品；到基金公司观摩学习1.督促2.检查3.验证1.自觉2.互助3.反馈 练习题课外教 学反 思请勿盗版 尊重作者