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1、抓好主题教育的一点心得体会抓好主题教育的一点体会 第一是做好基本动作。抓好主题教育必须做好基本动作抓好基本程序走一个全过程抓一个闭合回路。一是思想认识提上来。要组织政工干部真学真践行多上讲台多下一线做到真信教育、真懂战士、真讲道理、真尽责任；党委议教要把调查研究、查摆问题、制定措施、明确分工、责任到位等环节一一抓实才能保证精力、人力和财力等资源向主题教育上多投入、多倾斜。二是评估指标硬起来。要把管思想抓教育纳入考核党委班子的重要指标作为政工干部述职述绩的重要内容。要形成主题教育的量化考评细则通过不间断地思想考查、理论考试、行为考验对教育秩序实施全程监控保证主题教育 “四落实”。三是检查督导实起
2、来。要确保教育组织实施六个环节落实保证时间可串不可占环节不落不简化。机关要多查、真查不仅要查计划制没制定还要看措施管不管用；不仅要查笔记记得好不好还要看官兵理解的透不透；不仅要查考试及不及格还要看践行合不合格。 第二是讲清基本道理。要巩固课堂教育主阵地必须用好主课堂。在授课中要把握好“四个环节”。摸底调查环节。通过谈心交心、问卷调查听听官兵嘴上说啥探探官兵心里想啥摸准问题下手树起靶子瞄准。备课示教环节。教案要贴近官兵实际内容要走进官兵生活既不能写成言论文章大而化之也不能编成故事会胡乱堆砌要吸引眼球更要触动神经。对重点教案要组织机关干部、营连主官、战士代表进行“三堂会审”。推行教育课招标制谁懂得
3、多就让谁讲谁讲得好就让谁上谁做得好就向谁学。讨论交流环节。让授课内容进支部、进小组、进班排突出兵讲兵事兵说兵理。持续开展小问答、小辅导、小讨论、小交流、小讲评“五小”活动倡导“三五分钟不嫌短三五句话受启迪”。效果评估环节。每一堂课、每一个教育搞完后战士参与当评委现场评绩效官兵欢迎的课才算优质课。 三是提高基本素养。在工作实践中要强化官兵行为养成做到“人人守规矩岗岗有规范”。一是行为引导。为深化“培育当代革命军人核心价值观”主题教育效果把学习实践过程中提炼创作的当代革命军人核心价值观行为规范制作成口袋书下发全团官兵成为人人学、天天做的必修课。二是典型激励。重点宣传好网络尖兵蒋德红、全军爱军精武标兵张国鹏、拒腐防变的鸭绿江畔好五连等身边典型让全团官兵对照先进学、跟着典型走充分发挥好他们的引领示范作用。三是监督保证。围绕行为规范通过采取岗位素质认证的方式查查思想是否合乎主流行为是否合乎规范在查摆不足中发现思想偏移在校正偏差中对准行为方向让素质认证成为检验行为规范、监督言行举止的有效方法。 第 3 页 共 3 页