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1、2021学年学校工作总结学校工作总结 本学年度在上级教育主管部门正确领导下在学校办学董事会和广大家长、全体教师的支持下学校紧紧围绕“师德树形象 、质量求生存、特色创品牌、创新显活力”的办学理念各教职工齐心协力进行了创造性劳动一学年来学校各项工作能按开学初既定目标有条不紊地进行进入了良好循环的轨道办学效益不断提高良好的校风、教风和学风已经形成。具体所做的工作总结如下： 一、本学年所做具体工作： （一）在安全工作方面。 认真贯彻执行安全工作条例精神。学校坚持“安全第一、教学为主”的原则确保安全、_、安稳是学校发展的命根,学校制定出了各项安全管理条例要求各部门、各教职工从严从细抓好安全工作利用班会、
2、队会、升旗仪式等活动加强学生的安全教育确保每位学生不出安全事故。本学年度学校没有发生过重大安全责任事故学生非正常死亡率为零。学校食堂由专人负责专司各项供应工作严把饮食卫生关严格按上级部门要求做到工作人员持证上岗。校车管理方面按学校校巴接送守则要求认真落实到位本学年度校车未出现一起安全事故。 （二）学校德育工作方面。 根据我校实际情况制定适合我校德育工作的模式：抓常规、重思想、建网络、重沟通做到内容的时代性、针对性、实效性形式灵活,实践性强,注意目标的科学性,问题的针对性主体的参与性方法的的人文性空间的开放性时间的延续性使校园育人氛围浓、学风正、校风好。 学校坚持抓好每周升旗仪式通过开展丰富多彩
3、的各项活动培养学生高尚情操和良好的心理素质使他们形成了正确的世界观、人生观、价值观。学校以课堂为主阵地以各种活动为载体对学生进行劳动技能、实验制作、劳动情感的教育协同家长、社区开展活动培养了学生进取精神及社会责任感。学校有意识、有计划同家长、社会建立教育联系通过召开家长会、教师家访建立法制教育基地等形式有效补充学校教育的不足极大拓展了学校德育空间丰富了学校德育工作内容和形式学校通过抓学生一日常规对班级进行量化考核并张榜公布促学生养成教育的形成这一措施不仅培养了学生自我管理能力而且促使学生良好行为习惯的养成。 学校注重抓好思想品德教育课及班会课以形式多样的活动对学生进行思想行为教育学校还重视学生
4、文明礼貌、礼节礼仪教育要求教师做到为人师表自觉做到带动学生本学年度学生综合素质评比中学生操行评定优良率达90%以上。 （三）教育教学工作方面。 教育教学工作是学校的中心工作我校坚持以人为本以提高教育教学质量为目标重视抓好教学过程的管理不断改进课堂教学方法为学生终身学习和发展奠定基础。在教学中落实学生在教学中的主体地位尊重学生的人格关注学生的个体需要发挥学生个性特长从转变教师教育观念着手要求教师加强理论学习并按新课标要求大胆尝试新的教学方法促进全体学生全面和谐发展坚持以现代教育思想为指导不断更新教学观念调整教学结构坚持以学生为中心。教学过程中的一切因素都要服务于学生的学习营造宽松和谐的课堂氛围使
5、课堂成为学生自主探究、自主学习、愉快生活、健康成长的乐场成为师生双向成长的舞台。学校建立健全各项常规教学制度按照制度严格落实力求规范化、科学化、人性化有力保障了学校教学工作正常有序、高效地运行学校注重抓教师的培训工作一方面组织教师参加新一轮课改培训请外校教学骨干到校讲示范课。利用周日、周三晚上对教师进行制作课件培训另一方面组织教师外出观摩学习使教师逐步树立现代教育观、课程观、学生观、质量观并把新的理念落实到课改行动中把基础知识与基本技能、方法与过程、情感态度和价值观三个培养目标统一起来落实到具体的教学活动中。通过师生、生生互动协调好教与学的关系。在求全面发展的同时追求特长发展、个性发展。本学年
6、度教学质量稳步提高。 二、工作中的不足之处： 1学校硬件建设与现代化教育发展还有一定距离。 2教师师德师风教育要进一步加强。 3注意多组织教师参加集体教研活动。 4个别班级管理工作不平衡。 三、今后的工作思路： 1要求学校董事会加大硬件投入进一步规范办学行为办学硬件要上一个新台阶。 2以人为本做到制度管理与人本管理相结合提高管理水平向管理要效益。 3加强教师职业道德教育建立一支团结协作、爱岗敬业、爱生爱校的教师队伍。 4积极参加新一轮课改教研工作做到人人能上示范课个个能上精品课。 5积极探索德育工作新路子加强学校、家庭和社会的教育协作构建一个“全员育人”的德育环境。 _学校 20_年7月10日 第 4 页 共 4 页